- •Вища освіта україни і болонський процес
- •Система оцінювання знань студентів
- •Підсумкова оцінка
- •Трансформація рейтингової оцінки
- •Тематичний план
- •Зміст дисципліни за модулями модуль 1. Європейська освітня інтеграція
- •Тема 1.1. Європейська освітня інтеграція як чинник соціально-економічного розвитку держави. Роль освіти в розвитку партнерства україни з іншими державами
- •Тема 1.2. Системи вищої освіти у країнах європи і америки
- •Тема 1.3. Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти країн європи
- •Завдання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 1.4. Основні завдання, принципи та етапи формування зони європейської вищої освіти
- •Завдання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для модульної контрольної роботи № 1
- •Тема 2.1. Європейська система перезарахування кредитів ects Лекція
- •Завдання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 2.2. Принципи, шляхи і засоби адаптації європейської системи перезарахування кредитів (ects) у вищій освіті україни Лекція
- •Завдання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 2.3. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу (кмсонп) у внз україни
- •Методичні рекомендації до підготовки семінарського заняття
- •Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи
- •Методичні рекомендації до написання реферату
- •Література Основна
- •Додаткова
Тематичний план
для студентів денної форми навчання
№ п/п |
Назви тем |
Всього годин |
Види занять і розподіл годин |
Форми контролю |
||||||
Лек. |
Сем. |
Сам. роб. |
Мод. конт. |
|||||||
МОДУЛЬ 1. ЄВРОПЕЙСЬКА ОСВІТНЯ ІНТЕГРАЦІЯ |
||||||||||
1.1. |
Євроінтеграція України як чинник соціально-економічного розвитку держави. Роль освіти в розвитку партнерства України з іншими державами |
10 |
4 |
|
6 |
|
Усна відповідь, реферат |
|||
1.2. |
Системи вищої освіти у країнах Європи і Америки |
8 |
2 |
|
6 |
|
Перевірка письмових завдань |
|||
1.3. |
Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти країн Європи. Документи Болонського процесу |
10 |
4 |
|
6 |
|
Наукові тези |
|||
1.4. |
Основні завдання, принципи та етапи формування Зони європейської вищої освіти |
8 |
|
2 |
6 |
|
Усна відповідь, реферат |
|||
|
Модульна контрольна робота № 1 |
1 |
|
|
|
1 |
МКР |
|||
|
Всього |
37 |
10 |
2 |
24 |
1 |
Модульний контроль |
|||
МОДУЛЬ 2. АДАПТАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ ДО ВИМОГ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ |
||||||||||
2.1. |
Європейська система перезарахування кредитів ECTS |
12 |
4 |
|
8 |
|
Перевірка письмових завдань |
|||
2.2. |
Принципи, шляхи і засоби адаптації Європейської системи перезарахування кредитів (ECTS) у вищій освіті Україні |
12 |
4 |
|
8 |
|
Наукові тези |
|||
2.3. |
Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у ВНЗ України |
10 |
|
2 |
8 |
|
Усна відповідь, реферат |
|||
|
Модульна контрольна робота № 2 |
1 |
|
|
|
1 |
МКР |
|||
|
Всього |
35 |
8 |
2 |
24 |
1 |
Модульний контроль |
|||
|
РАЗОМ З ДИСЦИПЛІНИ |
72 |
18 |
4 |
48 |
2 |
ІСПИТ |
Зміст дисципліни за модулями модуль 1. Європейська освітня інтеграція
Тема 1.1. Європейська освітня інтеграція як чинник соціально-економічного розвитку держави. Роль освіти в розвитку партнерства україни з іншими державами
Лекція
Європейський вибір України – невід’ємна складова її подальшого розвитку. Хронологія та коротка характеристика подій з налагодження співробітництва України та ЄС. Адаптація законодавства України до законодавства ЄС – один із важливих інструментів створення в Україні нової правової системи та громадянського суспільства. Науково-технічне співробітництво України та ЄС. Входження освіти і науки України у європейське інформаційне та освітнє поле як вагомий чинник економічного, соціального, інтелектуального, інноваційно-технологічного та культурного розвитку.
Завдання для самоперевірки
Охарактеризуйте події з налагодження співробітництва між Україною та ЄС.
У чому полягає сутність науково-технічного співробітництва між Україною та ЄС ?
Завдання для самостійної роботи
Розкрийте проблеми адаптації законодавства України до законодавства ЄС.
У яких напрямах передбачається вдосконалення системи вищої освіти України для її входження до Зони європейської освіти ?
Література: 2; 3; 4;7