- •Введение
- •I. Содержание дисциплины
- •Основные понятия дисциплины «Этика и культура управления»
- •1.2. Нравственность и другие формы общественного сознания
- •Нравственность и искусство
- •Нравственность и политика
- •Нравственность и религия
- •Нравственность и наука
- •Нравственность и экономика
- •Нравственность и право
- •1.3. Профессиональная этика
- •Виды профессиональной этики
- •Этика бизнеса и деловых отношений
- •Экономическая этика
- •1.4. Этика государственного служащего
- •1.5. Трудовая этика и приверженность работников своей организации
- •Основные составляющие трудовой этики
- •Уровни рассмотрения трудовой этики
- •Трудовая этика как внутренний регулятор организационного поведения
- •Институционализация этики
- •Создание и применение кодексов
- •Наше сrеdо
- •Пути и методы оказания влияния па трудовую этику и мораль подчиненных
- •1.6. Культура управления
- •Виды и разновидности культуры управления
- •Методы измерения культурного уровня
- •Управление «культурными изменениями»
- •Управление изменениями
- •Типы руководителей-изменителей
- •Преодоление сопротивления изменениям
- •Тактика изменений, начиная с подразделений, большинство сотрудников которых составляют сторонники Плюсы:
- •Минусы:
- •II. Организационно - методические указания
- •2.1. Лекционный курc
- •Тема 1. Этика и культура управления как учебная дисциплина. Этика, мораль, нравственность
- •Тема 2. Основные категории этики
- •Тема 3. Нравственное воспитание и нравственное поведение личности
- •2.2. Планы семинарских занятий
- •Семинар 1. Этика и культура управления как учебная дисциплина. Этика, мораль, нравственность.
- •Семинар 2. Основные категории этики
- •Семинар 3. Нравственное воспитание и нравственное поведение личности
- •Семинар 4. Профессиональная этика. Трудовая этика.
- •Семинар 6. Культура демократии и этика власти
- •Семинар 7. Основные элементы культуры государственного и муниципального служащего
- •Семинар 8. Нравственно – психологические аспекты культуры государственного и муниципального служащего
- •Семинар 9. Культура управления
- •2. 3. Организация самостоятельной работы студентов Характеристика самостоятельной работы студентов
- •Тематика рефератов по курсу «Этика и культура управления»
- •Методические рекомендации для написания контрольной работы по дисциплине «Этика и культура управления» для студентов-заочников
- •Темы контрольных работ
- •Примерная тематика курсовых и дипломных работ
- •Подготовка к написанию курсовой и дипломной работы (рекомендации кафедры гму и с)
- •Инновационные формы обучения и творческие задания
- •Тема 1. Этика управления
- •Тема 2. Этические регуляторы в управлении
- •Тема 3. Этика бизнеса и профессиональная этика менеджера
- •Тема 4. Этические модели управления конфликтами
- •Литература для анализа ситуаций
- •III. Информационно – методическое обеспечение дисциплины Библиографический список
- •3.1. Основной
- •3.2. Дополнительный
- •3.3. Электронные источники информации
- •Методический материал для подготовки к зачету по дисциплине «Этика и культура управления»
- •Тема 1. Этика, мораль, нравственность
- •Вопросы и задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2. Нравственное воспитание в жизни общества
- •Вопросы и задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3. Основные категории этики
- •Вопросы и задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4. Система морали
- •Вопросы и задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5. Профессиональная этика
- •Задание
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 6. Культура управления
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 7. Трудовая этика и приверженность работников своей организации
- •Задание
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 8. Основные элементы культуры государственного и муниципального служащего
- •Вопросы и задания
- •Список литературы
- •Тема 9. Нравственно – психологические аспекты культуры государственного и муниципального служащего
- •Вопросы и задания
- •Список литературы
- •Оглавление
- •1.1.. Основные понятия дисциплины «Этика и культура управления»………………………………………………. .7
Н.Н.Габдурахманова
ЭТИКА И КУЛЬТУРА УПРАВЛЕНИЯ
Учебно-методическое пособие
2008
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Казанский государственный технологический университет»
Н.Н.Габдурахманова
ЭТИКА И КУЛЬТУРА УПРАВЛЕНИЯ
Учебно – методическое пособие
Казань
КГТУ
2008
ББК 67
УДК 351/354 (07)
Габдурахманова, Н.Н. Этика и культура управления: учебно-методическое пособие/ Н.Н.Габдурахманова. – Казань: Изд-во Казан. гос. технол. ун-та, 2008. - 126 с.
Написано в соответствии с действующей программой дисциплины СД.Р.02 «Этика и культура управления». Содержит основные понятия, сведения о содержании, объеме, порядке изучения дисциплины. Приведены методические указания и рекомендации по самостоятельной работе студентов.
Предназначено для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» дневной и заочной форм обучения.
Подготовлено на кафедре государственного, муниципального управления и социологии КГТУ.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского государственного технологического университета.
Рецензенты: главный референт аналитического отдела
Секретариата Председателя
Государственного
Совета РТ, канд.ист.наук, доц.
Ахметзянов Р.Х.,
Декан ФПК Института непрерывного
образования Академии управления
«ТИСБИ» Парубина В.Д.
© Н.Н.Габдурахманова, 2008 г.
© Казанский государственный
технологический университет, 2008.
Введение
Методическое пособие по дисциплине «Этика и культура управления» призвано оказать помощь студентам дневной и заочной формы обучения по специальности «Государственное и муниципальное управление».
В пособии кратко изложен курс дисциплины, предложены творческие задания, список рекомендуемой литературы, тематика контрольных, курсовых и дипломных работ.
Необходимость издания данного пособия объясняется дефицитом литературы, между тем вопросы этического аспекта и культуры в широком значении и культуры управления, в том числе, в деятельности государственного и муниципального служащего имеют очень большое значение.
Объект изучения дисциплины – морально-нравственные особенности общественного развития.
«Этика и культура управления» относится к циклу специальных дисциплин и изучается студентами специальности «Государственное и муниципальное управление» дневной и заочной формы обучения.
При организации учебного процесса по дисциплине устанавливаются следующие цели ее преподавания:
а) изучить, осмыслить теоретические и практические вопросы, связанные с этическим и культурным уровнем жизни и деятельности;
б) выработать навыки применения полученных знаний в повседневной жизни, в деятельности менеджера государственного и муниципального управления.
В результате преподавания данной дисциплины могут быть решены следующие задачи:
раскрыть содержательную сторону основных научных школ, концепций и теорий, понятий, позволяющих всесторонне осмыслить назначение этики, культуры в жизни общества и личности и применять полученные знания на практике;
определить этические особенности деятельности государственных и муниципальных служащих;
изучить культурное наследие.
Студент, изучивший дисциплину, должен знать:
основные понятия: «этика», «профессиональная этика», «этика государственного служащего», «этика менеджмента», «культура», «культура управления»;
исторические вехи становления и развития этики как науки;
основные принципы и категории этики, признаки и структуру морали, ее роль в обществе;
взаимодействие морали с экономической жизнью общества, политикой, правом, духовной стороной жизни людей;
особенности профессиональной этики, в том числе этики менеджмента, государственной службы;
современные морально-нравственные проблемы общества;
определение и назначение культуры в жизни общества;
понятие и особенности культуры управления.
Студент, изучивший дисциплину, должен уметь:
анализировать этические учения в разные периоды истории;
использовать методы измерения уровня культуры управления в организации;
составлять этический кодекс организации;
применять знания по этике для анализа моральной практики, для формирования духовно-нравственных ценностей как основы управленческой деятельности;
иметь навыки по использованию этических знаний для организации профессиональной управленческой деятельности, регуляции личного поведения, общения и деятельности, позитивного морального воздействия на других людей.
Владеющий этическими знаниями, культурой обладает большим ресурсом для обеспечения рациональности и эффективности государственного и муниципального управления.