- •Казанский кооперативный институт (филиал) методические рекомендации и задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема1 «Теоретические основы информатики» Система счисления. Алгоритмы перевода чисел из одной позиционной системы исчисление в другую
- •Вопросы
- •Задания
- •Основы логики. Двоичные логические операции с цифровыми сигналами (битовые операции)
- •Отрицание(нет), Операция не
- •Конъюнкция (логическое умножение). Операция и.
- •Дизъюнкция (логическое сложение). Операция или
- •Инверсия функции конъюнкции. Операция и-не
- •Инверсия функции дизъюнкции. Операция или-не)
- •Эквивалентность (равнозначность), исключающее_или-не
- •Сложение по модулю 2 (Исключающее_или, неравнозначность). Инверсия равнозначности.
- •Вопросы
- •Вопросы
- •Тема «Программные средства реализации информационных процессов»
- •Лабораторная работа
- •На диске создайте вложенную структуру папок school (Школа), class a, class b, class c, где все папки классов вложены в папку school.
- •Лабораторная работа №2 "операции с папками и файлами"
- •Рекомендации по выполнению задания
- •Рекомендации по выполнению задания
- •Рекомендации по выполнению задания
- •Рекомендации по выполнению задания
- •Лабораторная работа №3 "комплексное использование возможностей
- •Текстовый редактор. Основные возможности и интерфейс Word
- •Предварительная подготовка документа.
- •Задание №1
- •Использование для оформления различных параметров шрифтов
- •Задание № 2. Набрать текст, соблюдая параметры форматирования
- •Сохранение документа, открытие ранее сохраненных документов.
- •Задание №3.
- •Перемещение и копирование фрагментов текста Перемещение с помощью мыши.
- •Копирование при помощи мыши.
- •Используя буфер обмена
- •Копирование при помощи буфера обмена
- •Ответы:
- •Набрать текст и используя буфер обмена переместить ответы в нужную строку:
- •Ответы:
- •Форматирование абзацев
- •Ввод текста, используя возможности табуляции
- •Фрукты Овощ Яблоки морковь
- •Установка позиций табуляции с помощью линейки
- •Табуляция с заполнением
- •Задание № 6. Набрать следующий фрагмент текста с соблюдением форматирования Основное задание
- •Глава 1. Начало 5
- •Глава 2. Середина 13
- •Глава 3. Окончание 25
- •Дополнительное задание для самостоятельного выполнения
- •Использование списков для оформления текста
- •Задание № 7. Набрать следующий фрагмент текста с соблюдением форматирования Основное задание
- •Изменение формата маркированного или нумерованного списка
- •В нумерованном списке выделите элемент, для которого требуется начать нумерацию с 1.
- •Размещение текста в несколько колонок Задание № 8. Набрать следующий фрагмент текста с соблюдением форматирования
- •Удаление колонок
- •Границы и заливка
- •Задание № 9. Набрать следующий фрагмент текста с соблюдением форматирования
- •Работа с таблицами Создание новой таблицы.
- •Задание № 10. Набрать следующий фрагмент документа с соблюдением форматирования
- •Выделение элементов в таблице
- •Изменение ориентации текста в ячейке, графическом объекте или выноске
- •Вставка в документ рисунков Вставка рисунка из коллекции
- •. Графический редактор. (3, глава15)
- •Электронные таблицы
- •Задания.
- •1) Копирование содержимого в соседние ячейки
- •2) Использование списков для автозаполнения
- •3) Задание закона для автозаполнения
- •Задание 1
- •Задание 2
- •3. Набрать формулу. Для того, чтобы ввести адрес ячейки, достаточно щелкнуть по этой ячейке.
- •4. Зафиксировать формулу.
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •1.Подсчитать количество сотрудников в каждой фирме , с разным образованием
- •Дан курс доллара и стоимость работ . Подсчитать стоимость работ в долларах ,ндс, Спец налог, к оплате
- •Базы данных.
- •Программа создания презентации(Power Point) Создание интерактивной презентации
- •Тема «Алгоритмизация и программирование. Технология программирования» Языки программирования высокого уровня (3,глава20) (1, глава18), Разработка алгоритмов и программ
- •X и y примут значения …
- •Тема «Локальные и глобальные сети» (1,глава6), (2, глава7), (3, глава8 Упражнение 9.2-9.8)
- •Тема: «Основы и методы защиты информации». (2, глава15), (3,глава 8.4)
- •Компьютерные вирусы
Вставка в документ рисунков Вставка рисунка из коллекции
Укажите место вставки рисунка или картинки.
Нажмите кнопку Вставка/клип(группа Иллюстрации), а затем выберите из коллекции нужный рисунок.
После завершения работы с коллекцией
Дважды щелкните рисунок, который следует вставить
Примечание. Кроме того, можно просто перетащить рисунок или другой клип из коллекции в документ.
Вставка рисунка из файла
Щелкните место вставки рисунка.
Выполните команду Вставка / Рисунок( группа Иллюстрации).
Найдите рисунок, который следует вставить.
Выделите нужный рисунок, а затем выполните команду Вставить
Дополнительное задание для самостоятельного выполнения
Подготовьте рекламный листок. Используйте различные шрифты, примените стили WordArt (Вставка/Объект WordArt(группа текст)) к оформлению текста. Для размещения текста используйте рамку текста(Вставка/Надпись).
1.Подготовьте бланк грамоты. Вставьте рисунок в документ.(Воспользоваться фигурами: Вставка/Фигуры)
2.Наберите внутри рисунка текст (можете сформатировать его по своему усмотрению).
Вопросы.
Какие действия необходимо произвести для того, чтобы сохранить подготовленный текст?
Какие действия необходимо произвести для того, чтобы вызвать на экран текст, хранящийся в виде файла на магнитном диске?
Какие действия необходимо произвести для того, чтобы выбрать нужный шрифт? Какие из шрифтов можно использовать в редакторе для подготовки текста на русском языке?
Какие действия необходимо произвести для того, чтобы распечатать документ на принтере?
. Графический редактор. (3, глава15)
. Вопросы.
Сколько различных цветов можно закодировать, если в видеопамяти выделяется на 1 пиксел : 1 бит, 2 бита, 3 бита, 4 бита?
Каким должен быть объем видеопамяти, если графический дисплей работает в режиме 640х480 пикселов, 16 цветов?
Тесты
Из предложенного списка графическими форматами являются:
а) TIFF
б) TXT
в) MPI
г) JPG
д) BMP
-: б,в,д
-: в, г, д
-: а, б
-: а, г, д
Системами кодировки графической информации являются
а)RGB
б)CMYK
в)HCY
г)BNC
-: а,б
-: а,г
-: б,г
-: в,б
В цветовой модели RGB буква R означает
-: red-красный
-: round- круглый
-: real-действительный
-: rule- правило
Цветовая модель RGB устанавливает следующие параметры 0, 255, 0.
Этим параметрам будет соответствовать __________ цвет
-: зеленый
-: синий
-: красный
-: черный
Основным элементом растрового изображения является
-: линия
-: отрезок
-: точка
-: штрих
Электронные таблицы
Формулы в ЭТ начинаются со знака равенства (=), отличающего ввод текста от ввода формулы. Например: =В5*С5. После ввода формулы в ячейку, она видна в строке формул, а в самой ячейке высвечивается результат вычисления.
Формулы могут состоять из чисел, ссылок на ячейки и встроенных
функций, таких как СУММ, СРЗКАЧ и др., разделенных операторами
сложения (+), вычитания (-), умножения (*), деления (/), возведения в
степень(^).
Относительные и абсолютные ссылки.
При выполнении операций копирования и дублирования формульных данных, содержащих ссылки на ячейки, Ехсеl автоматически корректирует их. Изменяемые ссылки называются относительными. Чтобы ссылка в процессе копирования не изменялась, ее делают абсолютной, установив знак доллара перед буквой столбца и перед номером строки, например $А$1. Допускается конструирование смешанных ссылок, например $А1. Адрес столбца данной ячейки является постоянным, а адрес строки — относительным.
Для изменения абсолютной ссылки на относительную и наоборот выделяют нужную ячейку, в панели формул курсором указывают на изменяемую ссылку и несколько раз нажимают клавишу F4. При каждом нажатии ссылка модифицируется из относительной в абсолютную, смешанную и снова относительную. В процессе модификации ссылки можно остановиться на нужном варианте и подтвердить его нажатием на клавишу ввода.