- •Содержание
- •Выписка из государственного образовательного стандарта
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план
- •Программа курса общая часть
- •Тема 7. Международное правотворчество. Нормы международного права: понятие, правовая природа, классификация, иерархия.
- •Особенная часть
- •Тема 14. Международное гуманитарное право. Понятие международного гуманитарного права. Особенности и содержание данной отрасли международного права. Международные стандарты прав и свобод человека.
- •Основная литература по курсу (фонд библиотеки гоу впо вгпу)
- •Дополнительная литература по курсу
- •Источники права
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. История возникновения и развития международного права
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. Международное право рабовладельческого общества.
- •2. Международное право феодального общества.
- •3. Классическое международное право.
- •4. Современное международное право.
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 2. Международная правосубъектность государства. Международно-правовое признание и международное правопреемство государств
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задачи по теме
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача № 4.
- •Задача № 5.
- •Источники
- •Литература
- •Тема 3. Международные договоры Российской Федерации
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. Общая характеристика международного договора рф.
- •2. Заключение международных договоров рф.
- •3. Регистрация и опубликование международных договоров рф.
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 4. Оон и мировой правопорядок
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. Организация Объединенных Наций – общая характеристика.
- •2. Система оон.
- •3. Компетенция и полномочия оон по поддержанию мира и безопасности.
- •Основные понятия по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 5. Общая характеристика Европейского Союза как особого интеграционного объединения государств
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. История возникновения и развития Европейских сообществ.
- •2. Структура Европейского Союза.
- •3. Институты Европейского Союза: порядок организации и деятельность.
- •4. Экономическая, валютная и социальная политика Европейского сообщества.
- •5. Европейский Союз и Россия.
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 6. Экономическая интеграция в рамках снг
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 7. Право международного сотрудничества в борьбе с преступностью
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. Понятие и источники права международного сотрудничества в борьбе с преступностью.
- •2. Формы сотрудничества государств по борьбе с преступностью.
- •3. Международная организация уголовной полиции (Интерпол).
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задания по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 8. Международное право в период вооруженных конфликтов
- •Основные понятия по теме
- •1. Общие положения
- •2. Защита раненых, больных и потерпевших кораблекрушение.
- •3. Комбатанты и защита военнопленных
- •4. Защита гражданского населения во время войны
- •5. Защита жертв немеждународного вооруженного конфликта
- •Источники
- •Литература
- •Глоссарий
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Перечень тем контрольных работ
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Примерные темы курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Тестовые задания для самоконтроля Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Полезные латинские термины
- •Часть 2. Методическое сопровождение курса «Международное право»
- •I. Методические рекомендации по изучению дисциплины и подготовке к экзамену
- •1. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2. Методические рекомендации по работе на лекции
- •Методические рекомендации по подготовке к практическому (семинарскому) занятию
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •5. Методические рекомендации по подготовке к экзамену
- •II. Методические рекомендации по написанию контрольных работ для студентов
- •1. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •2. Требования к оформлению контрольной работы
- •III. Методические рекомендации для преподавателей по организации изучения дисциплины «административное право»
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
5. Методические рекомендации по подготовке к экзамену
Экзамен – это форма итоговой отчетности студента по изученной дисциплине. По решению кафедры экзамен может проводиться в нескольких формах – устной по билетам, письменной по билетам или тестирование, в форме собеседования по курсу. Главная задача проведения экзамена – проверка знаний, навыков и умений студента, по прослушанной дисциплине.
Неотъемлемую роль в подготовке к экзамену играет участие студента в Интернет – экзамене и Интернет – тестирование, проверить себя в свободном доступе студент может на сайте www.fepo.ru.
Огромную роль в успешной подготовке к экзамену играет правильная организация подготовки к нему. Рекомендуется при подготовке к экзамену опираться на следующий план:
просмотреть программу курса, с целью выявления наиболее проблемных тем, вопросов, которые могут вызвать трудности при подготовке к экзамену.
прорешать тестовые задания, предложенные в учебно-методическом комплексе. При этом для эффективного закрепления информации первый раз без использования учебных материалов и нормативно-правовых актов, второй раз с их использованием.
При выполнении первых двух пунктов плана студент получит возможность оценить свои знания и навыки по прослушанной дисциплине и сориентироваться при планировании объема подготовки.
темы необходимо изучать последовательно, внимательно обращая внимание на описание вопросов, которые раскрывают ее содержание. Начинать необходимо с первой темы.
после работы над первой темой необходимо ответить на контрольные вопросы к теме и решить тестовые задания к ней.
после изучения всех тем студенту рекомендуется ответить на контрольные вопросы по всему курсу.
еще раз прорешать итоговый тест.
Необходимо помнить:
ответы на вопросы экзаменатора должны быть четкими и полными.
студент должен показать навыки грамотного владения юридическими терминами, знать их определения.
показать умения анализировать научный материал, нормативно-правовые акты, юридическую практику.
владеть информацией о вносимых в законодательство изменениях.
знать о существующих концепциях административного развития.
уметь приводить точки зрения ученых-административистов, анализировать и формулировать собственные выводы и предложения в законодательство.
знать наименования основных нормативно-правовых актов Российской Федерации, их содержание и даты принятия.
II. Методические рекомендации по написанию контрольных работ для студентов
1. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
Общим требованием к выполнению контрольной работы является полнота и обдуманность ответов.
Выполняя поставленное требование, студент должен:
- внимательно ознакомиться с вопросами своего варианта контрольной работы;
- подобрать соответствующую учебную литературу нормативные правовые акты;
- составить развернутый план ответа на предложенные вопросы контрольной работы;
- приступить к оформлению контрольной работы.
При написании контрольной работы рекомендуется использовать справочные правовые системы «Консультант», «Гарант», при этом необходимо помнить – ссылки на опубликование нормативных и иных документов на эти системы делать нельзя, указывать надо только официальные источники опубликования («Собрание законодательства Российской Федерации», «Российская газета», «Парламентская газета»).
Номер варианта контрольной работы присваивается каждому студенту преподавателем индивидуально. Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, к проверке не допускается и возвращается студенту.