21

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ЕКСПЕРТИЗИ, ТЕХНОЛОГІЇ І ДИЗАЙНУ ТЕКСТИЛЮ

Реєстр. № ________________

Методичні рекомендації

до виконання лабораторних робіт з дисципліни

«Експертиза тканин»

для студентів ІV курсу

напряму підготовки 6.051601 – «Технологія та дизайн текстильних матеріалів»

галузі знань 0516 – «Текстильна та легка промисловість»

факультету інтегрованих технологій та товарознавства

Херсон – 2015

Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з дисципліни «Експертиза тканин»

Укладач: к.т.н., доцент Закора О.В.

Кількість сторінок – 21

Рецензент: к.т.н., доцент Рязанова О.Ю.

Затверджено на засіданні кафедри ЕТДТ

Протокол від «____»_______________2015 року №______ Завідувач кафедри доктор технічних наук, професор _____________________ Прохорова і.А.

Відповідальний за випуск: д.т.н., професор Прохорова І.А.

Введення

Останнім часом споживчий ринок України швидко поповнюється текстильними виробами вітчизняного, а здебільшого, зарубіжного виробництва. Текстильні вироби представлені широким асортиментом, велику частку якого складають тканини, трикотажні полотна і трикотажні вироби різного призначення, сировинного складу, структури, оздоблення. Але часто за красивим і різноманітним оздобленням текстильні вироби приховують низькі показники якості, які не відповідають вимогам нормативних документів, вимогам споживачів, а іноді навіть шкідливо впливають на здоров’я людини.

В ситуації, яка склалася, необхідно проводити постійний контроль за якістю текстильної продукції, виявляти товари з незадовільними показниками властивостей та розробляти нові сучасні методики для проведення повного комплексу експертних робіт з визначення якості текстилю. З цією метою необхідно готувати фахівців відповідної кваліфікації, які здатні проводити експертизу виробів на високому професійному рівні.

Тому вивчення дисципліни «Експертиза тканин» допоможе формуванню у майбутніх фахівців знань, вмінь та навичок, необхідних для ефективного проведення експертизи тканих виробів різного призначення, сировинного складу, будови, чому додатково сприяє знання теорії і практики переробки текстильних матеріалів у готові вироби.

Мета і завдання лабораторних занять

Метою лабораторних занять є закріплення теоретичних знань шляхом вивчення особливостей побудови асортименту тканин, призначення, конструкції і принципу дії обладнання для проведення дослідження властивостей тканих полотен, вивчення технології проведення експертної оцінки якості тканин, а також засвоєння основних методик визначення споживацьких властивостей тканин органолептичним та інструментальним способами.

При проведенні лабораторних занять в основному вирішуються наступні задачі:

• вивчення студентами основних вимог, які висуваються до продукції текстильної промисловості вітчизняного і зарубіжного виробництва;

• опанування студентами теоретичними знаннями з основ експертизи текстильних матеріалів та виробів;

• вивчення студентами основних принципів налагодження і роботи лабораторного обладнання, яке використовується для проведення дослідження властивостей тканин;

• опанування студентами прийомів проведення специфічної експертизи тканих виробів;

• засвоєння основних методів визначення якості і конкурентоспроможності тканин;

• вивчення номенклатури показників якості асортименту тканих виробів;

• отримання знань про взаємозв’язок між структурою, властивостями і якістю текстильних матеріалів;

• отримання навичок з оформлення документів про проведення експертизи;

• розвиток у студентів творчого підходу до формування і керування асортиментом текстильних виробів;

• навчання методам постановки і вирішення конкретної задачі з експертизи тканин;

• використання занять для контролю самостійної роботи студентів.