Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

Полтавський національний технічний університет

імені Юрія Кондратюка

Кафедра економіки підприємства

Методичні вказівки

до підготовки самостійних та індивідуальних завдань із дисципліни

«Потенціал підприємства: формування та оцінювання»

для студентів спеціальності «Економіка підприємства»

фінансово-економічного факультету та факультету дистанційної та післядипломної освіти

Полтава 2010

Методичні вказівки до підготовки самостійних та індивідуальних завдань із дисципліни «Потенціал підприємства: формування та оцінювання» для студентів спеціальності «Економіка підприємства» фінансово-економічного факультету та факультету дистанційної та післядипломної освіти. – Полтава: ПолтНТУ, 2010. – 40 с.

Укладачі: Г.А. Жучкова, ст. викладач; І.В. Міняйленко, ст. викладач; В.В. Биба, канд. техн. наук, доцент.

Відповідальний за випуск: В.Я. Чевганова, завідувач кафедри економіки підприємства, канд. екон. наук, професор.

Рецензент: В.В. Щепак, канд. техн. наук, доцент.

Затверджено Вченою радою університету

Протокол № 7 від 30.12.2010 р.

Коректор М.М. Ракитна

Верстка В.В. Биба

20.29.11.01

Зміст

Вступ.........................................................................................................	4
1 Загальні положення...............................................................................	5
1.1 Мета та завдання дисципліни...........................................................	5
1.2 Структура залікового кредиту дисципліни...................................	6
1.3 Індивідуальна та самостійна робота студента..............................	9
2 Тематика рефератів...............................................................................	9
3 Індивідуальне завдання №1 «Оцінювання потенціалу підприємства»...........................................................................................	10
3.1 Методика оцінювання потенціалу підприємства.........................	10
3.2 Приклад розрахунку та оцінювання потенціалу підприємства..	14
3.3 Варіанти вихідних даних до оцінювання потенціалу підприємства.............................................................................................	19
4 Індивідуальне завдання №2 «Оцінка вартості машин і обладнання»..............................................................................................	24
4.1 Підходи до оцінювання машин і обладнання...............................	24
4.2 Приклад розрахунку оцінки вартості машин та обладнання......	25
4.3 Варіанти до виконання індивідуального завдання «Оцінка вартості машин і обладнання»...............................................................	27
5 Індивідуальне завдання №3 «Оцінка бізнесу»..................................	28
5.1 Підходи до оцінювання бізнесу....................................................	28
5.2 Приклад розрахунку й оцінювання бізнесу.................................	29
5.3 Варіанти до виконання індивідуального завдання «Оцінка бізнесу».....................................................................................................	31
6 Інформаційне забезпечення вивчення дисципліни............................	34
7 Програмні питання для контролю знань.............................................	37
8 Модульно-рейтингове оцінювання знань...........................................	38

Вступ

Під час формування ринкової економічної системи набувають особливої актуальності проблеми планування та оптимізації можливостей підприємств довгострокового й поточного характеру. Досвід зарубіжних країн свідчить про необхідність утворення гнучких виробничо-організаційних систем, що уможливлювали б миттєве реагування на зміни в навколишньому середовищі. З огляду на це слід приділити увагу переосмисленню концептуальних підходів до створення та розвитку вітчизняних підприємств, а передовсім до процесів цілеспрямованого формування оптимальної структури потенціалу.

Ще й до сьогодні процесам оптимізації структури потенціалу підприємства не завжди приділяють належну увагу. Кризовий стан національної економіки та окремих підприємств, що супроводжується недовикористанням виробничих потужностей, нагромадженням понаднормативних запасів матеріалів і готової продукції, скороченням чисельності працівників, зниженням їхнього кваліфікаційного рівня й продуктивності праці та іншими негативними явищами, закономірно призводить до втрати потенціалу. Нагадаємо, що розмір і структура потенціалу сучасних виробничо-комерційних організацій формуються за рахунок нагромаджених за радянських часів основних фондів, земельних ділянок, технологій і т. д. Хаотичність процесів розвитку й неконтрольованість кризових тенденцій на макрорівні спричинили руйнацію структури потенціалу, що виявилося в порушенні пропорцій між основними елементами соціально-економічних систем сучасних підприємств. У свою чергу, багаторівнева деформація пропорцій і зв’язків між складовими виробничих, соціальних, комерційних та інших підсистем підприємств зумовила мультиплікативність дезорганізації і ініціювала наступний виток кризових загальносистемних змін.

Формування потенціалу підприємства – це процес ідентифікації та створення спектра підприємницьких можливостей, його структуризації й побудови певних організаційних форм задля стабільного розвитку та ефективного відтворення.

Головними завданнями дисципліни «Потенціал підприємства: формування та оцінювання» є вивчення новітніх методів і засобів ефективного формування потенціалу, забезпечення його конкурентоспроможності в сучасних умовах господарювання, набуття практичних навичок оціночної діяльності як необхідної складової раціонального управління розвитком потенціалу підприємства.