Вопросы и задания для самоконтроля:

1. Какие пути возникновения права Вам известны?

2. В чем сущность права?

3. Какие определения права Вам известны?

4. Определите право в объективном и субъективном смыслах.

5. Перечислите основные признаки права.

6.Что такое специально-юридические функции права?

7. Какие принципы права Вы знаете?

8. Назовите основные научные концепции правопонимания.

9. В чем заключается соотношение права, политики и экономики?

Глава 3 право и личность

Объектом исследования юриспруденции как науки является не только государство и право, но и человек во всем многообразии его связей с государственно-правовой действительностью. «Человек, личность, гражданин» – близкие, но не тождественные понятия, которые непременно являются достоянием профессионального сознания юриста.

Человек – это биосоциальное существо, то есть единство биологического и социального, которые составляют его содержание. В реальной жизни человек раскрывается и как продукт биологической эволюции, и как продукт исторического развития человеческого общества, общественно-историческое существо.

Бытие человеческого существа имеет два момента: а) природный; б) общественный.

Природное (биологическое) в человеке – это прежде всего его телесный организм, телесная оболочка.

Телесный организм, с которым связаны такие понятия, как пол, возраст, – первооснова, предпосылка существования и развития психики человека, его нейродинамики – высшей нервной деятельности: памяти, мышления, эмоций и чувств, характера, мотивации, воли.

Биологическое в человеке – природная основа его развития. Один из главных моментов биологического развития человека – переход от питекантропа к человеку разумному, что было предопределено изменением среды его обитания. Чтобы выжить, необходимо было охотиться на крупных животных. Охота потребовала координации совокупных действий стада. Это обусловило появление языка. Появление языка – причина скачка в увеличении головного мозга – от 500 до 1400 куб см. (за 1-1,5 млн. лет). Около 100 тыс. лет тому назад, когда рост мозга прекратился, во всем главном завершилось биологическое «сотворение человека».

Второй момент бытия человека – общественный (социальный). Существа, живущие на Земле совместно, – не только люди. Для многих живых существ характерно объединение в косяк, стаю, стадо. Но человеческое общество отличается от них трудом, сознательным производством условий своего существования (экономика общества). Даже высокоразвитые животные способны быть только потребляющими существами, полностью зависимыми от окружающей их природы. Люди выжили во враждебной им природе благодаря совместному противостоянию ей. Именно общественное разделение труда было и остается предпосылкой роста производительных сил в обществе. Научно-техническая революция, резко преобразившая жизнь современного человека, – плод разума всего человечества, результат знаний, накопленных не одним поколением людей. Осуществляя трудовую деятельность, люди не только преобразуют природу, но и в то же время изменяют сами себя. Общество – среда формирования сознания, мышления, интеллекта, чувств человека. Социальную детерминацию высших психических функций человека доказывает факт развития детей, совершенно изолированных от людей. Эти 4–8-летние дети, найденные животными и выращенные ими, полностью уподоблялись четвероногим. После обнаружения их людьми оказалось, что почти невозможно обучить их даже самым элементарным человеческим навыкам. Природное и социальное в человеке неотделимо. Но социальное выступает в человеке на первый план. Оно играет в нем определяющую роль. Каково общество, его культура – таков и человек, сущность которого неизбежно отражает систему всех общественных отношений, присущих данному обществу. Социальное в человеке отражается понятием «личность».

Личность – это развившийся в обществе человек, способный к сознательной, волевой деятельности.