
- •Тема 1. Економіка праці і соціально-трудові відносини як предмет наукового дослідження і навчальна дисципліна
- •1. Праця і соціально-трудові відносини як предмет наукового дослідження.
- •2. Мета, об’єкт, предмет і завдання дисципліни.
- •3. Методологія та інформаційна база вивчення дисципліни.
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •1. Населення як основа розвинутого суспільства.
- •2. Трудові ресурси як соціально-економічна категорія.
- •3. Трудовий потенціал суспільства
- •4. Людський капітал як соціально-економічна категорія.
- •Тема 3. Соціально-трудові відносини як система. Соціальне партнерство
- •1. Сутність соціально-трудових відносин.
- •2. Предмет і принципи соціально-трудових відносин.
- •3. Суб’єкти і сторони соціально-трудових відносин.
- •4. Сутність соціального партнерства.
- •Тема 4. Ринок праці та його регулювання. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •1. Поняття та основні елементи ринку праці.
- •2. Попит і пропозиція на ринку праці.
- •3. Інфраструктура ринку праці
- •4. Соціально-трудові відносини зайнятості.
- •Тема 5. Організаційні, економічні та соціальні компоненти процесу праці.
- •1. Поняття організації праці та його завдання.
- •2. Суть і значення нормування праці.
- •3. Поняття ефективності праці та соціально-економічне значення його підвищення.
- •4. Продуктивність праці як основний показник її ефективності.
- •5. Політика доходів у сфері оплати праці.
- •6. Поняття оплати праці, її структура, форми та регулювання.
- •Тема 6. Планування праці. Аналіз, звітність та аудит у сфері праці.
- •1. Сутність і значення планування праці.
- •2. Фінансово-економічний аналіз у сфері праці.
- •3. Особливості звітності у сфері праці.
- •4. Напрями, етапи і методи аудиту у сфері праці.
- •Тема 7. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин.
- •1. Сутність і завдання моніторингу соціально-трудової сфери.
- •2. Джерела інформації для проведення моніторингу соціально-трудової сфери.
- •3. Основні напрями моніторингу соціально-трудової сфери.
- •4. Організація моніторингу соціально-трудової сфери в Україні.
- •Тема 8. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
- •1. Міжнародне законодавство з питань праці.
- •2. Цілі, структура та завдання Міжнародної організації праці.
- •3. Основні напрями діяльності Міжнародної організації праці.
2. Трудові ресурси як соціально-економічна категорія.
Трудові ресурси — це частина населення країни, що за своїм фізичним розвитком, розумовими здібностями і званнями здатна працювати в народному господарстві.
Чисельність трудових ресурсів не завжди пропорційна чисельності населення і залежить насамперед від його вікової структури. Чим більше у структурі населення осіб віком до 16 та понад 60 років, тим менша чисельність трудових ресурсів. Вона може зростати за рахунок додаткового залучення у виробництво людей пенсійного віку та підлітків. Але історичний досвід показує, що кількість підлітків та пенсіонерів, що працюють, обернено пропорційна рівню добробуту населення. Чисельність трудових ресурсів можна регулювати й за рахунок зміщення меж працездатного віку.
Важливим резервом збільшення трудових ресурсів є поліпшення умов праці, техніки безпеки, охорони здоров’я, що сприяє зниженню смертності та інвалідності осіб у працездатному віці, зменшенню чисельності Збройних сил або скороченню строку служби в армії, ліквідації пільг для передчасного виходу на пенсію тощо. Істотно впливає на кількість трудових ресурсів статевий склад населення. Збільшення кількості чоловіків веде до зростання трудового потенціалу держави, оскільки вік виходу їх на пенсію на 5 років більший, ніж жінок. Чоловіки також рідше перебувають у відпустках з догляду за дітьми та ін. Крім того, чим вищий рівень працездатності у державі, тим менший трудовий потенціал жінок.
Трудові ресурси як соціально-економічна категорія виступають у тісному взаємозв’язку з відтворенням суспільного продукту (їх соціально-економічна суть виявляється у процесі формування, розподілу та використання) і потребують відповідної уваги до себе, створення умов для їх активізації. За сучасних умов цьому сприяли б прискорення науково-технічного прогресу, економічна реформа суспільного виробництва за ринковим типом, реструктуризація господарства і на цій основі матеріально-технічної бази суспільства, відновлення структури робочих місць. Щоб трудові ресурси виявилися як соціально-економічна категорія, потрібно неухильно поліпшувати умови життя і праці населення, підвищувати його культуру, творчий зміст праці, сприяти продуктивності праці. Держава має проводити таку економічну політику, яка б сприяла повнішому й ефективнішому використанню її трудового потенціалу.
На сучасному етапі розвитку недооцінюється проблема розвитку матеріальної бази установ соціально-культурної сфери, що фінансується за залишковим принципом. Таке послаблення уваги до соціального аспекту виробництва, побуту і дозвілля призвело до зниження зацікавленості результатами праці, погіршення дисципліни праці та виникнення негативних чинників.
Об’єкт управління трудовими ресурсами — потенціал живої праці, який визначається демографічною структурою населення, його якісними характеристиками, що зумовлені рівнем їх використання у суспільному виробництві, певними соціально-економічними умовами, рівнем розвитку продуктивних сил суспільства і виробничими відносинами.
Як об’єкт управління трудові ресурси треба розглядати за видами праці у галузевому й територіальному вимірах, у розвитку спеціальних форм зайнятості (оренда, кооперативна та індивідуальна трудова діяльність). Вони також вимагають дальшого підвищення ролі соціальних чинників — поліпшення дисципліни, організації і порядку на виробництві, забезпечення продуктивного використання робочого часу, що є однією з основних умов підвищення продуктивності трудового потенціалу.
Перехід до ринкових відносин об’єктивно вимагає орієнтації управління трудовими ресурсами на кінцеві економічні результати, на найвищі підсумкові результати і створення системи відповідних орієнтирів.