- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Методичні рекомендації
- •1. Структура курсового проекту
- •2. Методика виконання Курсового проекту
- •1. Вибір та обгрунтування схеми технологічного плану ткацтва
- •Перемотування ниток
- •Технологічні параметри перемотування
- •2.2. Розрахунок максимальної довжини і маси ниток на бобіні
- •2.3. Визначення довжини відходів ниток основи і утоку при перемотуванні
- •3. Снування ниток
- •Технологічні параметри снування
- •Розрахунок максимальної довжини і маси ниток на снувальному валу
- •Визначення довжини відходів ниток при снуванні
- •4. Шліхтування ниток
- •4.1. Технологічні параметри шліхтування
- •4 .2.Розрахунок максимальної довжини і маси ниток на ткацькому навої
- •4.3. Визначення довжини відходів ниток при шліхтуванні
- •5. Пробирання і прив’язування ниток
- •5.1. Технологічні параметри пробирання і прив’язування
- •5.2.Визначення довжини відходів ниток при пробиранні і прив'язуванні
- •6. Перемотування утоку
- •6.1. Технологічні параметри підготовки утоку до ткацтва
- •7. Волого-теплова обробка утокових ниток
- •3. Правила оформлення курсовОго проекту
- •3.1. Загальні вимоги
- •3.2. Нумерація
- •3.3. Ілюстрації
- •3.4. Таблиці
- •3.5. Формули
- •3.6. Оформлення списку використаних джерел
- •3.7. Додатки
- •3.8. Посилання
- •5. Тематика курсових робіт
- •4. КритерІї оціНювання курсової роботи
- •6. Список літератури
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра експертизи, технології і дизайну текстилю
Рег. №____________
Методичні рекомендації
до виконання курсового проекту (роботи)
з дисципліни Підготовка ниток до ткацтва
статус дисципліни вибіркова
для спеціальності 05160102 Технологія і дизайн тканин
напряму 051601 Технологія та дизайн текстильних матеріалів
факультету Технології і дизайну
Херсон – 2012 р.
Методичні рекомендації до виконання курсового проекту (роботи)
з дисципліни Підготовка ниток до ткацтва
Укладач (і): доц. к.т.н. Домбровський А.Г., кількість сторінок __.
Рецензент: _____________ доц. Горізонтова О.В.
Затверджено
на засіданні кафедри МТВМ
протокол №__ від _______
Зав. кафедри ______________
Відповідальний за випуск ______________________________________
ВСТУП
Головною задачею вищої школи є задоволення потреб всіх сфер суспільного життя у спеціалістах, які здатні на рівні вимог сучасної економіки і науково-технічного прогресу приймати участь в розвитку всіх галузей промисловості, науки, техніки і культури, бути організаторами, вихователями і керівниками трудових колективів в умовах здійснення виробничого процесу. Особливо велика увага в цьому контексті приділяється текстильній промисловості, так як її складна і трудомістка організаційна структура базується на великій чисельності зайнятих в процесі виробництва робочих та інженерно-технічних працівників. При цьому особливість текстильної продукції, асортимент якої в значній мірі залежить від швидкоплинності сучасної моди, вимагає від спеціалістів-текстильників здатності швидко пристосовуватись до нових потреб ринку товарів, самостійно оволодівати новими знаннями, творчо підходити до рішення актуальних проблем промисловості, передбачати наперед властивості знов спроектованих текстильних виробів, застосовуючи при цьому основні принципи композиції, дизайну в гармонійному поєднанні зовнішнього вигляду готової продукції з її призначенням та уподобаннями споживача.
Заключним етапом вищої освіти є виконання дипломного проекту. В ході дипломного проектування студент вирішує комплекс інженерних, організаційно-технологічних, економічних та інших задач на базі отриманих знань з теорії і практики текстильного виробництва.
Метою дипломного проектування є:
систематизація і закріплення теоретичних знань в галузі технології та економіки ткацького виробництва, автоматизації виробничих процесів, будівництва виробничих споруд, кондиціонування повітря, стандартизації і контролю якості продукції, охорони праці та навколишнього середовища;
набуття досвіду вирішення комплексу практичних питань з проектування технологічних процесів та визначення економічної ефективності виробництва тканин, розрахунку необхідної кількості обладнання, організації та управління ткацьким виробництвом;
розвиток навичок прийняття самостійних творчих рішень, формулювання обґрунтованих висновків і рекомендацій.
Рішення цих задач допоможе студентам здійснювати власну виробничу діяльність, направлену на підвищення ефективності ткацького виробництва і конкурентоспроможності вітчизняних текстильних товарів на світовому ринку.