- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •3. Оборудование и материалы
- •4. Общие сведения
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
- •Методы культивирования анаэробов. Выделение и культивирование сульфатвосстанавливающих бактерий
- •Дисц. «Частная микробиология и систематика микроорганизмов» Киров 2005
- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •4. Общие сведения
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
- •Цианобактерии. Методы исследований. Выделение. Микроскопирование. Изучение особенностей строения клеток.
- •Дисц. «Частная микробиология и систематика микроорганизмов» Киров 2005
- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
- •Изучение бактерий окисляющих органические вещества. Выделение уксуснокислых бактерий. Окрашивание. Микроскопия. Индикация уксусной кислоты.
- •Дисц. «Частная микробиология и систематика микроорганизмов» Киров 2005
- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •4. Общие сведения
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •3. Оборудование и материалы
- •Микроскоп биологический мбр-3 или аналогичный
- •Спиртовка.
- •4. Общие сведения
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •3. Оборудование и материалы
- •4. Общие сведения
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
- •Выделение спорообразующих бактерий. Методы окраски спор
- •Дисц. «Частная микробиология и систематика микроорганизмов» Киров 2005
- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •3. Оборудование и материалы
- •Микроскоп биологический мбр-3 или аналогичный
- •Спиртовка.
- •4. Общие сведения
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
Содержание
-
1.
Цели занятия….………………………………………….....
3
2.
Вопросы и задания для самоподготовки.……………........
3
3.
Оборудование и материалы………..…………………........
4
4.
Общие сведения………...………………………………......
4
5.
Ход работы………...………………………………..............
7
6.
Литература по теме занятия……………………………......
9
ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Миксобактерии. Выращивание. Выделение. Микроскопия. Изучение особенностей
строения и питания.
Методические указания
к лабораторной работе
Дисц. «Частная микробиология и систематика
микроорганизмов»
Киров 2005
Составители:
кандидат биологических наук А.Г. Лазыкин
В подготовке материалов принимали участие:
О.А. Чигринова
А.А. Лещенко
Рецензент:
кандидат биологических наук,
начальник лаборатории НИИ микробиологии МО РФ
И.Н. Седельников
Порядок проведения занятия
Введение – 5 минут.
Письменный контроль исходного уровня знаний (решение тестовых заданий) – 15 минут.
Собеседование по вопросам самоподготовки и коррекция знаний – 45 минут.
Самостоятельная работа – 110 минут.
Подведение итогов занятия –3 минуты.
Сбор отчетов (альбомов) для проверки преподавателем – 2 минуты.
Техника безопасности
При выполнении лабораторных работ необходимо неукоснительно соблюдать общепринятые правила безопасного обращения с кислотами и щелочами, лабораторной стеклянной посудой (предметными и покровными стеклами, пипетками, чашками Петри, пробирками и др.), электрооборудованием (осветителями); соблюдать осторожность при использовании открытого огня (спиртовки); не допускать пролива и возгорания легковоспламеняющихся жидкостей (этилового спирта, эфира).
1. Цели занятия
Уметь получать накопительные культуры миксобактерий.
Изучить характер роста миксобактерий.
Изучить особенности морфологического строения клеток миксобактерий в фиксированных препаратах.
2. Вопросы и задания для самоподготовки
Назовите к какой группе микроорганизмов относятся миксобактерии.
Какие признаки миксобактерий отличают их от типичных бактерий?
За счет какого способа миксобактерии размножаются?
Чем характеризуется цикл развития миксобактерий?
За счет какого процесса у миксобактерий образуются плодовые тела?.
По какому признаку можно судить о наличии миксобактерий на среде?
Имеются ли среди миксобактерий представители не образующие плодовые тела?
Опишите вегетативную форму миксобактерий.
Места распространения миксобактерий.
Тип питания и отношения к кислороду миксобактерий.
Основные представители миксобактерий.
На основании каких признаков миксобактерии сходны и различны с целлюлозоразрушающими бактериями?
3. Оборудование и материалы
Микроскоп биологический МБР-3 или аналогичный
Спиртовка.
Свежий кроличий помет.
Навозный агар.
Материалы (покровные и предметные стекла для микропрепаратов; чашки Петри; пинцеты; колбы на 100 мл со стерильной дистиллированной водой; пипетки, вместимостью 1,0 мл с делениями; микробиологические петли; пробирки с ровным краем; 1%-ный водный раствор фуксина или генцианвиолета).
4. Общие сведения
Ввиду ряда особенностей строения и сложного цикла развития миксобактерии входят в 16 группу скользящих бакерий, образующих плодовые тела (Берджи, 1997). В отличие от типичных бактерий миксобактерии имеют тонкую эластичную оболочку, сходную с оболочкой простейших. Многие миксобактерии обладают оформленным ядром, у других ядерное вещество обособляется при переходе вегетативных клеток в стадию микроцист. При прорастании микроцист в вегетативные клетки ядерное вещество вновь диффузно распределяется в цитоплазме. Жгутиков миксобактерии не имеют. Двигаются они вследствие активного сгибания тела по слизи, выделяемой клетками.
Размножаются миксобактерии делением клетки путем образования перетяжки.
В цикле развития миксобактерии проходят ряд стадий. В молодой культуре миксобактерии представлены палочковидными клетками веретеновидной формы с заостренными концами. Клетки интенсивно делятся, выделяют обильную слизь, в ней живут и активно передвигаются по субстрату. Эта стадия развития миксобактерий носит название псевдоплазмодия и продолжается 1—7 суток.
По мере старения клетки миксобактерий укорачиваются, принимают округлую форму, переходя в микроцисты. Микроцисты покрываются общей слизистой оболочкой, превращаясь в цисты. Скопления цист образуют плодовое тело. Плодовые тела имеют причудливую форму: яйцевидную, грибовидную, пирамидальную, древовидную (рисунок). У некоторых видов миксобактерий плодовое тело формируется на ножке из подсохшей слизи. Размер плодовых тел составляет 0,2—1,7 мм. Плодовые тела могут быть либо бесцветны, либо окрашены в желто-оранжевый и оранжево-розовый тона. К образованию плодовых тел способны многие миксобактерий. Однако некоторые из них не образуют плодовых тел, цист и даже микроцист, их называют несовершенными миксобактериями.
Рисунок. Плодовые тела некоторых миксобактерий:
/ — Myxococcus; 2 — Chondrococcus; 3 — Melittangium; 4 — Polyangium;
5 — Chondromyces.
При созревании плодовых тел и цист микроцисты вновь прорастают в вегетативные палочковидные клетки.
Вегетативная форма миксобактерий представлена грамотрицательными палочками размером от 0,6-1,2 до 2-10 мкм, двух типов: а) тонкие гибкие палочки с более или менее суженными концами и б) относительно толстые палочки с закругленными концами.
Миксобактерии распространены в почве, навозе, илах и в разлагающихся материалах, богатых перегноем. Многие из них разрушают целлюлозу и хитин. Большинство миксобактерий — строгие аэробы, по типу питания — гетеротрофы, в основном сапрофиты. Типичными представителями миксобактерий, образующих плодовые тела, являются бактерии Poliangium, Myxococcus, Archangium.
По форме клеток, по характеру скользящего движения и способности разрушать целлюлозу с миксобактериями сходны два рода целлюлозоразрушающих бактерий — Cytophaga и Sporocytophaga. Однако эти целлюлозоразрушающие бактерии не образуют плодовых тел. Вегетативные клетки бактерий Sporocytophaga при старении способны округляться и переходить в стадию микроцист. Бактерии Cytophaga микроцист не образуют.