- •Конфликтология как наука, ее предмет и методы.
- •Структура конфликтологии. Конфликтология в системе социальных наук.
- •Социально-исторические и теоретико-мировоззренческие предпосылки возникновения и развития конфликтологии как науки.
- •Основные этапы развития конфликтологии и их особенности.
- •Особенности становления отечественной конфликтологии и ее современное состояние.
- •Проблема конфликта в социологии г. Зиммеля: причины, сущность и функции конфликта.
- •Теория социально-классового конфликта к. Маркса и современность.
- •Сущность структурно-функциональной теории конфликта т.Парсонса.
- •9. Структурно-классовая концепция конфликта р. Дарендорфа и ее особенности.
- •Структурно-функциональная теория конфликта л. Козера.
- •11. Концепция согласия и ненасилия в конфликте и.Галтунга.
- •Общая теория конфликта к.Боулдинга.
- •Бихевиоралистские теории конфликта и их особенности.
- •Сущность «теории человеческих потребностей» д.Бертона как новой конфликтологической парадигмы.
- •Теория социального дискурса: в. Джарби и у. Конноли в интерпретации конфликтогенности общества.
- •Культура и идеология толерантности: особенности формирования и роль в предупреждении и разрешении социальных конфликтов.
- •Понятие социального конфликта и проблемы интерпретации его сущности.
- •Конфликт как специфическая форма проявления и разрешения социальных противоречий.
- •Конфликтное пространство. Объективные границы и субъективные оценки конфликтного пространства.
- •Структура конфликтного пространства и особенности взаимосвязи его элементов.
- •21. Объективные и субъективные факторы конфликта, особенности их взаимосвязи и соотношения.
- •Институциональность социального взаимодействия, ее конфликтогенность и роль в конфликторазрешении.
- •23. Структура социального конфликта, его статические и динамические характеристики.
- •24. Социальная дифференциация и стратификация общества. Проблема неравенства и «депривации» в конфликте.
- •25. Ценностные конфликты и их особенности. Уровни ценностных конфликтов.
- •26. Проблема типологии социальных конфликтов. Типы, виды, уровни и формы социальных конфликтов.
- •27. Основные виды социальных конфликтов и их характеристика.
- •28. Структурные и адаптационные конфликты, их тождество и различия.
- •29. Экономический конфликт, его сущность и основные уровни его проявления.
- •30. Взаимодействие субъектов экономической деятельности: принципы, виды, формы и методы.
- •31. Конфликт в системе отношений собственности, его уровни и социальные последствия.
- •32. Влияние конкурентной среды на формы проявления экономических конфликтов. Разрешение экономических конфликтов "третейскими судами".
- •33. Приоритетность потребностей в рыночной экономике как фактор конфликтогенности.
- •34. Конкуренция и конфликт. Стратегия урегулирования конфликтов в условиях несовершенной конкуренции.
- •Трудовые конфликты: причины, формы проявления, способы разрешения. Безработица как фактор конфликта.
- •36. Конфликты на рынке товаров и услуг. Протекционизм и фритредерство.
- •37. Функции государства, профсоюзов и трудовых коллективов в разрешении экономических конфликтов.
- •Политический конфликт и его сущность. Виды и уровни политических конфликтов.
- •Организация и осуществление посреднической деятельности в политическом конфликте.
- •40. Мирные стратегии и силовые методы сдерживания в политическом конфликте.
- •41. Понятие и сущность правового конфликта. Объект, предмет и субъекты правового конфликта.
- •42. Правовой конфликт. Роль закона в правовом конфликте.
- •43. Правовой арбитраж и конфликт.
- •Основные способы разрешения правовых конфликтов и проблема их эффективности.
- •Понятие этноса. Теоретические основы отечественной этноконфликтологии.
- •46. Понятие этнополитического конфликта. Управление этнополитическим конфликтом.
- •47. Этнодемографическая характристика современной России. Зоны межнациональной напряженности и конфликтов и их специфика.
- •48. Проблема беженцев и вынужденных переселенцев в современной России как фактор конфликтогенности.
- •49. Межконфессиональные конфликты, особенности их объекта и субъектов.
- •50. Внутриличностные и межличностные конфликты и их особенности.
- •51. Межгрупповые конфликты, проблемы анализа и разрешения. Роль «аутгрупповой враждебности» и «относительной депривации» группы в межгрупповых конфликтах.
- •52. Эмоции и конфликт. Контроль и управление эмоциями в конфликте.
- •Основные психологические принципы взаимодействия с участниками конфликта.
- •54. Понятие «институт конфликторазрешения», их уровни, формы и функции.
- •55. Государство как институт конфликторазрешения: основные способы и формы разрешения социальных конфликтов.
- •56. Формирование институтов конфликторазрешения в современной России.
- •57. Система институтов конфликторазрешения индустриального общества.
- •58. Социальное партнерство и его роль в конфликторазрешении.
- •Глава 4. Представители работников и работодателей
- •59. Системные качества демократической организации общества и способы управления и разрешения конфликтных ситуаций.
- •60. Учение Аристотеля о сущности, агон материи и формы.
- •61. Понятие "confliсtus" в традиции средневековой догмы и теолого-философской мысли.
- •62. Конфликт и безопасность. Условия и способы обеспечения государственной безопасности.
- •63. Основы системы безопасности государств.
- •Международные конфликты, их предмет и способы развития. Виды посредничества в международных конфликтах.
- •65. Информационные войны как форма конфликта и технологии информационной безопасности.
- •66. Проблемы международной безопасности и условия её обеспечения.
- •67. Традиционное миротворчество и миротворческие операции оон.
- •68. Экстремизм и терроризм как формы социального конфликта. Способы и методы их предупреждения и разрешения.
- •69. Конфликтогенность современного российского общества: предпосылки, уровни и формы проявления.
- •70. Понятие системного кризиса: структурный конфликт и его роль в трансформации российского общества.
- •71. Гражданское общество, его сущность и роль в конфликторазрешении.
- •72. Приложения теоретико-игрового подхода к анализу конфликтных процессов. Игровая модель конфликта а.Раппопорта.
- •73. Медиация и основные принципы ее применения.
- •74. Подготовительные процедуры к проведению медиации. Консилиация и фасилитация.
- •75. Стадии медиации: вступительное заявление, работа с позициями сторон. Кокус.
- •76. Требования к повестке дня в медиации и заключительному соглашению.
- •77. Правила спора. Допустимые и недопустимые уловки в споре.
- •78. «Доказательства», «обобщения» и «навязанное следствие» в споре.
- •79. Понятия «диверсии» и «доводов» в споре.
- •80. Методы принятия коллективных решений в медиации.
- •81. Процедуры и приемы работы с дисбалансом сил в медиации. Методы достижения равновесия.
- •82. Понятие конфликтологической информации. Методы обработки и анализа.
- •83. Конфликтологическое консультирование: правила, процедуры и приемы.
- •84. Соотношение силы и власти на переговорах и основные виды удовлетворенности их результатами.
- •Место и роль процедурных соглашений на переговорах.
- •86. Виды анализа информации в прикладных конфликтологических исследованиях.
- •87. Риск и конфликт. Управление в условиях риска и неопределенности.
- •88. Посредничество. Развитие и практика посредничества в зарубежных странах и в современной России.
- •89. Требования к переговорам, виды переговоров, факторы переговоров.
- •90. Агрессия участников переговоров и дисбаланс сил в медиации.
- •91. Межкультурные коммуникации в конфликте. Нормы, стереотипы и методы разрешения конфликтов в различных культурных средах.
72. Приложения теоретико-игрового подхода к анализу конфликтных процессов. Игровая модель конфликта а.Раппопорта.
Теория игр – самая близкая к конфликтологии наука, которая может дать инструкцию как вести себя в разных ситуациях. Открытие теории игр принадлежит Дж фон Нейману (математик) и О Моргенштейну (экономист), хотя доказана она было именно Нейманом. Большой плюс этой теории в том, что благодаря ей можно моделировать военные действия. Минус – математика не может учесть все нюансы.
Теория игр – раздел в математике, предметом которого является анализ принятия оптимальных решений в условиях конфликта. Цель ТИ – выработка рекомендаций для разумного поведения игроков в конфликтных ситуациях.
Ситуация конфликта: не менее 2 игроков, действия сторон не являются независимыми, равные условия экономической деятельности, стороны ищут мах выгоду. У каждой стороны есть своя стратегия (совокупность правил, определяющих выбор при каждом личном ходе игрока), которой они придерживаются в зависимости от ситуации в ходе игры.
При каждом ходе участники получают результат, из которого потом и следует обдумывание, замена или продолжение действий по выбранной стратегии. После каждого хода промежуточными результатами могут быть: выигрыш-проигрыш или сумма с нулевым результатом. Один участник выигрывает ровно столько же, сколько проигрывает другой. Выигрывает в конце тот игрок, у кого средств (выгоды) оказалось больше, чем у других игроков. Ничья – это не есть отрицательный исход, это лучше, чем проигрыш.
А. Рапопорт выделяет три основные категории: различные виды борьбы, схваток, дебаты и игры. Согласно данному подходу конфликты возникают на уровне схваток ввиду взаимного страха или враждебности. В этот класс включены психологические агрессии и модели неорганизованного массового поведения с иррациональным формами взаимодействия.
Конфликтные отношения на уровне игр возникают от осознания противоречивости интересов участников, здесь подразумевается их рациональность и взаимодействие в рамках определённых правил, допускающих разные исходы для участников. Наконец, конфликтные ситуации на уровне дебатов возникают из-за разногласий в отношении фактов или ценностей, то есть убеждений и взглядов.
В конфликтах типа схваток противников разделяют непримиримые противоречия, поэтому можно рассчитывать только на победу, в дебатах возможны споры, манёвры, поэтому вероятен компромисс, а в конфликтах типа игр стороны действуют в рамках одних и тех же правил, поэтому данный конфликт не имеет конца и чреват разрушением всей системы отношений.
В схватке ведётся бескомпромиссная борьба до победоносного конца с применением
любых, в том числе насильственных, средств. В игре разрешение конфликта идёт
на основе действий по заранее определенным правилам; результат -
получение выигравшим существенных, но не жизненно важных, преимуществ.
В дебатах используются только мирные средства, так как цель - достижение согласия с
другой стороной.
73. Медиация и основные принципы ее применения.
Медиация – разрешение конфликтов при участии третьей стороны.
Работа с позициями, интересами и предложениями роднит её с собственно переговорами, частным случаем которых она и является.
Медиация предполагает наличие конфликта. Посредник привлекается в нескольких случаях: при чрезмерном усложнении и обострении сложившейся ситуации, при ущемлении чьих-либо интересов, преимущественно не вовлечённых напрямую в конфликт или когда за помощью обращается более слабый.
4 золотых принципа медиации: нейтральность, добровольность, равноправие в переговорах и конфиденциальность.
Ряд лиц неприемлем для проведения медиации.
Функции медиатора следующие: аналитические, активный слушатель, организатор, генератор идей, расширитель идей, контролёр реалистичности, учитель и адвокат дьявола.
Помимо 4 внутренних правил медиации существуют внешние, такие, как работа на результат, работа с лицом, ответственным за принятие решений, нацеленность на зависимость от результата, проверка на реализацию цели, предварительная диагностика и приоритет управленческого начала.
