![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Обмен углеводов. Патохимия. Возрастные особенности
- •1. Введение
- •2. Список сокращений
- •3. Дидактическая единица №1 «переваривание и всасывание углеводов. Обмен гликогена»
- •3.1. Учебное задание для студентов № 1
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия в академических часах: 3
- •5. Контрольные вопросы по теме
- •3.2. Методические указания к лабораторным работам
- •Подготовка экспериментальных животных.
- •2. Получение препарата печени для экстракции гликогена.
- •3. Получение экстрактов гликогена.
- •Работа № 2. Фосфоролиз гликогена и открытие фосфорной кислоты.
- •2. Проведение фосфоролиза.
- •3.3. Лекция № 1 Тема: Переваривание и всасывание углеводов. Обмен гликогена.
- •Классификация
- •Физико-химические свойства углеводов. Их представители
- •1. Моносахариды
- •Производные моносахаридов
- •2. Дисахариды
- •3. Полисахариды
- •Функции углеводов
- •Углеводы пищи. Нормы и принципы нормирования в суточной пищевой потребности. Биологическая роль.
- •Всасывание углеводов
- •Нарушение переваривания и всасывания углеводов
- •Транспорт глюкозы из крови в клетки
- •Метаболизм моносахаридов в клетке
- •Фосфорилирование и дефосфорилирование моносахаридов
- •Метаболизм глюкозо-6-фосфата
- •Метаболизм гликогена
- •Синтез гликогена (гликогеногенез)
- •Регуляция обмена гликогена
- •Нарушения обмена гликогена
- •3.4 Вопросы, входящие в рубежный контроль
- •3.5. Тестовые вопросы для самоподготовки
- •4. Дидактическая единица №2 «катаболизм моносахаридов»
- •4.1. Учебное задание для студентов № 2
- •3. Задачи занятия:
- •4.Продолжительность занятия в академических часах: 3
- •5. Контрольные вопросы по теме
- •4.2. Методические указания к лабораторным работам
- •4.3. Лекция № 2 Тема: Катаболизм глюкозы. Гликолиз. Основные пути катаболизма глюкозы
- •Аэробное окисление глюкозы
- •Анаэробный катаболизм глюкозы
- •Гликолиз
- •Этапы гликолиза
- •Энергетический баланс гликолиза
- •Общие реакции аэробного и анаэробного гликолиза
- •Реакция анаэробного гликолиза
- •Катаболизм пвк в митохондриях
- •Челночные системы
- •2.Глицерофосфатный челночный механизм
- •Пластическое значение катаболизма глюкозы
- •Метаболизм фруктозы и галактозы
- •Метаболизм фруктозы
- •Нарушения метаболизма фруктозы
- •Метаболизм галактозы
- •Нарушения метаболизма галактозы
- •Педиатрический факультет Особенности катаболизма моносахаридов у новорожденных и детей
- •4.4. Вопросы, входящие в рубежный контроль
- •4.5.Тестовые вопросы для самоподготовки
- •5. Дидактическая единица №3 «пентозофосфатный шунт и глюконеогенез. Регуляция обмена углеводов»
- •5.1. Учебное задание для студентов № 3
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия в академических часах: 3
- •5. Контрольные вопросы по теме
- •5.2. Методическое указание к лабораторной работе
- •5.3. Лекция № 3
- •Тема: Пентозофосфатный шунт и глюконеогенез,
- •Регуляция углеводного обмена.
- •Глюконеогенез (гнг)
- •Реакции глюконеогенеза
- •Энергетический баланс глюконеогенеза
- •Регуляция глюконеогенеза
- •Тканевые особенности глюконеогенеза
- •Биологическое значение глюконеогенеза
- •Пентозофосфатный шунт (пфш)
- •Тканевые особенности функционирования пфш
- •Реакции окислительной стадии
- •Роль витаминов в реакциях пфш
- •Патология пфш
- •Регуляция обмена углеводов
- •1. Центральный уровень регуляции углеводного обмена
- •2. Межорганный уровень регуляции углеводного обмена
- •3. Клеточный (метаболический) уровень регуляции углеводного обмена
- •Особенности обмена веществ и углеводного обмена в разном возрасте Особенности обмена веществ в детском возрасте
- •Особенности обмена углеводов у детей
- •Углеводный обмен при физиологическом старении
- •5.4. Вопросы, входящие в рубежный контроль
- •5.5. Тестовые вопросы для самоподготовки
- •6. Дидактическая единица №4 «обмен инсулина. Биохимия сахарного диабета»
- •6.1. Учебное задание для студентов № 4
- •3. Задачи занятия:
- •4.Продолжительность занятия в академических часах: 3
- •5. Контрольные вопросы по теме
- •6.2. Методические указания к лабораторным работам
- •Полуколичественный экспресс - анализ содержания глюкозы в моче с использованием диагностических тест-полосок «Глюкозо-Уротест»
- •6.3. Лекция № 4.1 Тема: Структура и обмен инсулина. Гормоны поджелудочной железы
- •Строение инсулина
- •Регуляция синтеза и секреции инсулина
- •Биологические функции инсулина
- •Влияние инсулина на метаболизм глюкозы
- •Влияние инсулина на метаболизм липидов
- •Влияние инсулина на метаболизм белков
- •Основные направления действия инсулина
- •1. Инсулин регулирует транспорт веществ
- •2. Инсулин регулирует синтез ферментов
- •3. Инсулин регулирует активность ферментов
- •Механизм действия инсулина
- •Активация инсулином сигнального пути Ras
- •Активация гликогенсинтазы
- •Активация инозитолтрифосфатной системы
- •Активация фосфодиэстеразы
- •Регуляция транскрипции мРнк
- •6.4. Лекция № 4.2 Тема: Биохимические основы нарушений обмена углеводов.
- •Общие принципы нарушения углеводного обмена
- •Нарушения концентрации и транспорта инсулина кровью
- •Заболевание в медицине описывается и изучается по стандартному плану
- •Определение понятия
- •Классификация сд
- •Сахарный диабет I типа
- •Причины сд I типа
- •Стадии развития сд I типа
- •Изменения метаболизма при сд I типа
- •Изменения в липидном обмене
- •Изменения в белковом обмене
- •Изменения в водно-солевом обмене
- •В основе сд II типа лежат множество причин. Сд II типа развивается при
- •Стадии сд II типа
- •Симптомы сд II типа
- •Изменения метаболизма при сд II типа
- •Осложнения сахарного диабета Механизмы развития диабетической комы
- •Причины
- •Патохимия гипергликемической комы
- •Патохимия кетоацидотической комы
- •Причины
- •Патохимия лактацидотической комы
- •Причины
- •Патохимия гипогликемической комы
- •Поздние осложнения сахарного диабета
- •Гликозилирование белков
- •Патохимия гликозилирования
- •Биохимическими признаками сд являются
- •Лечение сахарного диабета
- •6.5. Вопросы, входящие в рубежный контроль
- •6.6. Тестовые вопросы для самоподготовки
- •7. Вопросы, включенные в курсовой экзамен по теме «обмен углеводов. Патохимия. Возрастные особенности»
- •8. Тестовые вопросы по теме дм №2 « Обмен углеводов. Патохимия. Возрастные особенности»
- •9. Балльно-рейтинговая оценка достижений студента по дисциплинарному модулю «обмен углеводов»
- •10. Литература для подготовки
6.5. Вопросы, входящие в рубежный контроль
Обмен фруктозы в печени – схема, значение. Непереносимость фруктозы: причины, метаболические нарушения, биохимические и клинические проявления.
Обмен галактозы в печени – схема, значение. Галактоземия: причины, метаболические нарушения, биохимические и клинические проявления.
Гипергликемия: определение понятия, классификация причин, биохимические нарушения, клинические проявления, механизмы компенсации.
Гипогликемия: определение понятия, классификация причин, биохимические нарушения,
клинические проявления, механизмы компенсации.
Инсулин – человеческий и животный: сравнить по химическому составу, структуре, физико химическим и иммунологическим свойствам, его физиологическое и клиническое значение.
Механизмы биосинтеза и секреции инсулина, регуляция этих процессов, клиническое значен.
Механизмы регуляции образования и секреции инсулина концентрацией глюкозы и аргинина.
Механизмы гормональной регуляции образования и секреции инсулина.
Рецепторы инсулина: тканевая, клеточная локализация, структурная организация,
метаболизм.
Белки – транспортеры глюкозы через клеточные мембраны: классификация, номенклатура, локализация, состав, структура, механизм регуляции их функции.
Общая схема механизма действия инсулина.
Механизм действия инсулина на транспорт глюкозы.
Метаболические и физиологические эффекты инсулина.
Сахарный диабет I и II типа: понятия, роль генетических факторов и диабетогенов в их возникновении и развитии.
Стадии развития диабета типа I и II – краткая сравнительная характеристика генетических, биохимических, морфологических признаков.
Механизмы нарушений обмена углеводов при сахарном диабете, клинические проявления, последствия.
Инсулинорезистентность: определение понятия, причины возникновения, метаболические нарушения, клинические проявления, последствия.
Интолерантность к глюкозе: понятие, причины возникновения, метаболические нарушения, клинические проявления, методика проведения теста и его возрастная клиническая оценка.
Кетоацидотическая диабетическая кома: стадии и механизмы развития, клинические проявления, биохимическая диагностика, профилактика.
Гиперосмолярная диабетическая кома: механизмы развития, биохимические нарушения,
клинические проявления, биохимическая диагностика.
Гипогликемия и гипогликемическая кома: причины и механизмы развития, биохимические и клинические проявления, диагностика и профилактика.
Механизмы развития микроангиопатий: клинические проявления, последствия.
Механизмы развития макроангиопатий: клинические проявления, последствия.
Механизмы развития нейропатий: клинические проявления, последствия.
6.6. Тестовые вопросы для самоподготовки
Из приведенного ниже перечня выберите клетки островковой части поджелудочной железы, которые секретируют гормон инсулин:
А
B
D
F
Из приведенного ниже перечня выберите гормон, который секретируется А-клетками поджелудочной железы:
Инсулин
Глюкагон
Соматостатин
Панкреатический полипептид
Из приведенного ниже перечня выберите отдел β-клетки, в котором под действием эндопептидазы II образуется инсулин:
ЭПР
Ядро
Аппарат Гольджи
Митохондрии
Из приведенного ниже перечня выберите главный регулятор, который стимулирует секрецию инсулина:
Глюкоза
Соматостатин
СТГ
Глюкагон
Из приведенного ниже перечня выберите орган, в котором в наибольшей степени происходит разрушение инсулина:
Печень
Жировая ткань
Скелетные мышцы
Почки
Из приведенного ниже перечня выберите положительный модулятор протеинкиназы А (ПК-А):
Ц-АМФ
Ц-ГМФ
АМФ
АТФ
Из приведенного ниже перечня выберите ферменты, которые фосфорилирует ПК- А: (2 ответа)
Гликогенсинтаза
Киназафосфорилаза
Гликогенфосфорилаза
Фосфолипаза С
Из приведенного перечня выберите субстраты инсулинового рецептора: (3 ответа)
СИР 1
СИР 2
Shc
Ц-ГМФ
Из приведенного ниже перечня выберите каскадный механизм действия инсулина, который активируется СИР 1: (2 ответа)
ИТФ механизм
АЦ
ГЦ
RAS
Из приведенного ниже перечня выберите фермент, активация которого запускается Ras-путем:
Фосфотаза гликогенсинтазы
Киназа фосфорилазы
Гликогенфосфорилаза
Фосфодиэстераза
Из приведенного перечня выберите клетки, в которых находится наибольшее количество инсулиновых рецепторов: (2 ответа)
Гепатоциты
Клетки жировой ткани
Кардиомиоциты
Клетки почек
Из приведенного перечня выберите причину развития сахарного диабета 1 типа:
Активация цикла Кребса
Накопление гликогена в печени
Разрушение β-клеток островков лангерганса
Повышение выработки инсулина в организме
Из приведенного перечня выберите причину развития сахарного диабета 2 типа:
Нарушение функций инсулина
Накопление гликогена в печени
Разрушение β-клеток островков лангерганса
Активация цикла Кребса
Из приведенного перечня укажите наиболее вероятный биохимический признак сахарного диабета 1 типа:
Гипоинсулинемия
Гиперферментемия
Гиперинсулинемия
Гипергликемия
Из приведенного перечня выберите значение концентрации глюкозы в крови у взрослого человека натощак, которое может быть диагностическим признаком СД (в ммоль/ л):
6,1-8,0
3,3-6,0
1,5-2,0
Из приведенного ниже перечня выберите причины, приводящие к патологической гипогликемии: (2 ответа)
Гиперфункция инсулина
Гипофункция глюкагона
Повышенное содержание глюкагона
Сердечно-сосудистая недостаточность
Из приведенного ниже перечня выберите клетки поджелудочной железы, разрушение которых приводит к развитию СД I типа:
F
D
A
B
Из приведенного ниже перечня выберите процессы, которые стимулируются дефицитом инсулина и избытком глюкагона в печени: (2 ответа)
Глюконеогенез
Гликолиз
Гликогенолиз
ПФШ
Из приведенного ниже перечня выберите процессы, которые ингибируются дефицитом инсулина и избытком глюкагона в печени: (2 ответа)
Гликолиз
ПФШ
Глюконеогенез
Гликогенолиз
Из приведенного ниже перечня выберите симптомы, которые могут отличаться при СД-1 и СД-2: (2 ответа)
Глюкозурия
Кетонемия
Кетонурия
Полиурия
Из приведенного перечня выберите, к каким изменениям белкового обмена приводит развитие СД I типа:
Азотемия
Кетонемия
Полиурия
Кетонурия
Из приведенного перечня выберите симптом водно-солевого обмена, который развивается при СД I типа:
Кетонурия
Полиурия
Кетонемия
Глюкозурия
Из приведенного ниже перечня выберите причину или симптом, относящийся к СД II типа:
Снижение толерантности к инсулину
абсолютный дефицит инсулина
разрушение β-клеток
склонность к кетоацидозу
Из приведенного перечня выберите, в чем отличия причин и симптомов развития СД 1 и СД 2 типа: (2 ответа)
потеря веса
ожирение
разрушение в-клеток островков лангерганса
повреждение рецепторов инсулина
Из приведенного ниже перечня выберите процесс, который блокируются инсулином в жировой ткани:
Липолиз
Синтез кетоновых тел
Синтез жирных кислот
Липогенез
Из приведенного перечня выберите, какое вещество является предшественником биосинтеза холестерина:
Жирные кислоты
Глюкоза
Кетоновые тела
Аминокислоты
Из приведенного перечня выберите причину гиперхолестеринемии при сахарном диабете: (2 ответа)
Гиперинсулинемия
Гипергликемия
Гипертриглицеридемия
глюкозурия
Из приведенного ниже перечня выберите причины, приводящие к развитию гипергликемической комы при СД 1 типа: (2 ответа)
Недостаточное введение инсулина
голодание
Гиперинсулинемия
Усиленная физическая нагрузка
Из приведенного ниже перечня выберите причины, приводящие к развитию гиперосмолярной комы: (3 ответа)
Избыточное введение инсулина
Высокая температура тела
Недостаточное введение инсулина
Резкая дегидратация организма
Из приведенного ниже перечня выберите причины, приводящие к развитию кетоацидотической комы: (3 ответа)
снижения активности ЦТК
СД I типа
гипоинсулинемия
Избыточное поступление углеводов
Из приведенного ниже перечня выберите причины, приводящие к развитию гипогликемической комы: (2 ответа)
Передозировка инсулина
Интенсивная физическая нагрузка на фоне сниженного приема пищи
Острый инфаркт миокарда
Недостаточное введение инсулина
ОТВЕТЫ:
|
|
|