1.4. Руководство педагогической практикой

Общее руководство планированием, организацией и прохождением педагогической практики осуществляется кафедрой безопасности жизнедеятельности, во взаимосвязи с общеуниверситетскими кафедрами педагогики и психологии. План организации и проведения педагогической практики представлен в Приложении 1.

Директор Института естественных наук (ИЕН) по согласованию с кафедрой безопасности жизнедеятельности, своим распоряжением назначает факультетского руководителя практики, который осуществляет организационное руководство педагогической практикой.

Непосредственное руководство педагогической практикой студентов осуществляется групповым руководителем практики.

Факультетскими и групповыми руководителями практики назначаются преподаватели кафедры безопасности жизнедеятельности, имеющие опыт педагогической работы по специальности в образовательном учреждении.

1.4.1. Обязанности кафедры безопасности жизнедеятельности по организационно-методическому руководству педагогической практикой

• назначает факультетских и групповых руководителей практик;

• по согласованию с общеуниверситетской кафедрой педагогики и психологии содействует подбору баз для проведения практик, обеспечивает необходимые для организации и проведения практик условия;

• оказывает содействие в создании оптимального для штатных преподавателей кафедры режима работы при сочетании практики с аудиторной нагрузкой;

• совместно с факультетскими руководителем заключает договора с образовательными учреждениями;

• участвует в установочных и итоговых конференциях на факультете;

• контролирует работу факультетских и групповых руководителей, мето­дистов, администрации школы и учителей по руководству педагогической практикой, в соответствии с договором;

• участвует совместно с другими кафедрами в разработке методической документации, положений и других документов по организации и проведению педагогической практики;

• консультирует студентов по всем вопросам, возникающим в ходе практики и оказывает помощь в выполнении заданий;

• принимает меры по устранению недостатков в организации практики, контро­лирует прохождение документации на оплату лиц, привле­каемых к руководству профессионально-педагогической практикой в школе (директор, заместители, учителя, клас­сные руководители);

• составляет общий аналитический отчет по итогам педагогической практики по курсам за учебный год.

• организует отдельные посещения преподавателями учебно-воспитательных занятий практикантов;

• обеспечивает студентов необходимой литературой по специальности;

• организует в кабинетах выставки материалов к педагогической практике;

• проводит консультации по актуальным проблемам современной науки, подготовки и проведению студентами внеклассных занятий с детьми по предметам специальности;

• анализирует ход и итоги педагогической практики на заседании кафедры и принимает меры по ее совершенствованию.

Институт педагогики и психологии образования:

• обеспечивает высокий уровень общепедагогического, психологического и методического руководства студентов по всем видам педагогической практики;

• принимает меры по внедрению достижений науки, педагогических техник и технологий, передового педагогического и психологического опыта в содержании и организации педагогической практики;

• обеспечивает практикантов необходимой литературой, организует выставки методических материалов к педагогической практике;

• изучает и обобщает передовой опыт организации педагогической практики, принимает меры к ее совершенствованию;

• консультирует студентов по всем вопросам, возникающим в ходе практики, оказывает помощь в выполнении заданий;

• участвует совместно с другими кафедрами в разработке методической документации, положений и других документов по организации и проведению педагогической практики.