- •И.К. Калимонов основы научных исследований (зарубежная история)
- •Введение.
- •Современное науковедение и историческая наука. Ключевые слова
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие качества характеризуют научное знание?
- •Как возникла наука?
- •Эмпирический и теоретический уровни научного познания.
- •Можно ли всё-таки считать гуманитарные науки науками в полном смысле слова? 2
- •Особенности процесса научного познания.
- •Научные революции, парадигмы и сообщества.
- •Парадигма в исторической науке.
- •Традиции и новации в развитии науки.
- •Кризисы общества и кризисы исторической науки. Почему происходит смена парадигм на рубеже XX – XXI веков?
- •Теоретические методы
- •Основные методы исторического исследования. Ключевые слова
- •Вопросы для обсуждения
- •Историко-генетический метод.
- •Историко-сравнительный метод.
- •Историко-сравнительный метод – критический метод.
- •Сравнительный метод как средство разработки и верификации гипотез. Ретроальтернативистика
- •Историко-типологический метод.
- •Метод историко-типологического анализа.
- •Принципы исторического познания.
- •Принцип историзма.
- •Системный подход.
- •Принцип объективности
- •Ценностный подход в истории
- •Философия истории (современное видение теории исторической науки). Ключевые слова
- •Вопросы для обсуждения
- •Онтологический и гносеологический подход к изучению истории
- •Критика Карлом Поппером концепции «историцизма».
- •Ситуационный анализ или ситуационная логика в социальных науках.
- •Неверно считать, что объективность науки зависит от объективности учёного
- •Задачи построения исторических объяснений
- •В чём же состоит суть ситуационного анализа, или ситуационной логики?
- •«Теория должна помогать действию, должна помогать нам изменять наши действия»
- •Проблема единства естественнонаучного и гуманитарного знания.
- •Дискурс – логическое основание исторической науки?
- •Марксизм, его критика и дальнейшее развитие системного подхода к изучению прошлого человечества Ключевые слова
- •Вопросы для обсуждения
- •Системный подход
- •Существенные свойства системы:
- •Регулятивные требования принципов материалистической диалектики
- •Критика марксизма и появление новых концепций общественного развития.
- •Догматическое восприятие марксизма и его последствия
- •Возможность синтеза формационного и культурологического (цивилизационного) подходов: концепция в.Д. Жигунина
- •Концепция всеобщей истории и.М. Дьяконова
- •Синергетическое видение истории.
- •Есть ли в истории повторяемость?
- •Развитие системного метода исторической школой «анналов». Новая историческая наука. Ключевые слова
- •Вопросы для обсуждения
- •Идея множественности социального времени.
- •Цель и задачи исторической науки
- •Структурализм. Междисциплинарные исследования
- •Социальный заказ и работа историков
- •Кризис структуралистской методологии
- •«История в осколках»
- •Критика структурализма. Вызов постмодерна.
- •Историческая наука на рубеже хх – XXI вв.: историческая наука и ситуация постмодерна Ключевые слова.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Ситуация постмодерна
- •Ситуация постмодерна заканчивается
- •Природа исторического творчества: субъектно-объектные отношения
- •Реальность прошлого удостоверяется через переживание настоящего
- •Исторический образ прошлого по своей природе никогда не является завершенным
- •Проблема междисциплинарности
- •Междисциплинарность как фактор самовоспроизведения истории, её развития вширь и вглубь
- •Историческое знание определяется не одним научным направлением, а системой или совокупностью социальных наук
- •Семиотика и история. Культурфилософия ю.М. Лотмана. Характеристика гуманитарного знания. Концепция р. Барта. 2
- •Теория тропов Хейдена Уайта. Взаимодействие истории и литературоведения.
- •Комплексный подход в исторической науке. История как объяснение и история как понимание. Историческая герменевтика.
- •Микроистория
- •Макро- и микроподходы в историографии.
- •История повседневности
- •Новые направления в историографии: гендерная и устная истории.
- •Литература
- •Сайты в интернете (каталоги, тексты)
- •Сайт «Всемирная история: Единое научно-образовательное пространство»
- •Словарь терминов 1
Литература
Антропологическая история: подходы и проблемы: Материалы росс. – французского научного семинара. / Рос. гос. гум. ун-т, Росс. – франц. центр исторической антропологии им. М.Блока. – М.,2000.-Ч.2.
Арон Р.Избранное: Введение в философию истории: Пер. с франц.-М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2000.-543 с.
Барг М.А. Категории и методы исторической науки. – М.: Наука, 1984. 342 с.
Белл Д. Возобновление истории в новом столетии.//Вопросы философии. – М. – 2002. – №5. – С.
Бессмертный Ю.Л. Тенденции переосмысления прошлого в современной зарубежной историографии // Вопросы истории. №9. – С. 152-158.
Бицилли П.М. Очерки теории исторической науки. – Прага: Пламя, 1925. 338 с.
Блок М. Апология истории, или Ремесло историка / Пер. с франц. 2-е изд. – М.: Наука, 1986. 254 с.
Борикова Л.В., Виноградова Н.А. Пишем реферат, доклад, выпускную работу: Учебное пособие. – М.,2000.
Бородкин Л.И. Методы прикладной математики и информатики в исторических исследованиях: Автореф. дисс. на соиск. уч. ст. д-ра ист. наук. – М.: МГУ, 1993. 48 с.
Бродель, Фернан. Материальная цивилизация и капитализм.XV-XVIII вв.: (В 3 т.)/Пер. с франц.-Т.3.Время мира.-М.:Прогресс,1992.-679 с. Методы истории и осознание исторических событий. (История и философия истории).
Будущее искусственного интеллекта. – М.: Наука, 1991. 301 с.
Валеев Г.Х. Методология научной деятельности в сфере социогуманитарного знания. М.: Наука, 2004. – 234 с.
Варшавский К.Ю.Организация труда научных работников. – М.,1975.
Вебер М. Избранные произведения / Пер. с нем. – М.: Прогресс, 1990. 804 с.
Вевелков Ф.С., Нинциев К.Х.Методическое пособие по написанию и защите дипломных работ. – СПб.,1996.
Вжосек В.Метаморфозы метафор. Неклассическая историография в кругу эпистемологии истории//Вопросы методологии. – М.,1995. – №1 – 2. – С.84-101.
Винограй Э.Г.Общая теория организации и системный подход. Томск, 1989.
Виппер Р.Ю. Очерки теории исторического познания. – М.: 1911. 284 с.
Гадамер Г.-Г.Истина и метод: основы философской герменевтики: Пер.с нем. М.: Прогресс, 1988. – 699 с.
Глинский Б.А. Философские и социальные проблемы информатики. – М.: Наука, 1990. 105 с.
Гречихин А. Л., Здоров И.Г. Информационные издания: Типология и основные особенности подготовки. – М.: Книга, 1988.
Губман Б.Л. Смысл истории: очерки современных западных концепций./ АН СССР. – М.: Наука, 1991.-189с.
Гулыга А.В. Эстетика истории.- М.: Наука, 1974. 128 с.
Гумилев Л.Н. География этноса в исторический период. – Л.: Наука, 1990. 279 с.
Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., 1993.
Гуревич А.Я. История ментальностей и социальная история. //Вестник Рос. гуманит. научногофонда.-М.,1999.-№3.-С.94-101.
Гуревич А.Я. К пониманию истории как науки о человеке.//Историческая наука на рубеже веков. – М., 2001. – С. 166 – 174.
Гуревич А.Я. Теория формации и реальность истории // Вопросы философии. 1990. № 11. С.31-43.
Демидова А.К. Пособие по русскому языку: Научный стиль. Оформление научной работы. – М.: Русский язык, 1991;
Дильтей В. Описательная психология / Пер. с нем. – М.: Русский книжник, 1924. 118 с.
Доорн П. Историческая информатика: статистические программные средства для историков. – Нидерланды, 1992 (на англ. яз.). 120 с.
Ерофеев Н.А. Что такое история? – М.: Наука, 1976.136с.
Жуков Е.М. Очерки методологии истории. – М.; Наука, 1980. 247 с.
Захаров А.А., Захарова Т.Г. Дневник аспиранта: в помощь студентам, аспирантам, докторантам, научным сотрудникам. – 3-е изд. М.: Московский философский фонд, 2003. – 47 с.
Иванов Г.М., Коршунов А.М., Петров Ю.В. Методологические проблемы исторического познания. – М.: Высш. шк., 1981. 296 с.
Ивин А.А.Основы теории аргументации. Учебник. – М.,1997.
Иениш Е.В.Библиографический поиск в научной работе: Справочное пособие – путеводитель. М,1982.
Информатика для гуманитариев. Вводный курс. Учебное пособие / Под ред. Л.И. Бородкина и И.М. Гарсковой. М.: Изд-во УРАС, 1997. – 220 с.
Историческая наука: Вопросы методологии /Под. ред. Ю.В.Бромлея. – М.: Мысль, 1986. 259 с.
История в XXI веке: Историко-антропологический подход в преподавании и изучении истории человечества: Материалы международной интернет-конференции, проходившей 20.03-14.05.2001.на информационно-образовательном портале www.AUDITORIUM/ru/Межвузовский науч. Центр …, историко-антропологич. исслед.; Под общ. ред. В.В. Керова. – М.: Моск. обществ. научн. фонд, 2001. – 413.
История и компьютер: Новые информационные технологии в исторических исследованиях и образовании. Сб. статей / Под ред. Бородкина Л.И. и Леверманна В. – Германия, Геттинген, 1993. 278 с.
История ментальностей. Историческая антропология: Зарубежные исследования в обзорах и рефератах. / РАН, Ин-т всеобщей истории; Рос. гос. гум. ун-т. – М., 1996.-254 с.
К новому пониманию человека в истории: Очерки развития современной западной исторической мысли / Под. Ред. Могильницкого Б.Г. Томск: Изд-во Томского ун-та, 1994. – 226 с.
Канке В.А.Основные философские направления и концепции науки / Итоги XX столетия: Учебное пособие … М.: Логос, 2000.-319 с.
Каракозова Э.В. Моделирование в общественных науках. Философско-методологические проблемы. – М.: Высш. шк., 1986. 101 с.
Кареев Н.И. Теория исторического знания. – СПб., 1913.320с.
Ключевский В.О. Методология русской истории // Соч. В 9 т. Т.6. – М.: Мысль, 1989. 476 с.
Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М.: Наука, 1987. 438 с.
Козаков В.А.Самостоятельная работа студентов и её информационно – методическое обеспечение: Учебное пособие.- Киев,1990
Коллингвуд Р.Дж. Идея истории. Автобиография / Пер. с англ. – М.: Наука, 1980. 485 с.
Коммеджер Г.С. Природа и изучение истории. – Колумбия, Огайо, 1966 (на англ. яз.). 160 с.
Коршунов А.М., Шаполов В.Ф. Творчество и отражение в историческом познании.- М.: МГУ, 1984.192 с.
Кроче Б. Теория и история историографии. М.: Шк. «Яз. русс. культуры», 1998. – 191 с. (Пер. с итальянского).
Кузнецов ВТ. Герменевтика и гуманитарное познание. – М.: МГУ, 1991. 191 с.
Кузнецов И.Н. Интернет в учебной и научной работе: Практическое пособие. М., 2002. – 192 с.
Кузнецов И.Н. Научное исследование: Методика проведения и оформление. М., 2004. – 432 с.
Кукушкин В.Л.,Неволин Н.Ф.,Бушуев В.С.Организация умственного труда. Курс лекций. – М.,1966.
Кун Т. Структура научных революций: Пер. с англ. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. – 605 с.
Лаппо-Данилевский А.С. Методология истории. Вып. 1 . – Ч. 1-2. – СПб., 1910-1913. 292 с.
Лотман Ю.М.Внутри мыслящих миров: человек-текст-семиосфера-история.-М.,1996.
Мейер Э. Теоретические и методологические вопросы истории / Пер. с нем.- М., 1904. 66 с.
Методологические проблемы исторической науки. Сб. статей / Под ред. В.Н.Сидорцова и В.Ф.Кушнера.
Мизес Людвиг фон. Теория и история. Интерпретация социально-экономической эволюции. М.: ЮНИТИ, 2001. – 259 с. (Пер. с англ.)
Миловидова И.Проверьте свою грамотность. – М.,1995.
Минский М. Фреймы для представления знаний. - М.: Энергия, 1979. 151 с.
Михайлова С.Ю., Нефёдова Р.М.Учимся писать конспекты, рефераты, изложения. Пособие с текстами и ключами. – М.,1998.
Могильницкий Б.Г. Введение в методологию истории. М.: Высшая школа, 1989. – 174 с.
Могильницкий Б.Г. История исторической мысли XX века. Курс лекций. /Могильницкий Б.Г – Томск: Изд-во Томск. ун-та. Вып.1: Кризис историзма.-2001. – 210с.
Нечухрин А.Н. Смена парадигм в русской историографии всеобщей истории (90-е гг. XIX в.-1917 г.). – Гродно, 1992 / Депонир. в ИНИОН РАН № 47748 от 22.02.93/.
Парэн Ш. Структурализм и история. // Философия и общество = Philosophy a.society. – М., 1998. – №2. – С. 221 – 243.
Патнэм Х. Разум, истина и история/Хилари Патнэм;Пер.с англ. М.: Праксис, 2002. – 294 с.
Петров Ю.А.,Захаров А.А.Общая методология мышления. – М.,2001.
Петров Ю.А.,Захаров А.А.Практическая методология. – М.,1999.
Петров ЮЛ. Культура мышления: Методологические проблемы научно-педагогической работы. – М.: Изд-во МГУ, 1990.
Пихоя Р.Г. О некоторых аспектах "историографического кризиса" или о "непредсказуемости прошлого". // Новая и новейшая история. – М., 2000. -№4. – С. 15-28.
Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.
Поппер К.Историческое объяснение // Эволюционная эпистемология и логика социальных наук: Карл Поппер и его критики. – М.,2000.-С.330-339.
Поппер К.Нищета историцизма: (Пер. с англ.) – М.: Прогресс, VIA, 1993. – 185 с.
Портреты историков: Время и судьбы. Т.2: Всеобщая история. – 464с.-М.: Иерусалим: Унив. кн.: Gesharim, 2000.
Примаковский А.П.О культуре чтения. – М.,1969.
Про, Антуан. Двенадцать уроков по истории: Пер. с франц. / Рос. гос. гум. ун-т. – М., 2000. – 334 с. – (История и память). / (Пер. с изд.1996 г.)
Проблемы исторического познания: Материалы международной конференции, Москва,19-21 мая 1996 года. / РАН,Ин-т всеобщей истории; Редкол.: М.С.Бобкова и др.-М.: Наука, 1999. – 300с.
Проблемы методологии истории. // Новая и новейшая история. – М., 1996.-№6.-С.60-75.
Программа справочник по русскому языку (научный стиль речи). – М.,1998.
Радаев В.В.Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил. М.,2001.
Ракитов А.И. Историческое познание. – М.: Политиздат, 1982. 302 с.
Ревель Ж. История и социальные науки во Франции. На примере эволюции школы «Анналов». // Новая и новейшая история. – М., 1998. – №6. – С.64-87.
Ренир В.С. История. Ее цель и метод. – Лондон, 1950 (на англ. яз.). 320 с.
Репина Л.П. "Новая историческая наука" и социальная история. /РАН, Ин-т всеобщей истории. – М.: ИВИ РАН, 1998.-278с.
Репина Л.П. «Новая историческая наука» и социальная история. / РАН, Ин-т всеобщей истории. М.: ИВИ РАН, 1998. – 278 с.
Рикёр Поль. История и истина. /Пер. с франц. И.С.Вдовиной и А.И. Мачульской/.-СПб.: Алетейя,2002.-400 с./(Изд-е 1955 г.)
Риккерт Г. Философия истории / Пер. с нем. – Спб.,1908. 196с.
Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи. – М.: Международные отношения, 1993.
Розов Н.С. Возможность теоретической истории: ответ на вызов Карла Поппера. // Вопросы философии. – М., 1995. – №12. – С. 55 – 69.
Рузавин Г.И.Логика и методология научного поиска: Обзор англо – американской литературы. М., 1986.
Садовский В.Н. Карл Поппер и Россия. М.: Эдиториал УРСС, 2002.
Сапер П. Основы искусства речи: Пер. с англ. – 2-е изд., испр. – М.: Прогресс; Прогресс-Академия, 1992.
Сенкевич МЛ. Стилистика научной речи и литературное редактирование научных произведений. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. школа, 1984.
Серова Г.А.Компьютер – помощник в оформлении диссертации. Практическое руководство. М., 2002
Сиденко В.П.,Грушко И.Я. Основы научных исследований.-Изд. 2-е, стереот. – Харьков, 1979.
Смоленский Н.И. О разработке теоретических проблем исторической науки // Новая и новейшая история. – М., 1993. – №3.-
Смоленский Н.И. Об исследовании британским учёным Д. Тошем проблем методологии истории // Новая и новейшая история. – М., 2002. – №6. – С. 176 – 190.
Составление библиографического описания. Краткие правила // Междувед. каталогизац. комис. при Гос. б-ке СССР им. В.И Ленина. – 2-е изд доп. – М.: Кн. палата, 1981.
Споры о главном: Дискуссия о настоящем и будущем исторической науки вокруг французской школы "Анналов": (Сб. статей), РАН, Ин-т всеобщей истории. – М.: Наука, 1993. – 207с.
Справочная книга редактора и корректора: Редакционно-техническое оформление изданий. 2-е изд., перераб. – М.: Книга, 1985.
Таллер М., Kleio 4. Система управления банком данных / Пер. с нем. – М.: МГОА, 1995. 279 с. (на англ, и нем. яз.).
Тойнби А.Д. Постижение истории / Пер. с англ. -М.: Прогресс, 1990. 730 с.
Тойнби А.Дж. Цивилизация перед судом истории. СПб., 1995.
Тош Дж. Стремление к истине: Как овладеть мастерством историка. М.: Весь мир, 2000. – 295 с.
Трёльч Э. Историзм и его проблемы. Логическая проблема философии истории. М.: Юрист, 1994. – 719 с.
Усачёва И.В., Ильясов И.И. Формирование учебной исследовательской деятельности. Обучение чтению научного текста. – М., 1986.
Февр, Люсьен. Бои за историю: (Сборник статей)/Пер. с франц.-М.:Наука,1991.-629 с.
Филлипс Э., Пью Д. Как написать и защитить диссертацию: Практическое руководство / Пер. с англ. – Челябинск: Урал LTD, 1999.
Философия и методология истории. – М.: Прогресс, 1977. 334 с.
Философия и методология науки. Части 1 и 2. – М., 1994.
Философские проблемы исторической науки. – М.: Наука, 1969. 319 с.
Философский словарь / Под ред. И.Т.Фролова. – 7-е изд., перераб и доп. – М.: Республика, 2001. – 719 с.
Филюшин А.И. Методологические инновации в современной исторической науке.//Actio nova 2000. – М., 2000. С. 7 – 50.
Фуко, Мишель. Слова и вещи: Археология гуманитарных наук./Пер. с франц. – СПб.: Асаd, 1994. – 406 с. / (Изд-е 1966 г.)
Хвостов В.М. Теория исторического процесса: Очерки по философии и методологии истории. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М., 1914. 315 с.
Хьюз Г.С. История как искусство и как наука. - Нью-Йорк, Эванстон, Лондон, 1964 (на англ. яз.). 107с.
Шпенглер О. Закат Европы. Т.1.- М. - Пг., 1923. 468 с.
Эко У. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки: Учебно-методическое пособие. М.,2001.
Эхо Ю.Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации: успех без лишних проблем. М.,1996.
Юрганов А.А. Опыт исторической феноменологии. // Вопросы истории. – М., 2001. – №9. – С. 36-52.
Ясперс К. Смысл и назначение истории / Пер. с нем.- М.: Политиздат, 1991. 527 с.