Практичне заняття 3. Тема. Методика використання народних ігор в різних вікових групах (2 год.).

План заняття

І Виконання практичної роботи

1. Скласти тематичний план використання народних ігор на квартал для однієї з вікових груп.

2. Зробити картотеку та стислі анотації до збірок українських ігор для дітей (3-4 збірки за вибором студента)

ІІ. Перевірка виконання самостійної роботи.

Рекомендована література

Основна.

5. Базова програма розвитку дитини дошкільного віку „Я у Світі” /наук. кер. та заг. ред. О.Л.Кононко. – [3-те вид.] випр. – К.: Світич, 2009. – 430 с.

6. Богуш А.М. Українське народознавство в дошкільному закладі: [навч. посіб]– 2-ге вид., переробл. і допов./ А.М. Богуш, Н.В. Лисенко – К.: Вища шк.., 2002. – 407 с.

13. Богуш А.М. Мовленнєво-ігрова діяльність дошкільників: мовленнєві ігри, ситуації, вправи: [навчально-методичний посібник]/ А.М. Богуш, Н.І. Луцан – К.: Видавничий Дім „Слово”, 2008. – 256 с.

14. Дитина: [Програма виховання і навчання дітей дошкільного віку] /наук. кер. О.В. Проскура. – К.: Освіта, 1993. – 270 с.

15. Котилася торба: [українські народні дитячі ігри]/ упоряд. В.Г.Бойко. – К.: Веселка, 1990. – 32.

16. Організація дитячої ігрової діяльності в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: [навчально-методичний посібник] / за ред. Г.С.Тарасенко. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2010. – 320 с.

17. Пономарьова Н. Відлуння старовини: дидактичні ігри за народознавчими мотивами // Дошкільне виховання. – 2007. – № 10. – С. 23

18. Українське народознавство в дошкільному закладі: [Програма та довідковий матеріал вихователям навчальних закладів.] /за ред. А.М.Богуш. – Запоріжжя: ЛІПС. Лтд, 2001. – 84 с.

Додаткова

2. Ватаманюк Г.П. Ігрова мозаїка // БВДС. – 2009. – №5. – С.83-86.

3. Луцан Н.І. Українські народні ігри як засіб розвитку мовлення дітей дошкільного віку: [методичний посібник]/ Надія Іванівна Луцан. − Івано-Франківськ, 2004. – 60 с.

4. Народні ігри: [для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку]/ упоряд. Ю.Є.Бардакова. – Х.: Вид. група „Основа”, 2007. – 96 с.

5. Цьось А.В. Українські народні ігри та забави/ А.В. Цьось. – Луцьк: Настир’я, 1994 – 95 с.

Практичне заняття 4. Тема. Свята і традиції українського народу.

План заняття

І Виконання практичної роботи

1. Скласти конспект заняття щодо ознайомлення дітей з святами і традиціями українського народу (вікова група на вибір студента).

2. Презентація конспектів занять.

3. Виписати зміст ознайомлення дітей з родинними стосунками з варіативних програм за такою схемою

Назва програми	Назва розділу	Зміст роботи

ІІ. Перевірка виконання самостійної роботи.

Рекомендована література

Основна.

1. Богуш А.М. Українське народознавство в дошкільному закладі: [навч. посіб]– 2-ге вид., переробл. і допов./ А.М. Богуш, Н.В. Лисенко – К.: Вища шк.., 2002. – 407 с.

2. Грушевський М. Дитина у звичаях і віруваннях українського народу/ Марко Грушевський – К.: Либідь, 2006.–256 с.

3. Культура і побут населення України: навч. посіб. / [В.Наулко, А. Артюх, В. Горленко та ін.]; за ред. В.Наулко – [2-ге вид.], доп. Та перероб. – К.: Либідь, 1992.- 281 с.

4. Луценко І.О. Моя країна – Україна (Українське народознавство для дошкільнят)/ Ірина Олексіївна Луценко. – К.: Аконіт, 2008. – 64 с.

5. Українське народознавство в дошкільному закладі: [Програма та довідковий матеріал вихователям навчальних закладів.] /за ред. А.М.Богуш. – Запоріжжя: ЛІПС. Лтд, 2001. – 84 с.

6. Українське народознавство: Навч. посіб/за ред. С.П. Павлюка.[2-ге вид.] – К.: Знання, 2004. – 570 с.

Додаткова

1. Ворпай О. Звичаї нашого народу. Етнографічний нарис/ Олекса Ворпай. - Т.1.2. Київ.”Оберіг”1991.

2. Гуцульщина: Історико-етнографічні дослідження / За ред. Ю. Г. Гощка.— К., 1987.

3. Козак Н. Українська родинна педагогіка: минуле й сьогодення // Дошкільне виховання. – 2002. – №8. – С. 14-15.

4. Кравець О.М. Сільський побут і звичаї українського народу. – К.: Наукова думка, 1966.

5. Кравець М. Сімейний побут і звичаї українського народу.— К., 1986.

6. Лаврентьєва Г.П. Джерела доброти: [навчально-методичний посібник для роботи з дітьми в дошк. закладах, школі та сім’ї]/ Галина Прокопівна Лаврентьєва. − К: А.С.К., 1998. – 304 с.

7. Луценко І.О. Які самі, такі й сини (Виховні традиції українського родинного спілкування) // Дошкільне виховання. – 2004. – № 8. – С. 10-12.

8. Макаренко О. Роде наш красний // Дошкільне виховання . – 1991. - № 9.

9. Огієнко І.І. Українська культура. Коротка історія культурного життя українського народу: Курс, читаний в укр. нар. ун-ті – [Репринт. Відтворення вид. 1918 р.]/ І.І. Огієнко - К.: МП «Абрис», 1991. – 272 с.

10. Черепанова С.О. Філософія родознавства: Навч. посіб./ С.О.Черепанова. – К.: Знання, 2008. – 460 с.