- •Содержание
- •Выписка из государственного образовательного стандарта
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план
- •Программа курса общая часть
- •Тема 7. Международное правотворчество. Нормы международного права: понятие, правовая природа, классификация, иерархия.
- •Особенная часть
- •Тема 14. Международное гуманитарное право. Понятие международного гуманитарного права. Особенности и содержание данной отрасли международного права. Международные стандарты прав и свобод человека.
- •Основная литература по курсу (фонд библиотеки гоу впо вгпу)
- •Дополнительная литература по курсу
- •Источники права
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. История возникновения и развития международного права
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. Международное право рабовладельческого общества.
- •2. Международное право феодального общества.
- •3. Классическое международное право.
- •4. Современное международное право.
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 2. Международная правосубъектность государства. Международно-правовое признание и международное правопреемство государств
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задачи по теме
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача № 4.
- •Задача № 5.
- •Источники
- •Литература
- •Тема 3. Международные договоры Российской Федерации
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. Общая характеристика международного договора рф.
- •2. Заключение международных договоров рф.
- •3. Регистрация и опубликование международных договоров рф.
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 4. Оон и мировой правопорядок
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. Организация Объединенных Наций – общая характеристика.
- •2. Система оон.
- •3. Компетенция и полномочия оон по поддержанию мира и безопасности.
- •Основные понятия по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 5. Общая характеристика Европейского Союза как особого интеграционного объединения государств
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. История возникновения и развития Европейских сообществ.
- •2. Структура Европейского Союза.
- •3. Институты Европейского Союза: порядок организации и деятельность.
- •4. Экономическая, валютная и социальная политика Европейского сообщества.
- •5. Европейский Союз и Россия.
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 6. Экономическая интеграция в рамках снг
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 7. Право международного сотрудничества в борьбе с преступностью
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. Понятие и источники права международного сотрудничества в борьбе с преступностью.
- •2. Формы сотрудничества государств по борьбе с преступностью.
- •3. Международная организация уголовной полиции (Интерпол).
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задания по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 8. Международное право в период вооруженных конфликтов
- •Основные понятия по теме
- •1. Общие положения
- •2. Защита раненых, больных и потерпевших кораблекрушение.
- •3. Комбатанты и защита военнопленных
- •4. Защита гражданского населения во время войны
- •5. Защита жертв немеждународного вооруженного конфликта
- •Источники
- •Литература
- •Глоссарий
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Перечень тем контрольных работ
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Примерные темы курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Тестовые задания для самоконтроля Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Полезные латинские термины
- •Часть 2. Методическое сопровождение курса «Международное право»
- •I. Методические рекомендации по изучению дисциплины и подготовке к экзамену
- •1. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2. Методические рекомендации по работе на лекции
- •Методические рекомендации по подготовке к практическому (семинарскому) занятию
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •5. Методические рекомендации по подготовке к экзамену
- •II. Методические рекомендации по написанию контрольных работ для студентов
- •1. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •2. Требования к оформлению контрольной работы
- •III. Методические рекомендации для преподавателей по организации изучения дисциплины «административное право»
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Тема 8. Международное право в период вооруженных конфликтов
Методические рекомендации
Данное семинарское занятие имеет практическую цель – это закрепление знаний студентов по теме - международное право в период вооруженных конфликтов. Студентам будут предложены различные ситуации, на которые они должны дать развернутые ответы. Все ситуации поделены на 5 групп: 1. Общие положения международного права в период вооруженных конфликтов; 2. Защита раненых, больных и потерпевших кораблекрушение; 3. Комбатанты и защита военнопленных; 4. Защита гражданского населения во время войны; 5. Защита жертв немеждународного вооруженного конфликта.
Основные понятия по теме
Аннексия, блокада, война, вооруженный конфликт международного характера, вооруженный конфликт немеждународного характера, военный объект, гражданский объект, доброволец, законы и обычаи войны, интернирование, капитуляция, комбатант, наемник, нейтралитет, некомбатант, партизаны, перемирие, разведчик, реквизиция, оккупация, открытый город, театр войны, шпион.
1. Общие положения
Ситуация № 1.
В ходе вооруженного конфликта между государствами-участниками Женевских конвенций на неприятельской территории совершает вынужденную посадку военный самолет. Вооруженные силы не успевают взять летчика в плен, его убивают местные жители. Вскоре после этого над полевым госпиталем, расположенным в местности, где произошло убийство, с самолетов, принадлежащих государству, гражданином которого был погибший пилот, сбрасывают листовки следующего содержания: «вы нарушили международное право. Вы убили одного из наших летчиков, попавшего к вам в плен. Международное право требует, чтобы с пленными обращались гуманно. Вы понесете наказание за совершенное преступление».
Вопросы: Имели ли право гражданские лица убивать летчика, если он не сложил оружия? Может ли стать объектом нападения госпиталь, если на нем размещена защитная эмблема? Что следует предпринять при угрозе нападения, чтобы избежать гибели пациентов госпиталя и медицинского персонала? Что говорится по этому вопросу в Дополнительном протоколе I?
Ситуация № 2.
Во время вооруженного конфликта между двумя государствами, которые являются участниками Женевских конвенций, делегат МККК приглашен в министерство иностранных дел одного из них, где ему сообщают следующее: «Мы получили информацию о том, что противник казнит захваченных им наших парашютистов. Это противоречит Женевским конвенциям, которые предоставляют защиту комбатантам в военной форме. Следовательно, за каждого казненного противником парашютиста в качестве ответной меры мы будем казнить 10 пленных».
Вопросы: Что должен предпринять делегат? Как следует рассматривать данную ситуацию в свете Женевских конвенций 1949 г. и Дополнительного протокола 1?
2. Защита раненых, больных и потерпевших кораблекрушение.
Ситуация № 1.
Во время операции по вытеснению противника с оккупированной территории командир части просит главного врача больницы небольшого городка принять раненого военнослужащего из этой части, которому предписан полный покой. Главный врач отвечает, что больница уже заполнена солдатами противника, и им также предписан полный покой. Командир отвечает: «Я беру в плен этих раненых врагов. И приказываю вам переместить их и освободить место для наших солдат». Главный врач отказывается перемещать тяжело раненых людей, несмотря на их принадлежность к стороне противника. Солдаты, сопровождающие офицера, возмущены этим ответом и угрожают применить оружие. Для того чтобы его позиция не вызывала никаких сомнений, главный врач становятся в дверях, чтобы преградить доступ в больницу. Вы являетесь юридическим советником командира части.
Вопрос: Согласитесь ли вы на применение силы?
Ситуация № 2.
Во время объявленной войны между государствами войска противника захватывают город. Происходят жестокие бои. Разрозненные группы не сдаются и оказывают упорное сопротивление. На улицах множество раненых солдат обеих сторон, а также раненых мирных жителей. Несколько членов санитарной части местного Красного Креста собрались вместе со своими семьями в поликлинике Красного Креста. Некоторые из них предлагают начать немедленную операцию по оказанию помощи раненым.
Вопросы: Предусмотрено ли проведение такой операции Конвенциями 1949 г.? Содержатся ли в Протоколе 1 какие-либо дополнительные нормы, относящиеся к этой ситуации? Кто имееи право разыскивать и подбирать раненых и больных солдат; раненых, больных и терпящих бедствие мирных жителей?
Ситуация № 3.
В признанной государством гражданской больнице работают врачи, занятые полный и неполный рабочий день. Их статус подтвержден нарукавными повязками с эмблемой красного креста и удостоверением личности с фотографией владельца. Все они внесены в список сотрудников больницы. Войска захватили данный район. Два врача, один из которых работает полный рабочий день, а второй – неполный, направляются домой в частном автомобиле, на котором изображена защитная эмблема. Машину останавливает патруль военной полиции оккупирующей стороны. Нарукавную повязку и удостоверение личности врача, который работает в больнице неполный рабочий день, конфискуют, автомобиль задерживают, а доктору объявляют, что он нарушил закон. Дело передано на рассмотрение вам как юридическому советнику больницы.
Вопросы: Какие действия в данной ситуации соответствовали Конвенции? Что вам следует предпринять?
Ситуация № 4.
В ситуации вооруженного конфликта между двумя государствами-участниками Женевских конвенций в непосредственной близости друг от друга располагаются перевязочный пункт и армейский склад снабжения. На крышу перевязочного пункта нанесена защитная эмблема. На случай нападения с воздуха были приняты меры с целью маскировки обоих объектов. По соседству располагаются другие здания, на крышах которых нет защитной эмблемы или маскировочной сетки.
Вопросы: Положения какой Конвенции применяются к данной ситуации? Что вы думаете о расположении этих двух объектов? Какие средства, помимо маскировочн6ых, могут использоваться для защиты медицинских формирований? Если медицинский пункт пострадает в результате нападения, можно ли это назвать военным преступлением? Ограничивается ли Дополнительный протокол 1 подтверждением принципов, изложенных в Конвенциях, или он их развивает?