30. Основные формы информационно-воспитательной работы в интересах профессионального и патриотического воспитания.

Основными формами информационно-воспитательной работы явля­ются: общественно-государственная подготовка офицеров, прапорщи­ков (мичманов), солдат (матросов), сержантов и старшин, гражданского персонала Вооружённых Сил; различные формы информирования лич­ного состава (военно-политическое, правовое, техническое, медицин­ское и другие виды информирования).

в интересах информационно-воспитательной работы мо­гут активно использоваться:

1. научно-практические и научно-теоретические конференции;

2. прослушивание и просмотр информацион­ных радио- и телепередач, видео- и аудиоматериалов;

3. тематические ве­чера и собрания военнослужащих;

4. прямое обращение командования к личному составу;

5. встречи личного состава с командованием, ветерана­ми войны и труда, государственными деятелями;

6. выступления перед личным составом опытных воинов, ранее участвовавших в боевых дей­ствиях;

7. работа офицеров воспитательных органов в боевых порядках;

8. лекции и доклады,

9. групповые и индивидуальные беседы,

10. разнообразные формы печати, наглядной агитации и др.

31. Формы и методы информационно-воспитательной работы в интересах укрепления правопорядка и воинской дисциплины.

Методы воспитательной работы: убеждение, упражнение, пример, поощрение,

принуждение.

Формы работы по укреплению правопорядка и воинской дисциплины:

- занятия в системе общественно-государственной подготовки,

информирование личного состава, воспитательная работа в вечернее время;

- индивидуально-воспитательная работа;

- общие собрания личного состава подразделения;

- совещания офицеров, прапорщиков (мичманов), сержантов (старшин) с

анализом воинской дисциплины и дисциплинарной практики в

подразделении;

- подведение итогов;

- вечера вопросов и ответов;

- тематические вечера, утренники, лектории;

- индивидуальные и групповые беседы по разъяснению требований военной

присяги и уставов Вооруженных Сил;

- совещания и инструктажи актива подразделения по вопросам воинской

дисциплины;

- обобщение и распространение передового опыта по укреплению воинской

дисциплины.

32 Содержание ивр в интересах нравственного и эстетического воспитания военнослужащих.

Нравственное воспитание - оказание воздействия на сознание, чувства и волю военнослужащих в целях формирования у них необходимых духовно-нравственных черт и качеств.

Основными направлениями нравственного воспитания являются: вооружение военнослужащих знаниями о предъявляемых требованиях со стороны общества к их профессиональному и нравственному облику; разъяснение военнослужащим социальной значимости военной службы; стимулирование потребности военнослужащих в моральном самосовершенствовании; применение воспитательных влияний в соответствии с достигнутым уровнем нравственной зрелости военнослужащих; целенаправленная организация нравственно-значимой деятельности военнослужащих, в процессе которой формируется, осознается и переживается личностный смысл моральных принципов и норм, предотвращаются негативные действия и поступки, формируются нравственные чувства, такие как ответственность, гордость и доблесть; изучение и использование в воспитательных целях индивидуальных особенностей военнослужащих, влияния общественного мнения и здорового социально-психологического климата в воинских коллективах; использование духовно-нравственного потенциала общественных объединений в интересах воспитания военнослужащих.

Эстетическое воспитание - воздействие на военнослужащих в целяхразностороннего развития эмоционально-чувственной сферы их духовного мира.

Основными направлениями эстетического воспитания военнослужащих являются: формирование эстетического отношения к военной службе, воинскому долгу, воинской среде, субъектам и объектам профессиональной деятельности; привитие эстетического отношения к военной форме одежды; повышение эстетического содержания воинских ритуалов; развитие героико-патриотической и военной тематики в современном искусстве; знакомство с художественно-творческой жизнью Вооруженных Сил, творчеством военных художников, писателей, композиторов и поэтов; приобщение к военной проблематике в театре, кино, литературе, живописи.

№33 Формы информационно-пропагандистской работы по противодействию информационно-психологическому воздействию противника.

Информационно-психологическое противоборство - борьба между государствами и их вооруженными силами за достижение превосходства в области получения, обработки, сохранения и доведения до пользователей необходимой военной, политической, технической и иной информации, а также в сфере моральных и психологических возможностей нации, ее армии и флота в интересах достижения политических и военных целей.

Психологические операции - Кратковременные или узконаправленные информационно-психологические акции (плановая пропагандистская или психологическая деятельность), осуществляемые как в мирное, так и в военное время, во многих странах мира, представляют собой

Психологические операции состоят из: