Додаток а. Зразок титульного аркушу педагогічної практики

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

БЕРДЯНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В УПРАВЛІННІ ТА НАВЧАННІ

Звіт

Про виконання програми педагогічної практики

Студента ________________________________________________________

(Прізвище, ім’я, по-батькові)

Група 601

Спеціальність 8.010104. Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні

Кваліфікаційний рівень магістр

База практики ___________________________________________________

(повна назва)

Керівник практики Керівник практики

від бази практики від випускної кафедри

_________________ __________________ (ПІБ) (ПІБ)

Звіт захищений

“__” ____________ 20__р.

_______________________

(підпис)

Бердянськ, 20__

Додаток б. Схема оформлення індивідуального плану роботи

ЗАТВЕРДЖУЮ

керівник від кафедри ________________________

(ПІБ)

“ ___ ”_________ 20___ року

Індивідуальний план роботи

студента-практиканта ______ курсу ________ групи ______________ форми навчання Інституту освітніх інженерно-педагогічних технологій

Бердянського державного педагогічного університету

_____________________________________________________________

(прізвище, ім'я, по-батькові студента)

на період педагогічної практики з ______________по ______________ 20___ р.

Зміст роботи	Термін виконання
Початковий етап педагогічної практики 1. Участь у настановчій конференції, вибір бази практики, складання індивідуального плану та його затвердження керівником від кафедри. 2. Ознайомлення з системою навчально-виховної роботи кафедри; типовими та робочими програмами курсу; особливостями методичної, наукової та організаційної роботи викладачів кафедри; 3. Знайомство з студентською аудиторією, з якою вони будуть проводити відкриті навчальні заняття; 4. Ознайомлення з системою демонстраційного та лабораторного обладнання відповідних кафедр.
Навчально-виховна робота (тема, тип навчального занаття тощо) 1. Відвідування та аналіз навчальних занять викладачів відповідних кафедр. 2. Відвідування та аналіз позааудиторних занять викладачів відповідних кафедр. 3. Відвідування та аналіз навчальних занять практикантів. 4. Підготовка, проведення та аналіз відкритих занять різного типу. 5. Виготовлення наочних посібників (етап уроку, мета).
Позааудиторна виховна робота  Ознайомлення із системою виховної роботи викладача (куратора) академічної групи. 2. Аналіз психологічних, вікових та індивідуальних особливостей студентів групи, де планується проведення відкритих навчальних занять, стан їх успішності. Виконання функцій помічника викладача (куратора) академічної групи.
Науково-дослідна робота (указати літературу, посібники, теми семінарів тощо) Тема:__________________________________________ Указати конкретні види роботи на період педагогічної практики: вивчення та аналіз навчальних посібників, спостережень за студентами та академічної групою. Обов’язково планувати участь в роботі науково-методичних семінарів відповідної кафедри.