- •Структура змістових модулів
- •Методичні рекомендації щодо самостійної роботи
- •Тема№1 Розвиток науки про управління.
- •1. Розробка основ науки управління.
- •2.Принципи управління фірмою.
- •3.Основні риси сучасного управління.
- •1. Методи управління фірмою.
- •2.Цільове направлення та обґрунтованість управлінських рішень.
- •3. Підходи до прийняття управлінських рішень.
- •4.Основні теорії прийняття управлінських рішень.
- •1.Класифікація цілей оцінки ефективності за суб'єктами та об'єктами.
- •2.Класифікація видів і форм прояву ефективності.
- •3.Відмінність понять виробничої та економічної ефективності.
- •4.Ефективність і сфера зацікавленості підприємства.
- •Тема №4 Урахування впливу фактору часу при оцінці економічної ефективності.
- •1.Економічні властивості й функції часу.
- •2.Вплив фактору часу на економічні показники через інфляційні процеси.
- •3.Врахування динаміки зміни природних умов та індексу цін при розрахунку економічної ефективності.
- •1.Оцінка економічного ефекту від використання нематеріальних активів підприємства.
- •2.Диференційовані та інтегральні показники, що застосовують при оцінці абсолютної ефективності виробництва.
- •1.Доходи й витати підприємства як основа формування показників економічної ефективності.
- •2.Розподіл економічного ефекту від товару, що споживається, між виробником і споживачем.
- •1.Оцінювання ефективності капітального ремонту.
- •2.Показники оцінки інвестиційних проектів, відомих у світовій практиці.
- •Тема №8 Визначення порівняльної економічної ефективності (динамічний метод).
- •1.Загальний економічний ефект в умовах використання нововведень.
- •2.Визначення комерційного ефекту , що одержують розробник, виробник і споживач нової техніки.
- •Тема №9 Визначення економічного ефекту від застосування більш ефективного варіанту.
- •1.Загальна методика оцінки ефективності діяльності підприємств гмк
- •2.Резерви підвищення ефективності діяльності підприємств.
- •1.Фактори, що враховуються підприємствами при виборі нормативів економічної ефективності.
- •2.Оцінка й вибір нормативу дисконтування.
- •Індивідуальна самостійна робота
- •Теми рефератів індивідуальної самостійної роботи
- •Індивідуальне домашнє завдання №1 Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Завдання 4.
- •Завдання 5.
- •Завдання 6.
- •Завдання 7.
- •Завдання 8.
- •Завдання 9.
- •Завдання 10.
- •Індивідуальне домашнє завдання №2 Завдання 1.
- •Завдання12.
- •Завдання 3.
- •Завдання 4.
- •Завдання 5.
- •Завдання 6.
- •Завдання 7.
- •Завдання 8.
- •Завдання 9.
- •Завдання 10.
- •Система поточно-модульного контролю
- •Відповідність різних типів шкал оцінювання знань студентів
- •Начально - методична література
- •1. Навчальна та довідкова література
- •2. Нормативна та інструктивна література
- •Перелік питань для підготовки до проведення поточно-модульного контролю Змістовий модуль №1.
- •Змістовий модуль №2
- •Питання до підсумкового контрольного заходу
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Приклади розв’язку задач ідз № 2
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
Методичні рекомендації щодо самостійної роботи
Курс “Управління ефективністю фірми” викладається за системою кредитно–модульного навчання, що надає можливість студентам проявити вміння працювати самостійно опираючись на знання, які вони отримують на лекційних та семінарських (практичних) заняттях.
Виконання самостійної роботи має на меті посилення мотивації студентів до пізнавальної діяльності і спрямування її в необхідному руслі. Оскільки студенти мають різний рівень підготовки, то для менш підготовлених студентів необхідним є більш детальні роз’яснення та рекомендації викладача, щодо виконання завдань самостійної роботи. Для студентів більш підготовлених самостійна робота – це створення умов для поглиблення їх знань та розвитку творчих здібностей.
Основними видами самостійної роботи студентів є:
- огляд обов’язкової і додаткової літератури;
- опрацювання питань, що виносяться на самостійну проробку;
- підготовка до написання модульних контрольних робіт;
- виконання індивідуальних домашніх завдань (ІДЗ);
Згідно з робочою програмою курсу вище наведена тематика, що включена до того чи іншого змістового модуля, має певний розподіл на окремі теоретичні питання.
Перелік теоретичних питань, що виноситься для самостійного опрацювання за кожною темою самостійної роботи та їх погодинний розподіл, наведений в табл.2.
Таблиця 2
Перелік питань для самостійного опрацювання
№ теми |
Найменування тем та питань, які студент повинен опрацювати самостійно |
Витрати часу, годин |
Форма звітності |
Термін звітності (у якому тижні) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Тема 1 Розвиток науки про управління. 1.Розробка основ науки управління. 2.Принципи управління фірмою. 3.Основні риси сучасного управління. |
6 |
конспект |
1-2 |
2 |
Тема 2 Управлінські рішення та ефективність виробництва. 1. Методи управління фірмою. 2.Цільове направлення та обґрунтованість управлінських рішень. 3. Підходи до прийняття управлінських рішень. 4.Основні теорії прийняття управлінських рішень. |
9 |
конспект
|
3-4 |
3 |
Тема 3 Ефективність як економічна категорія. 1.Класифікація цілей оцінки ефективності за суб'єктами та об'єктами. 2.Класифікація видів і форм прояву ефективності. 3.Відмінність понять виробничої та економічної ефективності. 4.Ефективність і сфера зацікавленості підприємства. |
6 |
конспект, тести |
5 |
4 |
Тема 4 Урахування впливу фактору часу при оцінці економічної ефективності. 1.Економічні властивості й функції часу. 2.Вплив фактору часу на економічні показники через інфляційні процеси. 3.Врахування динаміки зміни природних умов та індексу цін при розрахунку економічної ефективності. |
8 |
конспект, звіт з ІДЗ |
6 |
5 |
Тема 5 Оцінка економічної ефективності застосованих ресурсів. 1.Оцінка економічного ефекту від використання нематеріальних активів підприємства. 2.Диференційовані та інтегральні показники, що застосовують при оцінці абсолютної ефективності виробництва. |
10 |
конспект, КМР №1
|
7-8 |
6 |
Тема 6 Оцінка економічної ефективності поточних витрат. 1.Доходи й витати підприємства як основа формування показників економічної ефективності. 2.Розподіл економічного ефекту від товару, що споживається, між виробником і споживачем. |
6 |
конспект, тести
|
9 |
7 |
Тема 7 Визначення порівняльної економічної ефективності одноразових витрат (статичний метод). 1.Оцінювання ефективності капітального ремонту. 2.Показники оцінки інвестиційних проектів, відомих у світовій практиці. |
9 |
конспект |
10-11 |
8 |
Тема 8 Визначення порівняльної економічної ефективності (динамічний метод). 1.Загальний економічний ефект в умовах використання нововведень. 2.Визначення комерційного ефекту , що одержують розробник, виробник і споживач нової техніки. |
11 |
конспект, захист реферату |
12-13 |
9 |
Тема 9 Визначення економічного ефекту від застосування більш ефективного варіанту. 1.Загальна методика оцінки ефективності діяльності підприємств ГМК 2.Резерви підвищення ефективності діяльності підприємств.
|
8 |
конспект, звіт з ІДЗ |
13-14 |
10 |
Тема 10 Визначення нормативів економічної ефективності. 1.Фактори, що враховуються підприємствами при виборі нормативів економічної ефективності. 2.Оцінка й вибір нормативу дисконтування. |
5 |
конспект КМР №2 |
15-16 |
Разом |
78 |
1-16 |
||
Питання, що виносяться на самостійну проробку конспектуються в окремому зошиті, який регулярно подається на перевірку викладачу. Контроль знань, за опрацьованим самостійно матеріалом, проводиться на практичних заняттях та під час написання модульних контрольних робіт.
Графік самостійної роботи студента, який містить розподіл за окремими видами самостійної роботи та кількість годин, що відводиться для виконання того чи іншого виду самостійної роботи наведено у табл. 3.
Таблиця 3
ГРАФІК САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА
Види самостійної роботи |
Разом |
Кількість годин самостійної роботи у навчальному тижні |
|||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
||
Опрацювання теоретичних питань |
26 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Підготовка до практичних занять |
12 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
1 |
|
1 |
1 |
|
Виконання індивідуальних домашніх завдань |
20 |
|
1 |
1 |
2 |
3 |
3 |
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
4 |
|
|
Підготовка та написання реферату |
10 |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
|
|
Підготовка до модульних контрольних робіт |
10 |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
2 |
Разом |
78 |
2 |
4 |
4 |
5 |
6 |
8 |
5 |
5 |
6 |
5 |
4 |
5 |
6 |
8 |
3 |
2 |
Детальний зміст кожного з питань, що виноситься для самостійного опрацювання та основні літературні джерела (див. Навчальна та довідкова література), на які повинен спиратись студент при виконанні самостійної роботи наведені нижче