- •Робоча навчальна програма методика проведення роботи з народознавства
- •Рецензенти:
- •Пояснювальна записка
- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль і теоретико-методичні основи народознавства
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль іі. Культурологічні основи роботи днз з народознавства
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 3.
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль ііі. Національні традиції в контексті ознайомлення дітей дошкільного віку з народознавством
- •Рекомендована література
- •Лекція 8. Методика ознайомлення дітей з побутом населення України (2 год.)
- •Рекомендована література
- •Лекція 9. Проведення краєзнавчої роботи в днз. Методика ознайомлення дітей дошкільного віку з елементами народної математики та метеорології. (2 год.)
- •Рекомендована література
- •Іv. Навчально-методична карта дисципліни «Методика проведення роботи з народознавства»
- •Практичне заняття1. Тема: Теоретичні засади народознавства (2год.)
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 2. Тема: Аналіз державних та варіативних програм навчання та виховання дітей в дошкільних закладах (2год.)
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 2. Тема. Принципи методики ознайомлення дітей з народознавством. (2 год.)
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль 2 культурологічні основи роботи в днз з народознавства
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 3. Тема. Методика використання народних ігор в різних вікових групах (2 год.).
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 4. Тема. Свята і традиції українського народу.
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 4.
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 5. Тема. Державні та народні символи та обереги України. (2 год.)
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 6. Тема. Ознайомлення дошкільників з побутом українців (2 год.).
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 6. Тема. Особливості ознайомлення дошкільників з рідним містом, селом. (2 год.).
- •Рекомендована література
- •Vі. Завдання для самостійної роботи
- •Змістовий модуль ііі. Національні традиції в контексті ознайомлення дітей дошкільного віку з народознавством
- •Карта самостійної роботи студента
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота
- •Критерії оцінювання індз
- •Vііі. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •Іх. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •Х. Методичне забезпечення курсу
- •Рекомендована література
Іх. Методи навчання
І. Методи організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності
1) За джерелом інформації:
Словесні: лекція (традиційна, проблемна, лекція-прес-конференція) із застосуванням комп'ютерних інформаційних технологій (PowerPoint – Презентація), семінари, пояснення, розповідь, бесіда.
Наочні: спостереження, ілюстрація, демонстрація.
Практичні: вправи.
2) За логікою передачі і сприймання навчальної інформації: індуктивні, дедуктивні, аналітичні, синтетичні.
3) За ступенем самостійності мислення: репродуктивні, пошукові, дослідницькі.
4) За ступенем керування навчальною діяльністю: під керівництвом викладача; самостійна робота студентів: з книгою; виконання індивідуальних навчальних проектів.
ІІ. Методи стимулювання інтересу до навчання і мотивації навчально-пізнавальної діяльності:
1) Методи стимулювання інтересу до навчання: навчальні дискусії; створення ситуації пізнавальної новизни; створення ситуацій зацікавленості (метод цікавих аналогій тощо).
Х. Методичне забезпечення курсу
опорні конспекти лекцій;
робоча навчальна програма;
завдання для ректорського контролю знань студентів з навчальної дисципліни «Методика проведення роботи з народознавства».
Питання до екзамену з дисципліни «Методика проведення роботи з народознавства»
Рекомендована література
Основна.
Антонович Є.А. Декоративно-прикладне мистецтво./Є. А. Антонович, Р. В. Захарчук-Чугай, М. Є. Станкевич – Львів: Світ, 1992. – 271 с.
Базова програма розвитку дитини дошкільного віку „Я у Світі” /наук. кер. та заг. ред. О.Л.Кононко. – [3-те вид.] випр. – К.: Світич, 2009. – 430 с.
Базовий компонент дошкільної освіти // Дошкільне виховання. – 1999.− №1. –С. 6-9.
Богініч О.Л. Народна скарбниця (малі фольклорні жанри в методиці проведення українських народних ігор) // Дошкільне виховання. – 2002. – № 8. – С. 16-17.
Богуш А.М. Українське народознавство в дошкільному закладі: [навч. посіб]– 2-ге вид., переробл. і допов./ А.М. Богуш, Н.В. Лисенко – К.: Вища шк.., 2002. – 407 с.
Богуш А.М. Українське народознавство в дошкільному закладі (Практикум): [навч. посіб.] / А.М. Богуш, Н.В. Лисенко – К.: Вища шк., 2003. – 206 с.
Богуш А.М. Мовленнєво-ігрова діяльність дошкільників: мовленнєві ігри, ситуації, вправи: [навчально-методичний посібник]/ А.М. Богуш, Н.І. Луцан – К.: Видавничий Дім „Слово”, 2008. – 256 с.
Грушевський М. Дитина у звичаях і віруваннях українського народу/ Марко Грушевський – К.: Либідь, 2006.–256 с.
Дитина: [Програма виховання і навчання дітей дошкільного віку] /наук. кер. О.В. Проскура. – К.: Освіта, 1993. – 270 с.
Дитина: [методичні рекомендації до програми виховання і навчання дітей від 3 до 7 років.] / наук. кер. О.В. Проскура, В.У. Кузьменко. – [2-ге вид.] доопрацьоване, доповнене. – К.: Богдана, 2004. – 232 с.
Дубініч Т.А. Диво-писанка: [посібник для дітей молодшого та середнього шкільного віку]/ Тетяна Андріївна Дубініч. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2005. – 24 с.
Закон України „Про дошкільну освіту”/ Ред. Журналу „Дошкільне виховання”. – 2001. – 33 с.
Золотий колосок: [збірник фольклорних і літературних творів для роботи з дітьми у дошкільних закладах за програмою „Дитина”]/ упорядник Н.Дзюбишина-Мельник – К.: Освіта, 1994. – Частина І. Своє люблю і знаю. – 1994. –623 с.
Калуська Л.В. Дивокрай: [вибрані дидактико-методичні матеріали у 2-х книгах для працівників дошкільних закладів]/ Любомира Василівна Калуська. – Тернопіль: Мандрівець, 2005. – Книга перша (вид. друге). – 2005. – 320 с.
Калуська Л.В. Народні ремесла у дитячому садку: [методичний посібник для вихователів дошкільних закладів]/ Любомира Василівна Калуська. – Харків: Видавництво „Ранок-НТ”, 2004. – 64 с.
Коментар до Базового компонента дошкільної освіти в Україні: [наук.-метод. посіб.] / наук. ред. О.Л.Кононко. – К.: Ред. Журн.// Дошкільне виховання, 2003. – 243 с.
Конституція України. Прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 р. – К. „ДОК-К”, 1996. – 40 с.
Концепція дошкільного виховання України [проект] – К.: Освіта, 1993. 16 с.
Котилася торба: [українські народні дитячі ігри]/ упоряд. В.Г.Бойко. – К.: Веселка, 1990. – 32.
Культура і побут населення України: навч. посіб. / [В.Наулко, А. Артюх, В. Горленко та ін.]; за ред. В.Наулко – [2-ге вид.], доп. Та перероб. – К.: Либідь, 1992.- 281 с.
Луценко І.О. Моя країна – Україна (Українське народознавство для дошкільнят)/ Ірина Олексіївна Луценко. – К.: Аконіт, 2008. – 64 с.
Найден О.С. Українська народна іграшка. Історія. Семантика. Образна своєрідність.Функціональні особливості:[історико-етнографічний посібник] /Олександир Семенович Найден.- К.: АртЕк, 1999. – 256 с.
Організація дитячої ігрової діяльності в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: [навчально-методичний посібник] / за ред. Г.С.Тарасенко. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2010. – 320 с.
Пономарьова Н. Відлуння старовини: дидактичні ігри за народознавчими мотивами // Дошкільне виховання. – 2007. – № 10. – С. 23
Стельмахович М.Г. Народна педагогіка/ Мирослав Гнатович Стельмахович.− К.: Радянська школа, 1985. – 310 с.
Українознавство у дошкільному виховному закладі: [методичні вказівки] / укл. М.І. Тютюнник, Є.П. Данилюк. – Чернівці: Рута, 2002. – 32 с.
Українське дошкілля: [Програма виховання та навчання дітей в дошкільних закладах ]/ укл. О.І.Білан, О.В.Дідух. – Львів: Простір-М, 1999. – 195 с.
Українське народознавство в дошкільному закладі: [Програма та довідковий матеріал вихователям навчальних закладів.] /за ред. А.М.Богуш. – Запоріжжя: ЛІПС. Лтд, 2001. – 84 с.
Українське народознавство: Навч. посіб/за ред. С.П. Павлюка.[2-ге вид.] – К.: Знання, 2004. – 570 с.
Додаткова
Аносова Л. Національні куточки в дитсадку: орієнтовна тематика та оснащення // Дошкільне виховання. – 2008. – № 8. – С. 20-22.
Артюх Л.Ф. Українська народна кулінарія: Історико – етнографічне дослідження/ Л.Ф.Артюх. – К.: Наукова думка,1977. – 155 с.
Быстрова А.Н. Мир культуры (Основы культурологи): [Учеб. пособие]/ А.Н.Быстрова – М.: ИВЦ „Маркетинг”; Новосибирск: „Издательство ЮКЭА”, 2000. – 680 с.
Богуш А.М. Методика організації художньо-мовленнєвої діяльності дітей у дошкільних навчальних закладах: підруч. [для студ. вищ. навч. закл. фак. дошк. освіти.] / А.М. Богуш, Н.В. Гавриш, Т.М. Котик.– К.: Видавничий Дім „Слово”, 2006. – 304 с.
Ватаманюк Г.П. Ігрова мозаїка // БВДС. – 2009. – №5. – С.83-86.
Ворпай О. Звичаї нашого народу. Етнографічний нарис/ Олекса Ворпай. - Т.1.2. Київ.”Оберіг”1991.
Гасюк О.О. Художнє вишивання: [Альбом.] – 2-е вид./ О.О. Гасюк, М.Г. Степан – К: Вища школа, 1983. – 136 с.
Гурошева Н. Одяг як паспорт // Наука і суспільство. – 1990. - № 6. – С. 32-33.
Гуцульщина: Історико-етнографічні дослідження / За ред. Ю. Г. Гощка.— К., 1987.
Гурська А.С. Мова та граматика українського орнаменту: [навч.-метод. посіб.]/ А.С. Гурська – К.: Альтернативи, 2003. – 144 с.
Данилюк А.Г. Українська хата/А.Г. Данилюк – К.,- Наукова думка, 1991.
Кириченко М.А. Український народний декоративний розпис: [навч. посіб.]/ Микола Авксентійович.– К.: Знання-прес, 2006. – 228 с.
Китова С.А. Полотняний літопис України (Семантика орнаменту українського рушника). – [2-ге вид.], доп./ Світлана Андріївна Китова. – Черкаси: БРАМА, Вид. Вовчок О.Ю., 2003. – 224 с.
Козак Н. Українська родинна педагогіка: минуле й сьогодення // Дошкільне виховання. – 2002. – №8. – С. 14-15.
Кравец О.М. Сільський побут і звичаї українського народу. – К.: Наукова думка, 1966.
Кравець М. Сімейний побут і звичаї українського народу.— К., 1986.
Культурологія: [навч. посіб.]/ А.Г.Баканурський та інші. – К.: ВД „Професіонал”, 2004. – 208 с.
Культурологія: українська та зарубіжна культура: [навч. посіб.]/ М.М.Занович, І.А.Зязюн, О.М.Семашко та ін./ за ред. М.М.Зановича. – К.: Знання, 2004. – 567 с.
Лаврентьєва Г.П. Джерела доброти: [навчально-методичний посібник для роботи з дітьми в дошк. закладах, школі та сім’ї]/ Галина Прокопівна Лаврентьєва. − К: А.С.К., 1998. – 304 с.
Луцан Н.І. Українські народні ігри як засіб розвитку мовлення дітей дошкільного віку: [методичний посібник]/ Надія Іванівна Луцан. − Івано-Франківськ, 2004. – 60 с.
Луценко І.О. Які самі, такі й сини (Виховні традиції українського родинного спілкування) // Дошкільне виховання. – 2004. – № 8. – С. 10-12.
Макаренко О.П. Барвінковий край: [навч. посіб.]/ Ольга Петрівна Макаренко. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2005. – 112 с.
Макаренко О. Роде наш красний // Дошкільне виховання . – 1991. - № 9.
Мірошник С.М. Українські народні ігри та забави в дошкільній установі // БВДС. – 2007. – № 12. – С. 40-49.
Мицкан Б. Руханкова абетка: [навч.-метод. посібник./ Б. Мицкан, Г. Презлята-Воробей – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2005. – 64 с.
Методичні аспекти реалізації Базової програми розвитку дитини дошкільного віку „Я у Світі”/ наук. кер та заг. ред. О.Л.Кононко. – [2-ге вид.] випр. – К.: Світич, 2009. – 208 с.
Народні ігри: [для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку]/ упоряд. Ю.Є.Бардакова. – Х.: Вид. група „Основа”, 2007. – 96 с.
Огієнко І.І. Українська культура. Коротка історія культурного життя українського народу: Курс, читаний в укр. нар. ун-ті – [Репринт. Відтворення вид. 1918 р.]/ І.І. Огієнко - К.: МП «Абрис», 1991. – 272 с.
Сєдова Н. Пізнай Вітчизну у собі // Дошкільне виховання. – 2003. – № 12. – С. 8-9.
Скиданова Л.Я. Декоративне малювання та аплікація в дитячому садку/ Л.Я.Скиданова, Л.І. Сірченко. – К: Радянська школа, 1981. – 120 с.
Скуратівський В. Берегиня/ В.Скуратівський. – К.: Рад. Письменник, 1998. – 278 с.
Українське дошкілля: [читанка] / упорядники Н.Зінкивич, О. Зінкевич. – К.: Смолоскип, 2001. – 536 с.
Усі крилаті вислови, прислів’я, приказки, загадки/ укладач Н.В.Курганова. – Х.: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2007. – 320 с.
Цвіте терен. Українські народні пісні: [пісенник]/ упорядник В. Страхова. – 2-е видання. К.: Музична Україна, 1988. – 262 с.
Цьось А.В. Українські народні ігри та забави/ А.В. Цьось. – Луцьк: Настир’я, 1994 – 95 с.
Черепанова С.О. Філософія родознавства: Навч. посіб./ С.О.Черепанова. – К.: Знання, 2008. – 460 с.
Шпуй Р.І. Використання усної народної творчості у процесі ознайомлення старших дошкільників із довкіллям // БВДС. – 2007. – № 12. – С. 50-52.
Я живу в Україні: [методичний матеріал для дітей 4-8 років]/ Л.Б. Фесюкова, О.В. Макаренко, М.О. Володарська, О.Ю.Гріднєва, О.Й. Якубов – Х.: Веста: ТОВ Видавництво „Ранок”, 2008. – 128 с.
Якименко С.І. Великдень : [навчальне видання]/ Світлана Іванівна Якименко. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2003. – 15 с.
Якубенко В. Від народознавства – до свідомого патріотизму // Дошкільне виховання. – 2002. – № 8. – С. 12-13.
1400 загадок для дітей / упорядник В.І.Паронова. − Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2006. – 196 с.