- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •3. Оборудование и материалы
- •4. Общие сведения
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
- •Методы культивирования анаэробов. Выделение и культивирование сульфатвосстанавливающих бактерий
- •Дисц. «Частная микробиология и систематика микроорганизмов» Киров 2005
- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •4. Общие сведения
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
- •Цианобактерии. Методы исследований. Выделение. Микроскопирование. Изучение особенностей строения клеток.
- •Дисц. «Частная микробиология и систематика микроорганизмов» Киров 2005
- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
- •Изучение бактерий окисляющих органические вещества. Выделение уксуснокислых бактерий. Окрашивание. Микроскопия. Индикация уксусной кислоты.
- •Дисц. «Частная микробиология и систематика микроорганизмов» Киров 2005
- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •4. Общие сведения
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •3. Оборудование и материалы
- •Микроскоп биологический мбр-3 или аналогичный
- •Спиртовка.
- •4. Общие сведения
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •3. Оборудование и материалы
- •4. Общие сведения
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
- •Выделение спорообразующих бактерий. Методы окраски спор
- •Дисц. «Частная микробиология и систематика микроорганизмов» Киров 2005
- •Порядок проведения занятия
- •Техника безопасности
- •1. Цели занятия
- •2. Вопросы и задания для самоподготовки
- •3. Оборудование и материалы
- •Микроскоп биологический мбр-3 или аналогичный
- •Спиртовка.
- •4. Общие сведения
- •5. Ход работы
- •6. Литература по теме занятия
- •Содержание
Содержание
-
1.
Цели занятия….………………………………………….....
3
2.
Вопросы и задания для самоподготовки.……………........
3
3.
Оборудование и материалы………..…………………........
4
4.
Общие сведения………...………………………………......
4
5.
Ход работы………...………………………………..............
6
6.
Литература по теме занятия……………………………......
8
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ рф
ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Актиномицеты. Выделение
из естественных субстратов. Микроскопия. Изучение морфологических особенностей мицелия и спор
Методические указания
к лабораторной работе
Дисц. «Частная микробиология и систематика
микроорганизмов»
Киров 2005
Составители:
кандидат биологических наук А.Г. Лазыкин
В подготовке материалов принимали участие:
О.А. Чигринова
А.А. Лещенко
Рецензент:
кандидат биологических наук,
начальник лаборатории НИИ микробиологии МО РФ
И.Н. Седельников
Порядок проведения занятия
Введение – 5 минут.
Письменный контроль исходного уровня знаний (решение тестовых заданий) – 15 минут.
Собеседование по вопросам самоподготовки и коррекция знаний – 45 минут.
Самостоятельная работа – 110 минут.
Подведение итогов занятия –3 минуты.
Сбор отчетов (альбомов) для проверки преподавателем – 2 минуты.
Техника безопасности
При выполнении лабораторных работ необходимо неукоснительно соблюдать общепринятые правила безопасного обращения с кислотами и щелочами, лабораторной стеклянной посудой (предметными и покровными стеклами, пипетками, чашками Петри, пробирками и др.), электрооборудованием (осветителями); соблюдать осторожность при использовании открытого огня (спиртовки); не допускать пролива и возгорания легковоспламеняющихся жидкостей (этилового спирта, эфира).
1. Цели занятия
Освоить методику выделения актиномицетов из почвы.
Изучить особенности морфологического строения мицелия и спороносных гиф актиномицетов в фиксированных препаратах.
Исследовать типы спорообразования, форму и размеры спор в постоянных препаратах актиномицетов.
2. Вопросы и задания для самоподготовки
Морфологические признаки актиномицетов.
Ультратонкое строение клетки.
Чем представлено ядерное вещество актиномицетов?
В чем заключаются особенности морфологического строения колоний актиномицетов?
Характеристика и состав мицелия.
Охарактеризуйте спороносцы актиномицетов в соответствии с их строением и расположением.
Опишите два типа формирования спор в спороносцах актиномицетов.
Какие признаки актиномицетов являются диагностическими при определении их систематического положения?
Питательные потребности актиномицетов.
Распространение и практическое использование актиномицетов.