- •Английский язык
- •1 И 2 семестры
- •Общие методические указания
- •Требования к студентам на зачете и экзамене
- •Методические указания по отдельным видам работы над иностранным языком.
- •Правила чтения
- •Работа над лексикой
- •Многозначность английских слов
- •Омонимы
- •Интернационализмы
- •Словообразование
- •Существительные и функции определения
- •Многофункциональность грамматических окончаний
- •Работа над текстом
- •Перечень рекомендуемых учебных пособий.
- •I семестр
- •Тексты для ознакомительного чтения
- •1. Прочитайте текст
- •2. Ответьте на вопросы:
- •3. Закончите предложения:
- •4. Согласитесь или не согласитесь:
- •1. Прочитайте текст.
- •2. Ответьте на вопросы к тексту
- •1. Прочитайте текст
- •2. Ответьте на вопросы к тексту
- •1. Прочитайте текст
- •2. Ответьте на вопросы к тексту
- •1. Прочитайте текст
- •Тексты для перевода со словарем
- •Ключи к тесту
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •IX. Прочитайте текст, выпишите незнакомые слова. Выполните задания к тексту.
- •Вариант № 3
- •IX. Прочитайте текст, выпишите и переведите незнакомые слова, выполните задания к тексту.
- •Вариант №4
- •I. Спишите, образуйте множественное числе существительных, переведите все слова на русский язык
- •II. Спишите, определите суффиксы, запишите исходное слово, переведите все слова на русский язык
- •III. Вставьте вместо точек подходящие предлоги.
- •IV. Спишите, подчеркните прилагательные, переведите предложения на русский язык
- •V. Запишите числительные цифрами.
- •VI. Раскройте скобки, поставьте соответствующие местоимения
- •VII. Трансформируйте предложения, используя конструкции there is /there are. Переведите данные предложения на русский язык.
- •VIII. Сделайте предложения вопросительными. Задайте специальные вопросы к выделенным словам.
- •IX. Прочитайте текст, выполните задания к тексту.
- •Вариант №5
- •II семестр
- •Тексты для чтения
- •Перед чтением текста рекомендуется изучить следующие слова:
- •Прочтите текст и переведите его на русский язык.
- •Найдите в тексте эквиваленты следующим словосочетаниям и выражениям.
- •Ответьте на вопросы к тексту:
- •2. Прочтите текст и переведите его на русский язык.
- •3. Определите, к какой части речи относятся следующие слова, переведите эти слова на русский язык.
- •4. Выпишите из текста предложения, в которых встречаются модальные глаголы, переведите эти предложения на русский язык.
- •5. Ответьте на вопросы к тексту:
- •Тексты для перевода со словарем
- •Проверочный тест (для самоконтроля)
- •Ключи к тесту:
- •Контрольная работа №2
- •I курс, II семестр Вариант № 1
- •I. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в зависимости от смысла, в Past Simple или Present Perfect
- •II. Поставьте предложения в Simple Past и Future Simple, используя соответствующие наречия времени. Переведите на русский язык.
- •III. Прочитайте текст. Задайте к предложениям вопросы, используя вопросительные слова, данные в скобках.
- •IV. Раскройте скобки и поставьте глаголы в форму Simple Present или Present Continuous.
- •V. Спишите, подчеркните причастие I. Определите его функцию в предложении, переведите на русский язык все предложение.
- •VI. В данных предложениях употребите some или any.
- •VII. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
- •Вариант № 2
- •VI. Перепишите данные предложения, используя слова very few, a few, very little, a little вместо выделенных слов. Переведите на русский язык.
- •VII. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
- •Вариант №3
- •I. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в зависимости от смысла в Present Perfect или Past Simple.Переведите предложения на русский язык.
- •II. Поставьте глаголы в Past Simple и Future Simp1е, используя соответствующие наречия времени. Запишите полученные предложения, переведите их на русский язык.
- •III. Прочитайте текст. Задайте к предложениям вопросы, используя вопросительные слова, данные в скобках.
- •Вариант № 4
- •I. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в зависимости от смысла, в Present Perfect или Past Simple. Переведите на русский язык.
- •II. Поставьте глаголы в Past Simple и Future Simple, используя соответствующие наречия времени. Запилите полученные предложения, переведите не русский язык.
- •III. Прочитайте текст. Задаете к предложениям вопросы, используя вопросительные слова, данные в скобках.
- •Вариант №5
- •Желаем успешной работы!
Вариант № 2
I. Спишите, образуйте множественное число, переведите вce слова письменно.
Secretary, telephone, telex, screen, company, volume, clothes, transaction, tank, country.
II. Спишите существительные, определите в них суффиксы, укажите, от каких слов образованы данные существительные. Переведите все слова.
Teacher, scientist, actress, movement, importance, translation, majority, difficulty, childhood.
III. Вставьте вместо точек необходимые предлоги.
1. She is a secretary. She works ... the office.
2. What's the phone number? - I don't remember. Try to find ... the directory.
3. I'm Norman Baker ... GLC Electronics.
4. ... the desk I've got a bin ... waste paper.
from, for, in, at, under
IV. Спишите, подчеркните прилагательные, переведите предложения не русский язык.
1.Тhe cheapest automobile in this country is "Zaporozhets".
2. Dealers and banks choose the best rates.
3.The earlier you get up the more you can do.
4. I have less time than he.
5.The deposits of oil in Russia are the richest in the world.
V. Сделайте предложения вопросительными. Задайте специальные вопросы к выделенным словам.
1. Usually banks buy and sell currency for their clients.
2. Exchange brokers and dealers deal in foreign exchange transactions.
3. Canada ships its wheat to Argentine.
4. There is my boss’s automobile near my house.
5. The importer sells his own currency and purchases the exporter's.
VI. Запишите цифрами.
The tenth of February nineteen seventy-two, in the year nineteen forty-seven, first, two point one eight, ninetieth.
VII. Поставьте подходящие по смыслу местоимения, переведите предложения на русский язык.
1. May I introduce Miriam Miller? She is (I) secretary.
2. Give (I) those files.
3. It is (she) computer.
4. (They) office is in Boston.
5. We decide to increase the volume of (we) transactions.
VIII.Трансформируйте предложения, используя конструкции there is/ are. Переведите на русский язык.
Many computers are there.
Some oil is in the tank. .
3. Some people are in the room.
4. Something is in it.
5. Some paper is on the desk.
IX. Прочитайте текст, выпишите незнакомые слова. Выполните задания к тексту.
Text.
There are some new figures on my computer's display. It shows changes in the market. The prices for oil go up. Some prices for machinery go down. Our company sells oil products and buys machinery. We can profit by the changes in the market. There is my boss over the telephone.
- Is there anything new in the market today, Norman?
Some changes in the oil and machinery prices, boss.
Quote them, please.
I quote the prices and we decide to increase the volume of our transactions in oil and machinery. There are no changes in prices for food and drinks. There are also a few changes in prices for clothes and footwear.
Ответьте на вопросы письменно.
1. What is there on my computer's display?
2.What does my computer show?
3. What is new there in the oil and machinery prices?
4.What does our company sell?
5.What do we buy?
6.Who is there over the telephone?
7. What does the boss want mе to do?
8. What do we decide to do?
9.Are there any changes in prices for food and drinks?
10. Are there any changes in prices for clothes and footwear?
Отработайте технику чтения текста.