- •Казанский кооперативный институт (филиал) методические рекомендации и задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема1 «Теоретические основы информатики» Система счисления. Алгоритмы перевода чисел из одной позиционной системы исчисление в другую
- •Вопросы
- •Задания
- •Основы логики. Двоичные логические операции с цифровыми сигналами (битовые операции)
- •Отрицание(нет), Операция не
- •Конъюнкция (логическое умножение). Операция и.
- •Дизъюнкция (логическое сложение). Операция или
- •Инверсия функции конъюнкции. Операция и-не
- •Инверсия функции дизъюнкции. Операция или-не)
- •Эквивалентность (равнозначность), исключающее_или-не
- •Сложение по модулю 2 (Исключающее_или, неравнозначность). Инверсия равнозначности.
- •Вопросы
- •Вопросы
- •Тема «Программные средства реализации информационных процессов»
- •Лабораторная работа
- •На диске создайте вложенную структуру папок school (Школа), class a, class b, class c, где все папки классов вложены в папку school.
- •Лабораторная работа №2 "операции с папками и файлами"
- •Рекомендации по выполнению задания
- •Рекомендации по выполнению задания
- •Рекомендации по выполнению задания
- •Рекомендации по выполнению задания
- •Лабораторная работа №3 "комплексное использование возможностей
- •Текстовый редактор. Основные возможности и интерфейс Word
- •Предварительная подготовка документа.
- •Задание №1
- •Использование для оформления различных параметров шрифтов
- •Задание № 2. Набрать текст, соблюдая параметры форматирования
- •Сохранение документа, открытие ранее сохраненных документов.
- •Задание №3.
- •Перемещение и копирование фрагментов текста Перемещение с помощью мыши.
- •Копирование при помощи мыши.
- •Используя буфер обмена
- •Копирование при помощи буфера обмена
- •Ответы:
- •Набрать текст и используя буфер обмена переместить ответы в нужную строку:
- •Ответы:
- •Форматирование абзацев
- •Ввод текста, используя возможности табуляции
- •Фрукты Овощ Яблоки морковь
- •Установка позиций табуляции с помощью линейки
- •Табуляция с заполнением
- •Задание № 6. Набрать следующий фрагмент текста с соблюдением форматирования Основное задание
- •Глава 1. Начало 5
- •Глава 2. Середина 13
- •Глава 3. Окончание 25
- •Дополнительное задание для самостоятельного выполнения
- •Использование списков для оформления текста
- •Задание № 7. Набрать следующий фрагмент текста с соблюдением форматирования Основное задание
- •Изменение формата маркированного или нумерованного списка
- •В нумерованном списке выделите элемент, для которого требуется начать нумерацию с 1.
- •Размещение текста в несколько колонок Задание № 8. Набрать следующий фрагмент текста с соблюдением форматирования
- •Удаление колонок
- •Границы и заливка
- •Задание № 9. Набрать следующий фрагмент текста с соблюдением форматирования
- •Работа с таблицами Создание новой таблицы.
- •Задание № 10. Набрать следующий фрагмент документа с соблюдением форматирования
- •Выделение элементов в таблице
- •Изменение ориентации текста в ячейке, графическом объекте или выноске
- •Вставка в документ рисунков Вставка рисунка из коллекции
- •. Графический редактор. (3, глава15)
- •Электронные таблицы
- •Задания.
- •1) Копирование содержимого в соседние ячейки
- •2) Использование списков для автозаполнения
- •3) Задание закона для автозаполнения
- •Задание 1
- •Задание 2
- •3. Набрать формулу. Для того, чтобы ввести адрес ячейки, достаточно щелкнуть по этой ячейке.
- •4. Зафиксировать формулу.
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •1.Подсчитать количество сотрудников в каждой фирме , с разным образованием
- •Дан курс доллара и стоимость работ . Подсчитать стоимость работ в долларах ,ндс, Спец налог, к оплате
- •Базы данных.
- •Программа создания презентации(Power Point) Создание интерактивной презентации
- •Тема «Алгоритмизация и программирование. Технология программирования» Языки программирования высокого уровня (3,глава20) (1, глава18), Разработка алгоритмов и программ
- •X и y примут значения …
- •Тема «Локальные и глобальные сети» (1,глава6), (2, глава7), (3, глава8 Упражнение 9.2-9.8)
- •Тема: «Основы и методы защиты информации». (2, глава15), (3,глава 8.4)
- •Компьютерные вирусы
Задания.
1) Копирование содержимого в соседние ячейки
- Набрать в ячейке Р30 слово солнце
- Выделить ячейку Р30
- Поместить указатель мыши на маркер заполнения
- Убедиться, что указатель мыши принял вид +
- Протащить маркер заполнения на 5 ячеек вправо
2) Использование списков для автозаполнения
- Набрать в ячейке Р31 Понедельник
- Выделить ячейку Р31
- Протащить маркер заполнения на 6 ячеек вниз
3) Задание закона для автозаполнения
- Ввести в ячейку Р38 цифру 1
- Ввести в ячейку Q38 цифру 3
- Выделить ячейки Р38 и Q38
- Протащить маркер заполнения на 6 ячеек вправо
Практические задания по теме «Форматирование таблиц»
Ввести в ячейку А7 число 1234,56, определить какой Формат числа использован по умолчанию, применить для введённого числа формат Числовой, установить Разделитель групп разрядов, число десятичных знаков установить равным 1.
Выделить ячейку А8, ввести число 1234,56, применить для введённого числа формат Денежный, обозначение р.Русский, затем $Английский (США).
Выделить ячейку А9, ввести число 1234,56, последовательно применить для введённого числа формат Процентный, затем Дробный и Экспоненциальный.
Выделить ячейку А10, ввести дату 1май2002, установить формат Дата, тип – любой понравившийся.
Установить ширину столбца С - 15 символов, ввести в ячейку С3 слово Пример, произвести выравнивание горизонтальное: по центру.
Установить высоту ячейки С3 – 45 пунктов, произвести выравнивание по вертикали: по центру, а затем по верхнему краю.
Установить вертикальную ориентацию текста:
В ячейку А1 ввести текст: Форматирование таблиц.
Выделить ячейки А1, В1, С1, произвести выравнивание по горизонтали: по центру выделения.
Ввести в ячейку Е3 текст: Форматирование таблиц. Произвести выравнивание по вертикали: по высоте .
Выделить ячейки Е2:F5, произвести объединение этих ячеек, ввести текст: Форматирование ячеек
Выделить ячейку В12, ввести время 4:30 и отформатировать ячейку следующим образом .
П рактическая работа
Задание 1
Создайте заготовку для пункта обмена валюты таким образом, чтобы оператор мог ввести число обмениваемых долларов и немедленно получить сумму в рублях в соответствии с текущим курсом.
В ячейки В2, В3 и В4 введите соответствующий текст. Измените ширину столбца В таким образом, чтобы текст помещался в каждой ячейке.
В ячейку С2 введите значение текущего курса $;
В ячейку С3 введите обмениваемую сумму в $;
В ячейку С4 введите формулу =С2*С3 для вычисления суммы в рублях следующим образом: - выделите ячейку С4 (ячейку, в которой будет размещен результат вычислений по формуле); - введите с клавиатуры знак равенства = - щелкните по ячейке С2 (первый множитель), в формуле появится ссылка на эту ячейку (ее адрес); - введите с клавиатуры знак умножения * - щелкните по ячейке С3 (второй множитель), в формуле появится ссылка на эту ячейку (ее адрес). В этот момент в ячейке С4 набрана вся формула =С2*С3 - зафиксируйте формулу нажатием клавиши (Enter). В ячейке С4 вместо введенной формулы появится число.
Если вместо числа в ячейке появились символы ####, значит число не помещается в ячейке и нужно увеличить ширину столбца.