Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
yazykoznaniet.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
374.78 Кб
Скачать

47.Отличия гласных и согласных звуков. Артикуляционная классификация согласных звуков.

Согласные – это звуки речи, состоящие или из одного шума, или из голоса и шума.

-Принцип вдоха и выдоха: инсперативные (на выдохе – недыхательные)\эксператорные (на выдохе – дыхательные);

-Принцип места образования (та точка, где происходит сближением органов речи): среднеязычный зубной, межзубный, глоточный, гортанный и т.д.- По способу преодоления преграды или способ образования: смычные (дрожащий [р], взрывной [д], боковой[л], назальный[м,][н], смычные аффрикаты [ц],[ч]; щелевые (фрикативные, проходные); имплозивные (непроизносимые).

Место сближения – фокус.

- По дополнительной артикуляции: твердые, мягкие.

При произношении мягких согласных звуков появляется дополнительная артикуляция.

- По наличию шума: сонорные (р, л, н, м, й), шумные.

- По участию голоса: глухие, звонкие.

48.Актуальное членение предложения. Тема и рема.

Актуа́льное члене́ние предложе́ния — используемый в лингвистике принцип разделения предложения на:

исходную, изначально данную составляющую (то, что считается известным или может быть легко понято), называемую темой, исходной точкой или основой;

новую, утверждаемую говорящим составляющую (то, что сообщается об исходной точке высказывания), называемую ремой или ядром;

элементы перехода.

Тема (в переводе с греческого языка "то, что положено в основу") –называемая или подразумеваемая, не содержащая новизны, информация устного или письменного сообщения, логическое подлежащее суждения.  Рема (в переводе с греческого "слово", "изречение", "буквально сказанное") – логическое сказуемое суждение, содержащее основную (новую) информацию о предмете сообщения. Рему выделяют с помощью наречий "именно", "только". Научиться распознавать и выделять тему и рему необходимо для логически правильного построения текста, т.к. к одному из критериев научности текста относится его структурированность, а значит, и связность, логичность, цельность.  Структура научно-исследовательских текстов (курсовых, дипломных работ, диссертационных исследований) складывается, как правило, из двух основных блоков.  Первый из них представляет собой исторический и логический анализ разработанной литературы по исследуемой проблематике для обнаружения некоторых пробелов, неточностей или потребностей уточнения отдельных аспектов исследования, а второй блок содержит, собственно, основную информацию научного текста. При необходимости в структуру исследовательской работы включают третий блок – экспериментальный, в котором эмпирическим путем подтверждаются (или отвергаются) теоретические выводы.  В данной структуре первый блок – это тема, а второй (или второй и третий) представляет собой рему. Новую информацию содержит именно вторая часть работы, но ее полнота возможна лишь в сочетании с первым блоком текста, т.е. с темой. При обозначении объекта исследования необходимо выделить известную информацию из данной области знания, некоторые решенные вопросы в предшествующих научных исследованиях, т.е. тему.  Предмет исследования формулируется исходя из того аспекта проблемы, о котором будет получено новое знание, т.е. ремы.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]