- •Информационно воспитательная работа как учебная дисциплина и практическая деятельность офицеров воспитателей.
- •Вопрос 2. Цели и задачи ивр
- •Вопрос 3. Цели и задачи информационно-пропагандистской работы (ипр)
- •Система информационно-воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации.
- •Формы ивр
- •Методы ивр
- •Морально-психологическое обеспечение миротворческих операций
- •Информационно-воспитательная работа в боевых действиях (Сухопутных войск)
- •8 Общественно-государственная подготовка как составная часть боевой учебы в части (подразделении).
- •9. Требования руководящих документов к организации и проведению общественно государственной подготовке.
- •10. Содержание приказа командира части на организацию и проведение огп
- •11. Тематика огп и ее краткое содержание
- •Учебный план общественно-государственной подготовки для занятий с военнослужащими проходящими военную службу по призыву в 2011 году.
- •Учебный план общественно-государственной подготовки для занятий с военнослужащими проходящими военную службу по контракту в 2011 году.
- •Учебный план общественно-государственной подготовки с офицерами соединений, воинских частей и подразделений в 2011 году.
- •Тематика единых дней информирования личного состава войсковой части на 2011 учебный год
- •12. Лекция и семинарское занятие как основные формы проведения общественно-государственной подготовки.
- •14 Задачи руководителя группы общественно государственной подготовки.
- •2) Уверенное владение основными способами изложения материала.
- •15. Помощник руководителя группы по общественно-государственной подготовке и требования, предъявляемые к нему.
- •Методика оценки общественно-государственной подготовки в подразделении (части).
- •Информирование как одна из форм информационно пропагандистской работы.
- •Виды информирования в подразделении и их характеристика
- •22. Особенности информационно-пропагандистской работы с военнослужащими, проходящими службу по призыву.
- •23. Особенности информационно-пропагандистской работы с служащими вс рф.
- •24 Основные требования к план-конспекту руководителя группы огп.
- •25 Материально-техническое обеспечение занятий по огп.
- •27 Особенности использования государственных и общественных организаций в воспитании военнослужащих.
- •28. Методика использования средств массовой информации в интересах проведения занятий по огп и информированию
- •30. Основные формы информационно-воспитательной работы в интересах профессионального и патриотического воспитания.
- •31. Формы и методы информационно-воспитательной работы в интересах укрепления правопорядка и воинской дисциплины.
- •32 Содержание ивр в интересах нравственного и эстетического воспитания военнослужащих.
- •Скоординированной пропагандистской деятельности;
- •Психологических действий.
- •35 Пути формирования информационной культуры офицера воспитателя
- •35 Пути формирования информационной культуры офицера воспитателя
- •34. Содержание информационно-педагогической культуры офицера- воспитателя и пути ее формирования.
- •35. Пути формирования информационной культуры офицера-воспитателя.
- •36. Назначение, цели и организация рекламы военной службы
- •Табельные технические средства обучения и воспитания и их использование при проведении мероприятий ивр.
- •40. Основные требования к учебно-материальной базе занятий по ивр
- •41.Формы работы зам. Командира роты по воспитательной работе с клубом и библиотекой части.
- •42. Порядок обеспечения частей и подразделений техническими средствами обучения и воспитания.
- •43. Особенности воспитания военнослужащих в американской армии.
- •Система воспитания военнослужащих в английской армии.
- •Особенности воспитания в Бундесвере.
- •46 Воспитание военнослужащих в армиях нато Основные характеристики системы воспитания военнослужащих фрг, Франции, сша и Соединенного Королевства
- •Франция
- •Соединенное Королевство
- •Вопрос 47. Уставные обязанности командира роты
- •49 Обязанности дежурного по роте.
- •Обязанности дневального по роте.
- •Практические задачи
- •13 Провести инструктаж личного состава перед ночными стрельбами из личного оружия.
- •Довести до личного состава содержание приказа мо рф № 240 «о мерах по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины в вс рф».
9. Требования руководящих документов к организации и проведению общественно государственной подготовке.
Основными руководящими документами являются: Приказ МО РФ № 170 от 12 мая 2005 г. «Об организации общественно государственной подготовки в Вооруженных Силах РФ»; Концепция воспитания личного состава ВС РФ; Приказ МО РФ №79 от 28 февраля 2005 г. «О совершенствовании воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации"; Директивы, указания и методические рекомендации начальника ГУВР ВС РФ по проведению ОГП; Типовые учебные планы ОГП личного состава ВС РФ на очередной учебный год.
Согласно приказу №170, ОГП является одним из основных предметов обучения личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации и важнейшей формой государственно патриотического, воинского, нравственного, правового и эстетического воспитания. Общее руководство ОГП – на командире воинских частей, а планирование – начальник штабов воинских частей. Непосредственная организация ОГП – органы воспитательной работы ВС.
Проводится: 1) для солдат в системе боевой подготовки; 2) для офицеров, прапорщиков и сержантов (старшин) в системе командирской подготовки, профессионально должностной подготовки; 3) с курсантами (слушателями) военных образовательных учреждений высшего профессионального образования Министерства обороны – при изучении предусмотренных учебными планами и программами гуманитарных и социально экономических дисциплин; 4) с лицами гражданского персонала – по планам командиров (начальников) воинских частей по социально политическим, экономическим и правовым вопросам методом информирования.
Планирование раз в год. К учебным планам (кол ву часов) следующие требования:
1) с офицерами соединений, воинских частей, подразделений, военных комиссариатов – 6 часов в месяц, в том числе 3 часа в дни командирской подготовки, 2) с солдатами, матросами, сержантами, старшинами, проходящими военную службу по контракту, а также прапорщиками и мичманами – 2 часа в неделю в утреннее время, 3) с солдатами, матросами, сержантами, старшинами, проходящими военную службу по призыву – 2 раза в неделю по 2 часа в утреннее время, 4) с переменным составом в школах прапорщиков (мичманов), а также в учебных воинских частях, готовящих специалистов и младших командиров – 2 раза в неделю по 2 часа в утреннее время, 5) с военнослужащими – женщинами – 2 раза в неделю в составе групп, соответствующих их воинским должностям, или в отдельных группах по учебным планам для прапорщиков, 6) с лицами гражданского персонала воинских частей – не менее 1 часа в месяц.
Руководители групп имеют 4 часа в неделю на подготовку занятий + с ними не менее 1 раза в месяц инструктивно методические занятия. В соединениях и частях перед началом периода обучения 2 дневные методические сборы.
Требования к учебно материальной базе 1) На каждого военнослужащего по призыву иметь: иметь 2 тетради по 48 листов на учебный год, ручку.
2) На учебную группу иметь: 2 карты (политическая карта мира и карта Российской Федерации), 2 3 наглядных пособия на каждую тему, две указки (для руководителя группы и слушателя), журнал боевой, командирской (профессионально должностной ) подготовки, комплект учебных пособий по ОГП, учтенных в библиотеке воинской части, и подборку литературы, соответствующей основным разделам учебного плана.
3) Руководителю группы необходимо иметь: по 1 тетради для конспектов лекций, планов проведения самостоятельной подготовки, семинара (беседы) и самостоятельной работы.