Міністерство освіти і науки україни

КРИВОРІЗЬКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ

Кафедра “Правознавства”

ЗАТВЕРДЖЕНО

Вченою радою інституту

Протокол №___від_____

Вчений секретар

__________Віннік Н.В

Методичні вказівки

по вивченню дисципліни

«Правознавство»

для студентів денної форми навчання

(для студентів економічних спеціальностей)

УХВАЛЕНО:

На засіданні кафедри

“Правознавства”

Протокол № 1 від 28.08. 2012р

Завідувач кафедри ____________Копайгора І.Д.

КРИВИЙ РІГ

2012р.

Методичні вказівки по вивченню дисципліни «Правознавство»

Для студентів економічних спеціальностей

Укладач: ст. викладач АН М. І..- Кривий Ріг , Криворізький економічний інститут КНЕУ , 2010р.

Рецензент : доцент Велічко Д. М.

Відповідальний за випуск

Змістовий модуль І. Основи теорії права

Тема 1. Основні поняття теорії права

Семінарські питання

1. Місце і роль права в системі соціальних норм. Право і мораль.

2. Поняття, ознаки, сутність і зміст права, його функції та джерела.

3. Система права і система законодавства.

4. Правові норми: поняття, ознаки та структура.

5. Правові відносини. Юридичні факти.

Завдання для самостійної роботи

Завдання 1. Розтлумачити зміст наступних понять та термінів: соціальні норми; право; об'єктивне право; суб'єктивне право; зміст права; функція права; джерело права; закон; иідзаконні акти; система права; галузь права; підгалузь права; інститут права; система законодавства; систематиза­ція законодавства; інкорпорація; кодифікація; консолідація; норма права; гіпотеза; диспозиція; санкція; правові відносини; суб'єкти правовідносин; фізична особа; юридична особа; правоздатність; дієздатність; правосуб'єктність; деліктоздатність; об'єкти правовідносин; юридичні факти; юридичні події; юридичні дії.

Завдання 2. Назвати та охарактеризувати основні види соціальних норм.

Завдання 3. Скласти схему розподілу нормативно-правових актів на закони і підзаконні акти та їх види.

Завдання 4. Назвати структурні елементи системи права та системи законодавства.

Завдання 5. Використовуючи чинне законодавство, розкрити структуру норми права.

Завдання 6. В Афганістані після захоплення влади ісламським рухом „Талібан” було введено чимало норм шаріату. Жінкам було заборонено працювати, ходити до школи та виходити на вулицю без паранджі. Всіх державних службовців зобов′язали відпустити бороди, а ті, хто приходив на роботу поголеним, підлягали звільненню. До якого виду соціальних норм відноситься даний приклад?

Завдання 7. У листі до брата Миколи А.П. Чехов характеризує виховану людину:

„Виховані люди, на мою думку, повинні відповідати наступним умовам:

Вони поважають людську особистість, а тому завжди поблажливі, м'які, ввічливі, поступливі...

Вони співчутливі не лише до жебраків та котів. Вони хворіють душею і від того, чого не побачиш простим оком...

Вони поважають чужу власність, а тому сплачують борги.

Вони щирі і бояться неправди як вогню. Не брешуть навіть в дрібницях...

Вони не пригнічують себе з тією метою, щоб викликати в іншому співчуття... Вони не кажуть: ”Мене не розуміють!”

Вони не метушливі...

Якщо вони мають в собі талант, то поважають його...

Вони виховують в собі естетику. Вони не можуть заснути в одязі... дихати поганим повітрям, крокувати по забрудненій підлозі...”

Які з перелічених А.П. Чеховим умов в найбільшій мірі, на вашу думку, складають зміст совісті?

Завдання 8. Громадянка звернулася до суду з заявою про виселення із квартири свого співмешканця. На підтвердження вимог зіслалася на:

1) Житловий Кодекс України;

2) на наукову статтю журналу, де вчені вирішують по суті аналогічну ситуацію;

3) на відповідну Постанову Пленуму Верховного Суду України, де теж подається вирішення подібної позивної заяви.

Які з наведених посилань суд повинен узяти до уваги? Що включає в себе поняття «джерело права» і які джерела права ви знаєте?

Завдання 9. Відповідно до частини першої ст. 136 Кримінального кодексу України:

„1. Ненадання допомоги особі, яка перебуває в небезпечному для життя стані, при можливості надати таку допомогу або неповідомлення про такий стан особи належним установам чи особам, якщо це спричинило тяжкі тілесні ушкодження, - караються штрафом від двохсот до п’ятисот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або арештом на строк до шести місяців.”

Що у цій статті є диспозицією, гіпотезою, санкцією?

Завдання 10. Відповідно до частини першої ст. 361 Кримінального кодексу України

„1. Несанкціоноване втручання в роботу електронно-обчислювальних машин (комп’ютерів), автоматизованих систем, комп’ютерних мереж чи мереж електрозв’язку, що призвело до витоку, втрати, підробки, блокування інформації, спотворення процесу обробки інформації або до порушення встановленого порядку її маршрутизації, -карається штрафом від шестисот до тисячі неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або обмеженням волі на строк від двох до п’яти років, або позбавленням волі на строк до трьох років, з позбавленням права обіймати певні посади чи займатися певною діяльністю на строк до двох років або без такого та з конфіскацією програмних та технічних засобів, за допомогою яких було вчинено несанкціоноване втручання, які є власністю винної особи.”

Що у цій статті є диспозицією, гіпотезою, санкцією?

Завдання 11. У наведених нижче ситуаціях визначте, який правовий акт діятиме:

а) Законом України „Про міліцію” передбачене підпорядкування місцевих органів внутрішніх справ вищестоящим і призначення начальників місцевих управлінь внутрішніх справ міністром України. Верховна Рада Автономної Республіки Крим прийняла нормативний акт, згідно з яким утворила окреме міністерство внутрішніх справ Криму і призначила міністра.

6) Згідно з Законом України „Про освіту” кошти, що виділяються школам з бюджету, не підлягають зменшенню в разі наявності додаткових джерел коштів (оренда, спонсорська допомога). Районна рада, посилаючись на фінансові труднощі, прийняла рішення зменшити виділення коштів школам, що здають приміщення в оренду, на 10%.

в) Законом України „Про загальний військовий обов'язок і військову службу” передбачено для солдатів і сержантів, які проходять строкову військову службу в Збройних Силах України та інших військових формуваннях, строк служби 12 місяців. Президент України на пропозицію міністра оборони видав Указ про зменшення строку служби до 10 місяців. Одночасно обласна рада, посилаючись на повінь, прийняла рішення не проводити призов на військову службу навесні поточного року.

Завдання 12. Визначте, які з наведених актів є актами нормативного, а які - індивідуального характеру: Закон України „Про освіту”, рішення Одеської обласної ради про відведення землі під будівництво нафтового терміналу, Указ Президента про присвоєння військового звання генерал-майора, постанова Кабінету Міністрів „Про утворення Академії транспорту України”, наказ Міністерства освіти про порядок видачі документів про середню освіту, Конституція України, Закон України „Про внесення змін до розділу ІІ Конституції України”.

Завдання 13. Громадянин Овчаренко скоїв злочин 20 серпня 2001р. за який, діючим на той час кримінальним законом, було передбачено покарання у вигляді позбавлення волі на строк від 1 до 5 років. З першого вересня 2001р. почав діяти закон, за яким за той самий злочин передбачалося покарання у вигляді обмеження волі на строк до 3-ох років або арешт до 6 місяців, або штраф до 50 неоподаткованих мінімумів доходів громадян. Однак на момент винесення вироку почав діяти закон, який передбачав за вищевказаний злочин покарання у вигляді штрафу до 60 неоподаткованих мінімумів доходів громадян або арешт на строк до 5 місяців, або обмеження волі на строк до 4-ох років. За яким законом має бути засуджено Овчаренка?

Завдання 14. У таких державах, як Великобританія, Ізраїль немає Конституції (Основного Закону). Як би ви це пояснили?

Завдання 15. Для зручності користування нормативні акти складені за роком видання (хронологічно), за сферами правового регулювання, за галузями права.

До якого виду систематизації належить дане впорядкування нормативно-правових актів?

Які ви знаєте види систематизації законодавства?

Завдання 16. Проаналізуйте наведені ситуації і визначте: а) чи виникають в них правові відносини; б) які фізичні і юридичні особи беруть у них участь; в) хто з учасників правовідносин виявляє правоздатність і дієздатність:

1) учень на прохання батьків придбав в магазині хліб;

2) токар подав заяву про звільнення з заводу „Азот” і влаштувався на роботу в приватну фірму;

3) батько подарував своєму тринадцятирічному сину фотоапарат;

4) п'ятнадцятирічний хлопець відмовився прибрати в своїй кімнаті, незважаючи на вимоги батьків;

5) чотирнадцятирічна дівчина надіслала власні вірші до редакції журналу, вони були надруковані;

6) отримавши травму під час гри у дворі, дванадцятирічний хлопець звернувся за медичною допомогою до лікарні.

Завдання17. Мережу приватних магазинів акціонерного товариства було створено для реалізації електропобутових товарів. Однак за кілька місяців переважну частину мережі було перетворено на автосалони. Місцевий орган виконавчої влади, що реєстрував АТ, звернувся до суду з проханням призупинити його діяльність. Суд вирішив задовольнити цю вимогу.

Як це пов′язано з правосуб′єктністю юридичної особи?

Завдання 18. З технічних причин деякий час не друкувалися „Відомості Верховної Ради України”, „Офіційний вісник України”, газета „Голос України”. Тому новий і дуже важливий закон було опубліковано в газеті „Київські відомості”. Дехто має сумніви: виконувати вимоги цього закону чи ні ? А як ви вважаєте?

Завдання 19. Чому рішення Конституційного Суду України вважаються нормативними?

Питання для самоконтролю

1. Що відрізняє правові норми від норм моралі?

2. У чому полягає сутність та зміст права?

3. Як Ви розумієте поняття „джерело права"?

4. Що таке система права і система законодавства?

5. Які форми систематизації законодавства Ви знаєте?

1. Як співвідносяться між собою такі поняття, як „галузь права", „підгалузь права", „інститут права"?

6. Як Ви розумієте поняття і ознаки норм права?

7. Назвіть ознаки та види нормативно-правових актів.

8. Що таке „гіпотеза"?

9. Що таке „диспозиція"?

10. Що таке „санкція"?

11. Визначіть поняття та види суб'єктів і об'єктів правовідносин.

12. Охарактеризуйте окремі види юридичних фактів.

Література:1,2,36.54,59,67,70,71,75-77,84,90-92,101,107, 108,110,119.