- •Содержание
- •Выписка из государственного образовательного стандарта
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план
- •Программа курса общая часть
- •Тема 7. Международное правотворчество. Нормы международного права: понятие, правовая природа, классификация, иерархия.
- •Особенная часть
- •Тема 14. Международное гуманитарное право. Понятие международного гуманитарного права. Особенности и содержание данной отрасли международного права. Международные стандарты прав и свобод человека.
- •Основная литература по курсу (фонд библиотеки гоу впо вгпу)
- •Дополнительная литература по курсу
- •Источники права
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. История возникновения и развития международного права
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. Международное право рабовладельческого общества.
- •2. Международное право феодального общества.
- •3. Классическое международное право.
- •4. Современное международное право.
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 2. Международная правосубъектность государства. Международно-правовое признание и международное правопреемство государств
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задачи по теме
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача № 4.
- •Задача № 5.
- •Источники
- •Литература
- •Тема 3. Международные договоры Российской Федерации
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. Общая характеристика международного договора рф.
- •2. Заключение международных договоров рф.
- •3. Регистрация и опубликование международных договоров рф.
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 4. Оон и мировой правопорядок
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. Организация Объединенных Наций – общая характеристика.
- •2. Система оон.
- •3. Компетенция и полномочия оон по поддержанию мира и безопасности.
- •Основные понятия по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 5. Общая характеристика Европейского Союза как особого интеграционного объединения государств
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. История возникновения и развития Европейских сообществ.
- •2. Структура Европейского Союза.
- •3. Институты Европейского Союза: порядок организации и деятельность.
- •4. Экономическая, валютная и социальная политика Европейского сообщества.
- •5. Европейский Союз и Россия.
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 6. Экономическая интеграция в рамках снг
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 7. Право международного сотрудничества в борьбе с преступностью
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •1. Понятие и источники права международного сотрудничества в борьбе с преступностью.
- •2. Формы сотрудничества государств по борьбе с преступностью.
- •3. Международная организация уголовной полиции (Интерпол).
- •Основные понятия по теме
- •Контрольные вопросы по теме
- •Задания по теме
- •Задачи по теме
- •Источники
- •Литература
- •Тема 8. Международное право в период вооруженных конфликтов
- •Основные понятия по теме
- •1. Общие положения
- •2. Защита раненых, больных и потерпевших кораблекрушение.
- •3. Комбатанты и защита военнопленных
- •4. Защита гражданского населения во время войны
- •5. Защита жертв немеждународного вооруженного конфликта
- •Источники
- •Литература
- •Глоссарий
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Перечень тем контрольных работ
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Примерные темы курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Тестовые задания для самоконтроля Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Полезные латинские термины
- •Часть 2. Методическое сопровождение курса «Международное право»
- •I. Методические рекомендации по изучению дисциплины и подготовке к экзамену
- •1. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2. Методические рекомендации по работе на лекции
- •Методические рекомендации по подготовке к практическому (семинарскому) занятию
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •5. Методические рекомендации по подготовке к экзамену
- •II. Методические рекомендации по написанию контрольных работ для студентов
- •1. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •2. Требования к оформлению контрольной работы
- •III. Методические рекомендации для преподавателей по организации изучения дисциплины «административное право»
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Часть 2. Методическое сопровождение курса «Международное право»
I. Методические рекомендации по изучению дисциплины и подготовке к экзамену
1. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
В процессе обучения большое внимание уделяется уяснению основных принципов права, усвоение не только буквы, но и духа закона, умению правильно его толковать и применять. Претворить на деле древнюю мудрость о том, что юрист – это говорящие уста закона.
В данном учебно-методическом комплексе представлена подробная программа курса «Международное право». Для оптимального и глубокого изучения курса сначала студенту необходимо ознакомиться с программой курса, создать общее представление о курсе, определить для себя вопросы, которые возможно вызовут наибольшие трудности при освоении курса; подробно ознакомиться со всеми структурными элементами учебно-методического комплекса, при возможности прорешать тестовые задания.
Необходимо помнить: если встречается незнакомый термин в программе или других структурных элементах, то рекомендуется обратиться к предложенному в комплексе глоссарию или толковому словарю.
Вторым этапом является ознакомление с литературой из основного перечня и правовых источников. На данном этапе рекомендуется:
- сначала ознакомиться с литературой, получить общее представление о дисциплине, обозначить для себя наиболее проблемные вопросы, законспектировать основные точки зрения по темам, при этом, сравнивая точки зрения различных авторов по конкретным вопросам;
- затем необходимо перейти к освоению правовых источников (обязательно смотреть источники с учетом самых последних изменений, чтобы не исказилось представление о некоторых вопросах курса). Рекомендуется использовать правовые системы Консультант и Гарант. При работе с источниками необходимо изначально определить их юридическую иерархию; обращать внимание на понятия, данные законодателем и сравнивать их с понятиями, выработанными теорией.
Рекомендуется также изучить схемы и образцы документов, представленные в качестве приложений к учебно-методическому комплексу.
Следующим этапом освоения курса является изучение дополнительной литературы. Необходимо изначально обратить внимание на самые последние научные издания. В случае необходимости допускается конспектирование отдельных вопросов.
После изучения предложенной литературы студенту рекомендуется ответить на контрольные вопросы, представленные после каждой темы и краткого ее описания. При ответе не рекомендуется пользоваться какими–либо источниками. В случае неудовлетворительных ответов студенту необходимо повторить темы, вызвавшие у него наибольшие трудности и снова попытаться ответить на поставленные вопросы.
Последним этапом самостоятельной подготовки может быть решение тестовых заданий, предложенных в учебно-методическом комплексе. При решении теста необходимо обращать внимание на инструкцию к заданию: выбрать один правильный ответ, выбрать несколько правильных ответов и т.д.
Каждому студенту необходимо основательно закреплять полученные знания и вырабатывать навыки самостоятельной научной работы. С этой целью студентам рекомендуются темы научных докладов и рефератов.
В качестве методической помощи студентам при подготовке к экзамену рекомендуется ответить на вопросы для самостоятельной подготовки к экзамену и прорешать, предложенные тестовые задания и задачи.
Обязательно ознакомиться с методическим сопровождением курса.