- •11. Закономерности светотени. Рисование шара.
- •11.Пейзаж. Закономерности линейной и воздушной перспективы. Тоновые отношении элементов пейзажа. Последовательность рисования пейзажа.
- •17. Рисование интерьера с двумя точками схода
- •18. Анималистический жанр. Рисование животных и птиц. Анатомическое строение, пропорции животных и птиц. Последовательность выполнения рисунка
- •23. Сведения о пропорциях фигуры человека. Рисование в фас, профиль
- •25. Цвет. Его значение. Основные свойства цвета.
- •40. Виды изобразительного искусства. Скульптура. Выразительные средства, виды скульптуры.
- •41. Виды изобразительного искусства. Архитектура. Выразительные средства, виды архитектуры.
- •42. Рисование фигуры человека в профильном положении и несложном движении.
- •33 Вопрос: Написание слов "шрифт гротеск"
- •37. Мелкая скульптурная пластика. Творчество народных ремесел.
- •38. Рельеф, его виды, особенности. Способы, основные этапы лепки декоративного рельефа
- •39. Плакат, его основные виды, функции, особенности. Последовательность выполнения плаката
- •7. Рисование деревьев и кустов.
11.Пейзаж. Закономерности линейной и воздушной перспективы. Тоновые отношении элементов пейзажа. Последовательность рисования пейзажа.
Рисование пейзажа
Для изображения пейзажа необходимы знания наблюдательной и воздушной перспективы. Надо научиться определять масштаб изображения выделять главное в рисунке пейзажа.
В пейзаже должен быть центр интереса - особенная, красивая и заметная часть картины. Он может быть выделен с помощью цвета и контраста. Эта часть должна выглядеть особенно и значимо. Окружающая область - быть чуть менее заметной. Необходимо помнить, что центр интереса:
В пейзаж входят некоторые основные элементы:
Земная поверхность
Растительность
Перспектива вида
В зависимости от того на чем сосредоточено внимание художника, и характера изображения выделяют сельский, городской, архитектурный, индустриальный пейзаж, к особой разновидности пейзажа относятся изображения водной стихии - морской(марина) и речной пейзажи.
Само слово перспектива переводится с латыни как "Смотреть насквозь". Перспектива - это наука об изображении предметов так, как их видит человеческий глаз. То есть, с кажущимися изменениями в пространстве (линейными, световыми, цветовыми, тоновыми, контрастными). Перспектива нам нужна для того, чтобы изображать предметы реалистически.
Линейная перспектива - это кажущиеся размерные изменения в пространстве по контурам предметов, которые можно изобразить линией.
1.Для того чтобы изобразить глубину пространства, нужно частично ближним предметом перекрывать дальний.
2.Ближний предмет всегда зрительно больше, чем дальний.
3.Чем ближе расположен к Вам рисуемый предмет, тем ниже его основание к краю листа. Чем дальше он, тем выше его основание к краю листа.
4.Горизонтальные рёбра, параллельные картинной плоскости, нужно изображать строго горизонтально.
5.Горизонтальные рёбра в угловом повороте (угловая перспектива), нужно изображать наклонно.
6.Горизонтальные рёбра в угловом положении нужно изображать короче, чем во фронтальном (фронтальная перспектива).
7.Все вертикальные линии изображаются всегда вертикально, без изменений. Изменения будут лишь в том случае, если вы рисуете, например деревья и стоите близко около них с поднятой головой вверх.
8.Фронтальная перспектива изображается без перспективных изменений линейно. Изображаем так как видим - горизонтальные линии, например, будут короче, чем такие же под длине вертикальные
9. Чем ближе горизонтальные линии предметов к линии горизонта, тем больше они сокращаются. То есть, чем они ближе к линии горизонта, тем они короче по длине.
10.Если повернуть плоскость круглой формы по отношению к глазам фронтально, (фронтальная перспектива) то рисуем круг. А если повернуть под углом, (угловая перспектива), то рисуем эллипс.
Воздушная перспектива - это кажущиеся световые изменения в пространстве, которые передают тоном и цветом
законы линейной перспективы.
1.Изображаем так как видим, все ближние предметы видим подробно. А удалённые обобщённо.
2. Чем дальше находится предмет тем кажется светлее, чем ближе, тем темнее так и изображаем.
4.Чем ближе предмет, тем он кажется объёмней. Это происходит из-за ярко выраженной светотени, когда предмет находится близко. Чем дальше находится предмет, тем он кажется более плоским. Для передачи пространства ближние предметы светотенью изображаем более объёмно, а дальние более плоско.
5. Все ближние предметы кажутся многоцветными, а удалённые - одноцветными; то есть для передачи пространства все ближние предметы нужно изображать разными по цвету красками, а удалённые - одинаковыми.
12. Рисование предметов несложной формы
Предметы простой формы в своей основе имеют одну геометрическую фигуру, а предметы сложной формы - несколько геометрических фигур.В живописных работах в предметах простейшие формы можно рассмотреть шар, призму, плоскость.
Геометрия кувшина более строгая, поэтому требует более внимательного построения. В частности, необходимо наметить ось симметрии (ведь он симметричен?) и придерживаться ее. Во-первых, ось будет поддерживать вертикаль, не давая кувшину на рисунке покоситься; во-вторых, при построении контура сверяйте, насколько контурные линии симметричны относительно оси.
Прежде чем приступить к изображению кувшина с натуры, полезно проанализировать, из каких геометрических форм он состоит. Если мысленно расчленить форму кувшина, отбросив носик и ручку, то можно представить, что горло - это цилиндр, а основная часть сосуда состоит из шара и двух усеченных конусов.
Линии построения можно не стирать (и даже не желательно - можно случайно стереть что-нибудь лишнее). Ничего страшного, если они где-то будут просвечивать - это нисколько не повредит рисунку, а наоборот, сделает его более убедительным.
Во-первых, изображение кувшина должно быть соразмерно листу - не должно быть слишком большим или маленьким.
Во-вторых, правильное расположение изображения предмета для восприятия зрителем - чуть выше середины листа.
1. Рассмотрим наш кувшин. Какой самый большой размер? Высота. Значит, сначала определяем высоту, проведём линии, соответствующие линии донышка и горлышка.
2. После этого смотрим ширину, насколько она меньше высоты.
3. После нахождения высоты и ширины проводим на глаз осевую линию посередине.
4. Нужно чтобы вертикальные линии не "падали" и горизонтальные были ровными. Для контроля сверяйте линии с краями листа бумаги.
5. определение высоты горлышка, затем определяем и его ширину.Обратите внимание, что речь идёт не о горлышке и донышке в привычном понимании, как самого верха и низа крынки. Речь идёт о двух основных массах или формах, из которых состоит кувшин.Полезно представлять эти формы как объёмные геометрические тела: горлышко - усечённый конус, донышко же похоже на луковицу (а если более обобщённо - то шар).
6. При построении важно наметить перепады формы - это именно те места, где "встречаются" различные геометрические части. При этом эллипсы прорисовываются полностью, как будто вы видите предмет насквозь - как и в случае с осью, это необходимо для самоконтроля, чтобы избежать перспективных искажений.
7. Когда намечены основные линии, проверяем их, уточняем пропорции, линия становится более чёткой. Не забудьте проверить симметрию, ровность горизонтальных и вертикальных линий.
8. Следующий этап - штриховка. Работайте уверенным движением руки. Старайтесь, чтобы штрихи были без петель и крючков на краях. Длинного штриха добиться трудно, используйте наложение. Если нажим на кончиках меньше при штриховке, можно добиться плавного стыка.
16. Рисование интерьера с одной точкой схода
Перспектива- эта наука об изображении на плоскости предметов, которые находятся в пространстве в соответствии с кажущимися сокращениями их размеров, очертаний формы и светотеневых отношений.
Важным в рисовании перспективы является-точка схода. Точкасхода - это точка пересечения параллельных линий на рисунке в перспективе.Линия горизонта - это горизонталь, которая определяет точку зрения, находиться там, где пересекутсяпараллельные линии объекта.
Перспектива бывает: линейной и воздушной, наблюдательной, измерительной. Линейнаяперспектива бывает фронтальная и угловая.Угловая перспектива - это когда предмет к нам расположен под углом, а фронтальная- предмет расположен одной из сторон прямо по отношению к рисующему человеку.
Законы линейной перспективы:
предметы, равные по величине, по мере удаления кажутся меньше, а на линии горизонта превращаются в точку;
удаляющиеся в глубину параллельные линии (потолок, рельсы, дорога и т.д.) зрительно воспринимаются сближающимися;
всё, что имеет вертикальное направление в действительности, и на рисунке изображается вертикально (стены домов, телеграфные столбы и т. д
Под интерьером понимается внутреннее пространство архитектурного сооружения в целом или отдельных его частей.
Интерьер можно представить в двух видах: фронтальном и угловом.
Объекты, нарисованные во фронтальной перспективе, будут иметь одну очку схода параллейных линий, совпадающую с главной точкой схода.Перспектива с одной точкой схода, возникает при условии, что наблюдатель находиться параллельно или фронтально по отношении к объекту изображения.
Во фронтальной перспективе сначала рисуют прямоугольником стену, распложённую перед рисующим, затем наклонными линиями - границы стен, пола и потолка с последующей проверкойих перспективной согласованности (все наклонные линии, обозначающие границы боковых стен, должны при продолжении пересекаться в одной точке схода.построив перспективу комнаты, переходят к предметам обстановки, которые можно увидеть. Тонкими линиями определяют место и размеры каждого предмета. Намечают форму предметов в виде простейших геометрических тел - призмы или куба, стремясь перспективно точно посроить их по заданным размерам; в полученной геометризованной обобщенной форме намечаюся основные конструктивные части предметов: крышка, ножки, спинка и т.д.; далее детально прорабатывается форма каждого предмета.