Примерная тематика вопросов к экзамену (зачету) по курсу «теория литературы»

1. Теория литературы как наука: предмет, задачи. Понятие о поэтике (теоретическая поэтика, историческая поэтика).

2. Основные идеи мифологической школы XIX в. и мифологической критики ХХ в.

3. Биографическая, культурно-историческая, сравнительно-историческая литературоведческие школы XIX в.

4. Психоаналитическая критика в литературоведении, ее основные идеи и представители.

5. Русская формальная школа в литературоведении.

6. «Новая критика» и структурализм в литературоведении.

7. «Семиотическая школа» в литературоведении.

8. Духовно-историческая школа, феноменологическая критика и герменевтика: основные идеи и представители.

9. Социологическое литературоведение: марксистская критика, вульгарный социологизм, социокультурная критика.

10. Специфика художественной литературы как вида искусства. Основные законы словесного искусства.

11. Художественный образ в литературе. Типологические классификации образов. Концепции личности и художественный образ.

12. Тема художественного произведения. Темы конкретно-исторические, национальные, вечные, творчества как такового.

13. Понятие о модусах художественности литературных произведений. Героика, сатира, трагизм: их сущность, различие и общность.

14. Комизм как модус художественности. Юмор и сарказм как способы проявления комизма. Отличие комизма от сатиры.

15. Идиллика и элегизм как модусы художественности.

16. Драматизм как модус художественности.

17. Иронический модус художественности в произведении. Отличие иронии от комизма.

18. Сюжет литературного произведения и его элементы: событие, ситуация, коллизия, мотив. Типы сюжетных схем: концентрические, кумулятивные, сюжеты становления.

19. Композиция художественного произведения как внешнее построение и внутреннее соотнесение частей целого. Другие точки зрения о композиции.

20. Художественное пространство и время в произведении.

21. Психологизм в художественной литературе: история возникновения, приемы создания психологизма в произведении.

22. Система композиционно-повествовательных форм в психологических произведениях художественной литературы.

23. Художественные функции портрета и пейзажа в литературе. Психологические портрет и пейзаж.

24. Проблема рода как литературоведческой категории.

25. Проблема жанра как литературоведческой категории.

26. Понятие стиля в литературоведении.

27. Специфика лирики как литературного рода. Основные лирические жанры.

28. Субъектная сфера лирики: автор-повествователь, лирическое «я», лирический герой, герой ролевой лирики.

29. Специфика эпоса как литературного рода. Античный и средневековый эпос.

30. Развитие эпических жанров в мировой и русской литературе XVII–XVIII вв.

31. Развитие эпических жанров в русской литературе XIX века.

32. Роман, его жанровая сущность и разновидности.

33. Специфика драмы как литературного рода. Становление жанра комедии в мировой и русской литературе.

34. Развитие жанра трагедии в мировой и русской литературе.

35. Развитие жанра драмы в мировой и русской литературе до XX века.

36. Основные понятия и термины теории литературного процесса. Понятие об исторической поэтике. Периодизация истории поэтики.

37. Поэтика эпохи синкретизма.

38. Поэтика эпохи рефлективного традиционализма (нормативной поэтики).

39. Античность и средневековье как литературные эпохи.

40. Гуманистическая литература эпохи Возрождения.

41. Классицизм и его эволюция в литературе.

42. Поэтика эпохи художественной модальности.

43. Сентиментализм как парадигма художественности.

44. Романтизм как парадигма художественности.

45. Классический реализм XIX века как парадигма художественности.

46. Модернизм как парадигма художественности.

47. Постмодернизм в литературе. Текст в постмодернистских концепциях.

48. Функционирование литературы. Вопрос о литературных иерархиях и репутациях: «высокая литература», беллетристика, массовая литература.