- •Конфликтология как наука, ее предмет и методы.
- •Структура конфликтологии. Конфликтология в системе социальных наук.
- •Социально-исторические и теоретико-мировоззренческие предпосылки возникновения и развития конфликтологии как науки.
- •Основные этапы развития конфликтологии и их особенности.
- •Особенности становления отечественной конфликтологии и ее современное состояние.
- •Проблема конфликта в социологии г. Зиммеля: причины, сущность и функции конфликта.
- •Теория социально-классового конфликта к. Маркса и современность.
- •Сущность структурно-функциональной теории конфликта т.Парсонса.
- •9. Структурно-классовая концепция конфликта р. Дарендорфа и ее особенности.
- •Структурно-функциональная теория конфликта л. Козера.
- •11. Концепция согласия и ненасилия в конфликте и.Галтунга.
- •Общая теория конфликта к.Боулдинга.
- •Бихевиоралистские теории конфликта и их особенности.
- •Сущность «теории человеческих потребностей» д.Бертона как новой конфликтологической парадигмы.
- •Теория социального дискурса: в. Джарби и у. Конноли в интерпретации конфликтогенности общества.
- •Культура и идеология толерантности: особенности формирования и роль в предупреждении и разрешении социальных конфликтов.
- •Понятие социального конфликта и проблемы интерпретации его сущности.
- •Конфликт как специфическая форма проявления и разрешения социальных противоречий.
- •Конфликтное пространство. Объективные границы и субъективные оценки конфликтного пространства.
- •Структура конфликтного пространства и особенности взаимосвязи его элементов.
- •21. Объективные и субъективные факторы конфликта, особенности их взаимосвязи и соотношения.
- •Институциональность социального взаимодействия, ее конфликтогенность и роль в конфликторазрешении.
- •23. Структура социального конфликта, его статические и динамические характеристики.
- •24. Социальная дифференциация и стратификация общества. Проблема неравенства и «депривации» в конфликте.
- •25. Ценностные конфликты и их особенности. Уровни ценностных конфликтов.
- •26. Проблема типологии социальных конфликтов. Типы, виды, уровни и формы социальных конфликтов.
- •27. Основные виды социальных конфликтов и их характеристика.
- •28. Структурные и адаптационные конфликты, их тождество и различия.
- •29. Экономический конфликт, его сущность и основные уровни его проявления.
- •30. Взаимодействие субъектов экономической деятельности: принципы, виды, формы и методы.
- •31. Конфликт в системе отношений собственности, его уровни и социальные последствия.
- •32. Влияние конкурентной среды на формы проявления экономических конфликтов. Разрешение экономических конфликтов "третейскими судами".
- •33. Приоритетность потребностей в рыночной экономике как фактор конфликтогенности.
- •34. Конкуренция и конфликт. Стратегия урегулирования конфликтов в условиях несовершенной конкуренции.
- •Трудовые конфликты: причины, формы проявления, способы разрешения. Безработица как фактор конфликта.
- •36. Конфликты на рынке товаров и услуг. Протекционизм и фритредерство.
- •37. Функции государства, профсоюзов и трудовых коллективов в разрешении экономических конфликтов.
- •Политический конфликт и его сущность. Виды и уровни политических конфликтов.
- •Организация и осуществление посреднической деятельности в политическом конфликте.
- •40. Мирные стратегии и силовые методы сдерживания в политическом конфликте.
- •41. Понятие и сущность правового конфликта. Объект, предмет и субъекты правового конфликта.
- •42. Правовой конфликт. Роль закона в правовом конфликте.
- •43. Правовой арбитраж и конфликт.
- •Основные способы разрешения правовых конфликтов и проблема их эффективности.
- •Понятие этноса. Теоретические основы отечественной этноконфликтологии.
- •46. Понятие этнополитического конфликта. Управление этнополитическим конфликтом.
- •47. Этнодемографическая характристика современной России. Зоны межнациональной напряженности и конфликтов и их специфика.
- •48. Проблема беженцев и вынужденных переселенцев в современной России как фактор конфликтогенности.
- •49. Межконфессиональные конфликты, особенности их объекта и субъектов.
- •50. Внутриличностные и межличностные конфликты и их особенности.
- •51. Межгрупповые конфликты, проблемы анализа и разрешения. Роль «аутгрупповой враждебности» и «относительной депривации» группы в межгрупповых конфликтах.
- •52. Эмоции и конфликт. Контроль и управление эмоциями в конфликте.
- •Основные психологические принципы взаимодействия с участниками конфликта.
- •54. Понятие «институт конфликторазрешения», их уровни, формы и функции.
- •55. Государство как институт конфликторазрешения: основные способы и формы разрешения социальных конфликтов.
- •56. Формирование институтов конфликторазрешения в современной России.
- •57. Система институтов конфликторазрешения индустриального общества.
- •58. Социальное партнерство и его роль в конфликторазрешении.
- •Глава 4. Представители работников и работодателей
- •59. Системные качества демократической организации общества и способы управления и разрешения конфликтных ситуаций.
- •60. Учение Аристотеля о сущности, агон материи и формы.
- •61. Понятие "confliсtus" в традиции средневековой догмы и теолого-философской мысли.
- •62. Конфликт и безопасность. Условия и способы обеспечения государственной безопасности.
- •63. Основы системы безопасности государств.
- •Международные конфликты, их предмет и способы развития. Виды посредничества в международных конфликтах.
- •65. Информационные войны как форма конфликта и технологии информационной безопасности.
- •66. Проблемы международной безопасности и условия её обеспечения.
- •67. Традиционное миротворчество и миротворческие операции оон.
- •68. Экстремизм и терроризм как формы социального конфликта. Способы и методы их предупреждения и разрешения.
- •69. Конфликтогенность современного российского общества: предпосылки, уровни и формы проявления.
- •70. Понятие системного кризиса: структурный конфликт и его роль в трансформации российского общества.
- •71. Гражданское общество, его сущность и роль в конфликторазрешении.
- •72. Приложения теоретико-игрового подхода к анализу конфликтных процессов. Игровая модель конфликта а.Раппопорта.
- •73. Медиация и основные принципы ее применения.
- •74. Подготовительные процедуры к проведению медиации. Консилиация и фасилитация.
- •75. Стадии медиации: вступительное заявление, работа с позициями сторон. Кокус.
- •76. Требования к повестке дня в медиации и заключительному соглашению.
- •77. Правила спора. Допустимые и недопустимые уловки в споре.
- •78. «Доказательства», «обобщения» и «навязанное следствие» в споре.
- •79. Понятия «диверсии» и «доводов» в споре.
- •80. Методы принятия коллективных решений в медиации.
- •81. Процедуры и приемы работы с дисбалансом сил в медиации. Методы достижения равновесия.
- •82. Понятие конфликтологической информации. Методы обработки и анализа.
- •83. Конфликтологическое консультирование: правила, процедуры и приемы.
- •84. Соотношение силы и власти на переговорах и основные виды удовлетворенности их результатами.
- •Место и роль процедурных соглашений на переговорах.
- •86. Виды анализа информации в прикладных конфликтологических исследованиях.
- •87. Риск и конфликт. Управление в условиях риска и неопределенности.
- •88. Посредничество. Развитие и практика посредничества в зарубежных странах и в современной России.
- •89. Требования к переговорам, виды переговоров, факторы переговоров.
- •90. Агрессия участников переговоров и дисбаланс сил в медиации.
- •91. Межкультурные коммуникации в конфликте. Нормы, стереотипы и методы разрешения конфликтов в различных культурных средах.
Структура конфликтного пространства и особенности взаимосвязи его элементов.
Структура конфликтного пространства – выявление основных элементов для разрешения конфликта.
Важен предмет конфликта, изучаемый через субъективное и объективное; несовпадение их содержания позволяет интерпретировать прочие характеристики конфликта, в частности – содержание конфликта.
Предмет необходимо отличать от причин – противоречий, возникающих по его поводу, анализируемых на уровне объективного содержания. Что позволяет осмыслить конфликт в полном объёме.
Средство конфликта – оценка адекватности объекта и субъекта целей конфликта, устремлёний сторон по отношению к предмету конфликта: избыточные средства отягощают конфликт, приводя к его эскалации, а недостаточные средства не решают противоречия.
Зона конфликта – его содержание, выявление ресурсов компромисса/разрешения.
Цена конфликта способствует определению инструментария разрешения конфликта и преодолению доминирующих субъективных факторов.
Включение и рассмотрение элементов конфликтного пространства способствует конструированию структуры конфликта, делая его доступным для анализа и разрешения.
21. Объективные и субъективные факторы конфликта, особенности их взаимосвязи и соотношения.
Конфликт есть неотъемлемая часть социальной жизни. Таким образом, конфликт носит объективный характер и выступает как средство и способ разрешения социальных противоречий.
Помимо этого, конфликт есть субъективная интерпретация его индивидом. Итак, есть факт, существует его оценка, интерпретация, эмоции и высказывания по поводу конфликта. Здесь надо сказать, что анализ необходимо проводить, учитывая субъективные и объективные посылки, причём к субъективным относится установка, определяющая позицию в конфликте и когниция, следствие которой – специфика конфликтного взаимодействия. Кроме этого, необходимо разделять объективное и субъективное дабы разрешить конфликт, отделяя явное от мнимого.
Институциональность социального взаимодействия, ее конфликтогенность и роль в конфликторазрешении.
Институционализация есть способ структурирования/функционирования общества на различных уровнях. Институционализация характеризует собой формализованную упорядоченность ж/д общества, начиная с поведения индивида. Благодаря ей при всём многообразии форм поведения и поступков мы находим ожидаемые результаты поведения индивидов, что делает наши отношения с людьми прогнозируемыми и предсказуемыми. Процесс создания в обществе устойчивого комплекса правил, норм, регулирующих взаимоотношения индивидов и организующий их в систему статусов, также есть институционализация.
Собственно институт есть объединение норм, традиций, санкций, обычаев, существующее в рамках организации – в человеческом социуме. Институты подразделяются на формальные и неформальные. Институты в широком смысле есть процесс формирования принципов, норм, формальных правил, регулирующих сферу жизнедеятельности человека, что приводит также и к реорганизации системы ролей. Система форм взаимодействия индивидов в обществе есть результат, прежде всего, именно такого формирования.
Оценка эффективности функционирования общества как системы производится с учётом существующих в нём принципов и норм, а, следовательно, институты есть показатель успешности того или иного социума.
Что касается конфликтогенности, то роль институтов также трудно переоценить. Институты служат для мирного урегулирования конфликтов, что проявляется в виде консультации, переговоров или просто диалога. Число конфликтов растёт, если эти механизмы отсутствуют. Существование институтов, а, следовательно, и правил, норм поведения, есть фактор легитимации конфликта как неотъемлемого процесса жизнедеятельности в сознании индивида. На уровне сознания это можно трактовать как терпимость, включая артикуляцию сторонни их позиций.
Процесс перерастания конфликта из латентного в открытый проходит в несколько стадий:
- идентификация противоречия
- выявление общности интересов
- организация позиции
- мобилизация ресурсов
- манифестация
Затем следует открытое столкновение, которое также имеет несколько стадий:
- притязания
- готовность борьбы за интересы
- разность интересов
Что касается собственно институционализации, то можно выделить следующее: латентная стадия, затем манифестация и собственно институционализация. С помощью существующих норм и правил происходит структурирование субъекта конфликта, а затем – редукция его до приемлемого результата.
Институционализацию также возможно поделить на три стадии: институционализация социальной системы (то есть формализация сфер жизнедеятельности, способов, взаимодействия в обществе, присутствия в социуме легитимных институтов, правил и процедур, регулирующих это взаимодействие, а также институтов, обеспечивающих соблюдение этих правил и норм), конфликта как процесса и создание сети институтов КР.
Институционализация есть способ структурирования/функционирования общества на различных уровнях. Институционализация характеризует собой формализованную упорядоченность ж/д общества, начиная с поведения индивида. Благодаря ей при всём многообразии форм поведения и поступков мы находим ожидаемые результаты поведения индивидов, что делает наши отношения с людьми прогнозируемыми и предсказуемыми. Процесс создания в обществе устойчивого комплекса правил, норм, регулирующих взаимоотношения индивидов и организующий их в систему статусов, также есть институционализация. Индивид занимает в обществе определённую позицию, каждая из них , сопряжённая с правами и обязанностями есть статус. Таких статусов множество, и им присуща иерархия, то есть статус может иметь главенствующую роль. Главный статус связан с тем или иным существенным для нас положением в социуме, особенно связанным с профессиональной деятельностью. Статусы могут быть предписанными и приобретёнными, обусловленными полом, местом рождения и т.д.
Статус всегда связан с положением человека. В нём сфокусировано восприятие окружающих. В соответствии с восприятием формируется оценка. При разрыве оценки и самооценки происходит конфликт, предупреждая который, индивид стремится выправить положение, что вызывает конфликт. Каждому статусу соответствует ролевой набор. Механизм его усвоения – социализация индивида. Усваивая те или иные роли, человек приобретает адекватность проявляемым им поведением. Если роли не реализуются, происходит конфликт. Ролевой конфликт укрепляет социализацию, встраивание в ту или иную нишу. Формальное ролевое ожидание – закон, неформальное – нормы морали.
Преодоление ролевого конфликта – в институционализации и субординировании ролей, что ведёт к предсказуемости поведения, устойчивости и определённости.
Часть усилий тратит общество, обеспечивая устойчивость взаимодействия индивидов. Потребности общества определяются институционализацией. Мобилизация мотивов взаимодействия субъектов определяет успешность институтов в удовлетворении потребностей индивидов.
