- •Рабочая учебная программа основы межкультурной коммуникации
- •Цель и задачи изучения дисциплины, ее место в учебном процессе
- •Цели изучения дисциплины:
- •Задачи изучения дисциплины:
- •Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины:
- •2.Содержание дисциплины «Основы межкультурной коммуникации»
- •Тема 1. «Введение»
- •Тема 2. «Основные понятия межкультурной коммуникации»
- •Тема 3. «Знаковый характер межкультурной коммуникации»
- •Тема 4. «Проблема «чужеродности» культуры и сущность этноцентризма»
- •Тема 5. «Освоение культуры»
- •Тема 6. «Динамика культуры»
- •Тема 7. «Основные понятия межличностной коммуникации»
- •Тема 8. «Межкультурная коммуникация»
- •Тема 9. «Элементы коммуникации в контексте мкк»
- •Тема 10. «Формирование стереотипов и их роль в мкк»
- •Тема 11. «Базовые категории культуры»
- •Тема 12. «Практика освоения чужой культуры»
- •Тема 13. «Русская культура в контексте мкк»
- •3. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •4. Требования к уровню освоения содержания курса
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор института калмыцкой и
восточной филологии
______________Е.Э.Хабунова «___»_______________200_г.
Рабочая учебная программа основы межкультурной коммуникации
(наименование в соответствии с ГОС)
для специальности 031001.65 Филология. Калмыцкий язык и литература,
иностранный язык
(шифр и наименование специальности/направления)
Институт Калмыцкой и восточной филологии КалмГУ
Курс 4-й
Семестр 8-й
Программа составлена на основании программы курса «Основы межкультурной
коммуникации»
Программа составлена кандидатом филологических наук, доцентом кафедры иностранных языков и межкультурной коммуникации Имеевым В.О.
Программа обсуждена на заседании кафедры иностранных языков и межкультурной коммуникации (ИЯМК)
«____»______200__г.
Заведующий кафедрой к.ф.н., доцент Намжавин С.Н.
Одобрена учебно-методической комиссией Института калмыцкой и восточной филологии (ИКВФ)
«____»_______________200_г.
Председатель кандидат педагогических наук, доцент Шарапова Н.Н.
Программа обсуждена на заседании кафедры………..
«____»_______________200_г.
Заведующий кафедрой…………………………………
Одобрена учебно-методической комиссией…………..факультета/института
«____»_______________200_г.
Председатель……………………..
Программа обсуждена на заседании кафедры………..
«____»_______________200_г.
Заведующий кафедрой…………………………………
Одобрена учебно-методической комиссией…………..факультета/института
«____»_______________200_г.
Председатель……………………..
Программа обсуждена на заседании кафедры………..
«____»_______________200_г.
Заведующий кафедрой…………………………………
Одобрена учебно-методической комиссией…………..факультета/института
«____»_______________200_г.
Председатель……………………..
Цель и задачи изучения дисциплины, ее место в учебном процессе
Цели изучения дисциплины:
способствовать формированию у студентов особой психологической установки на базе устойчивых теоретических знаний и практических навыков, а также развития у них межкультурной компетенции, которые помогут им в осуществлении успешной межкультурной коммуникации.
Задачи изучения дисциплины:
- дать студентам представление об основных понятиях и принципах межкультурной коммуникации;
- помочь формированию у студентов устойчивого объективного отношения к различным культурам;
- способствовать развитию у студентов толерантного отношения к другим культурам;
- научить студентов применять главные принципы и методы успешной коммуникации в их профессиональной деятельности.
Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины:
Для успешного усвоения курса межкультурной коммуникации студенты должны знать основной курс отечественной и всемирной истории, философии, в достаточной степени владеть хотя бы одним иностранным языком, углубленно заниматься изучением проблем одного из направлений культуры (языка, литературы и др.).