- •2. Цілі і завдання практики
- •3. Організація та проведення практики
- •4. Зміст практики
- •5. Індивідуальні завдання
- •6. Методичні рекомендації Методичні вказівки до організації і проведення лекції Загальні відомості
- •Вимоги до проведення лекції:
- •Структура лекції
- •Підготовка викладача до проведення лекції
- •Методичні поради студентам-практикантам щодо проведення лекції
- •Орієнтовна схема аналізу лекції
- •Методичні вказівки до підготовки і проведення лабораторних або практичних занять Методика організації та проведення практичних та лабораторних занять
- •Алгоритм підготовки до лабораторного або практичного заняття
- •Основні критерії оцінювання якості лабораторного або практичного заняття
- •7. Вимоги до звіту
- •8. Підведення підсумків практики
- •9. Засоби контролю
- •Рекомендована література
- •Додаток а. Зразок титульного аркушу педагогічної практики
- •Про виконання програми педагогічної практики
- •Додаток б. Схема оформлення індивідуального плану роботи
- •Індивідуальний план роботи
- •Додаток в. Зразок оформлення плану-конспекту заняття
- •2. Методи, прийоми, засоби:
- •5. Рекомендована література:
- •6. Основні питання, що розглядаються під час лекції:
- •Додаток в. Зразок оформлення плану-конспекту практичного або лабораторного заняття
- •Додаток г. Схема характеристики студента-практиканта vі курсу Характеристика
Додаток г. Схема характеристики студента-практиканта vі курсу Характеристика
студента-практиканта ______ курсу ________ групи ______________ форми навчання ІОІПТ
Бердянського державного педагогічного університету
_____________________________________________________________
(прізвище, ім'я, по-батькові студента)
на період педагогічної практики з ______________по __________________ 20___ р.
1. Охарактеризувати навчальну роботу:
- кількість відкритих навчальних занять та позааудиторних заходів, відмітити теми найбільш успішних і якісних з них;
- ступінь педагогічної підготовленості, теоретичний рівень студента;
- володіння методикою викладання;
- рівень та якість підготовки відповідних планів-конспектів;
- загальний рівень розвитку, культура поведінки.
2. Охарактеризувати виховну роботу:
- перелічити всі виконані види виховної роботи в академічній групі, вказати найбільш успішні з них;
- перелічити всі види виховної роботи, що проходили в навчальному закладі в період педагогічної практики, в яких студент приймав участь.
3. Висновки про якість проходження педагогічної практики студентом в навчальному закладі.
Завідуючий кафедрою _________________________ /підпис/
(П.І.Б.)
Керівник практики ________________________ /підпис/
(П.І.Б.)