75

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ рф

ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Принципы и правила идентификации микроорганизмов с помощью определителей и таблиц. Приготовление прижизненных и постоянных микроскопических препаратов из чистых культур микроорганизмов разных систематических групп. Микроскопия.

Изучение особенностей морфологии колоний и клеток.

Определение рода и вида бактерий.

Методические указания

к лабораторной работе

Дисц. «Частная микробиология и систематика микроорганизмов»

Киров 2005

Составители:

кандидат биологических наук А.Г. Лазыкин

В подготовке материалов принимали участие:

О.А. Чигринова

А.А. Лещенко

Рецензент:

кандидат биологических наук,

начальник лаборатории НИИ микробиологии МО РФ

И.Н. Седельников

Порядок проведения занятия

1. Введение – 5 минут.

2. Письменный контроль исходного уровня знаний (решение тестовых заданий) – 15 минут.

3. Собеседование по вопросам самоподготовки и коррекция знаний – 45 минут.

4. Самостоятельная работа – 110 минут.

5. Подведение итогов занятия –3 минуты.

6. Сбор отчетов (альбомов) для проверки преподавателем – 2 минуты.

Техника безопасности

При выполнении лабораторных работ необходимо неукоснительно соблюдать общепринятые правила безопасного обращения с кислотами и щелочами, лабораторной стеклянной посудой (предметными и покровными стеклами, пипетками, чашками Петри, пробирками и др.), электрооборудованием (осветителями); соблюдать осторожность при использовании открытого огня (спиртовки); не допускать пролива и возгорания легковоспламеняющихся жидкостей (этилового спирта, эфира).

1. Цели занятия

• Изучить особенности морфологического строения колоний и клеток микроорганизмов в питательных средах, прижизненных и фиксированных препаратах.

• Описать физиологические и биохимические признаки определяемого микроорганизма, выращенного на диагностических питательных средах.

• Уметь идентифицировать род и вид изучаемого микроорганизма, пользуясь определителем или таблицей.

2. Вопросы и задания для самоподготовки

1. Почему процессы транскрипции и трансляции, служащие для выражения в онтогенезе генетической информации, не приводят к наследованию изменений, возникающие при их функционировании?

2. Назовите нехромосомные генетические элементы бактериального генома. Каковы их функции?

3. Что подразумевают под мутацией? Факторы, индуцирующие мутации.

4. Назовите основные способы передачи хромосомной ДНК, приводящей к рекомбинации генетического материала прокариот?

5. Что такое плазмиды? Способы передачи генетической информации при участие плазмид.

6. Каковы функции «островов» патогенности у бактерий?

7. Опишите механизм защиты бактериальной клетки от чужеродной ДНК.

8. Понятие «метастабильность фенотипа» и ее роль в эволюции прокариот?

9. Механизм возникновения адаптивных мутаций в бактериальной клетке.

10. Концепция биологического вида у прокариот.

11. Назовите модели генетической структуры бактериальных популяций?

12. Каковы действия ауторегуляторов в популяции бактерий?

13. Таксономическая концепция виды у прокариот.

14. Назовите опредиления следующих терминов: номенклатура, классификация, таксономия, монофилия, кладистика.

15. Почему для постановки диагноза систематик использует комбинацию устойчивых признаков?

16. В виде какой наглядной иллюстрации может быть представлена классификация микроорганизмов?

17. Что является общим при построении филогенетических и классификационных дерев?

18. Что было положено в основу построения фенотипической систематики бактерий?

19. Дайте сравнительную характеристику универсального пространства возможностей с пространством логических возможностей.

20. Каковы принципы классификации на основе типизации?

21. Изобразите и расшифруйте формулы сходства и соответствия, используемые в нумерической систематике прокариот.

22. В чем заключается критика адансоновской систематике?

23. какие признаки бактерий легли в основу построения хемотаксономической систематики?

24. Назовите методы, используемые для идентификации бактерий и построения на их основе хемотаксономических систем.

25. Какие методы легли в основу построения геносистематики прокариот?

26. Воздушная микрофлора.

27. Методы «висячая и раздавленная капля» и цели их использования.

28. Окраска по Граму.

29. Характеристика микроорганизмов по культурально – морфологическим признакам.

30. Техника посева культуры микроорганизмов на жидкие и плотные питательные среды.

31. Правила безопасности при работе с препаратами, содержащими микроорганизмы.