Сумський державний педагогічний університет

ім. А.С. Макаренка

Кафедра дошкільної та початкової освіти

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Проректор з науково-педагогічної

(навчальної)роботи

___________________________

“______”_______________2011р.

Робоча програма

навчальної дисципліни_Виразне читання

напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта

спеціальність 6.010.100_Початкове навчання та вихователь інтернат них закладів

інститут Педагогіки і психології

Кредитно-модульна система

організації навчального процесу

2011-2012 н.р.

Робоча програма «Виразне читання» для студентів

за напрямом підготовки 0101 Педагогічна освіта, спеціальності 6.010.100_Початкове навчання .

„___” ________, 200__.- __ с.

Розробники:

Викладач кафедри дошкільної та початкової освіти Рубан Лариса Іванівна

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри (циклової, предметної комісії)__________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Протокол № ___ від. “____”________________20__ р.

Завідувач кафедри (циклової, предметної комісії) _________ (Кондратюк С.М.)

“_____”___________________ 20___ р

Схвалено методичною комісією за напрямом підготовки 0101 Педагогічна освіта, спеціальності 6.010.100_Початкове навчання та вихователь інтернат них закладів:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Протокол № ___ від. “____”________________20___ р.

Голова ___________ ___________________

“_____”________________20__ р.

__________, 2011

 __________, 2011

1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів –	Галузь знань 0101 Педагогічна освіта	Нормативна (за вибором)
	Напрям підготовки 6.010105 Початкове навчання
Модулів – 1	Спеціальність (професійне спрямування): __Початкове навчання. Вихователь інтернатних закладів.__________________________________________________________________________________	Рік підготовки:
Змістових модулів – 3		4-й	-й
Індивідуальне навчально-дослідне завдання _________________________________________________________ (назва)		Семестр
Загальна кількість годин - 108		7-й	-й
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 6 самостійної роботи студента - 4	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	36 год.	год.
		Практичні, семінарські
		36 год.	год.
		Лабораторні
		год.	год.
		Самостійна робота
		36 год.	год.
		Індивідуальні завдання: год.
		Вид контролю: залік

Змістовий модуль 1. Техніка мовлення як необхідна передумова словесної дії.

Змістовий модуль 2. Засоби логіко-емоційної виразності.

Змістовий модуль 3. Методика виразного читання творів різних жанрів.