- •Рабочая программа дисциплины теория и методология культуры
- •Учебно-методический комплекс теория и методология культуры
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины
- •1.4.Связь с последующими дисциплинами.
- •1.5. Методические рекомендации преподавателю
- •1.6. Рекомендации студенту по освоению программы учебной дисциплины
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •2.3. Лекционный курс
- •Раздел I. Теория и методология культуры в системе гуманитарных наук Тема 1.1. Предметная область теории культуры
- •Тема 1.2. Социокультурные условия возникновения культурологии как новой научной отрасли знания
- •Тема 1.3. Сущность и специфика культурологического знания
- •Тема 1.4. Структура культурологического знания
- •Тема 1.5. Междисциплинарные связи теории и методологии культуры
- •Раздел II. Понятие и сущность культуры
- •Тема 2.1. Феномен и понятие культуры
- •Тема 2.2. История слова «культура» в европейских языках и формирование категории культуры
- •Тема 2.3. Итоги лингвистического развития понятия культуры
- •Тема 2.4. Многообразие вариантов интерпретации сущности культуры
- •Тема 2.5. Классификация основных подходов к определению культуры
- •Раздел III Структура и функции культуры Тема 3.1. Сущность культуры как системного целого
- •Тема 3.2. Системный анализ культуры с точки зрения деятельностного подхода (м.С. Каган)
- •Тема 3.3. Системное целое культуры с точки зрения информационно-семиотического подхода
- •Тема 3.4. Структурно-функциональный анализ культуры
- •Тема 3.5. Функции культуры
- •Тема 3.6. Миф и религия в системе культуры
- •Тема 3.7. Идеология, философия и наука в системе культуры
- •Раздел IV. Культура и культуры Тема 4.1. Множественность культур в социальном пространстве и особенности типологизации культуры
- •Тема 4.3. Историческая типология культур
- •Народов мира
- •Тема 4.4. Культура и цивилизация
- •Тема 4.5. Типология культур в теории н. Я. Данилевского
- •Тема 4.6. Циклическая теория культур о. Шпенглера
- •Тема 4.7. А. Тойнби о постижении мировой истории и культуры
- •Тема 4.8. Классификация культур с. Де Мадариаги
- •Тема 4.9. Теория культурных суперсистем п.А. Сорокина
- •Раздел V. Динамика культуры
- •Тема 5.1. Зарождение культуры
- •Тема 5.2. Процесс распространения культурных форм и диффузия культуры
- •Тема 5.3. Межкультурное общение
- •Тема 5.4. Сохранение и трансляция культурного наследия
- •Тема 5.5. Типы культурных изменений
- •Раздел VI. Методологические основания и методы изучения истории культуры
- •Тема 6.1. Эмпирический, интуитивный и философский уровни постижения культуры
- •Тема 6.2. Сциентистский и гуманитарный подходы к изучению культуры
- •Тема 6.3. Культурные объекты и объекты оперирования культурологического познания
- •Тема 6.4. Исторический подход к изучению культуры
- •Тема 6.5. Методы культурологического исследования
- •Раздел VII. Культура в системе бытия Тема 7.1. Природа и культура
- •Тема 7.2. Культура и социум: социологические проблемы теории культуры.
- •Тема 7.3. Культура и личность: антропологические проблемы теории культуры.
- •Раздел VIII. Актуальные проблемы изучения современной культуры Тема 8.1. Культура в ряду глобальных проблем современности
- •Тема 7.2. Познавательные ориентиры культурологии в эпоху постмодернизма
- •2.4. Практические (семинарские) занятия
- •6 Семестр
- •В работах л. Уайта
- •Тема 10. Символический подход к интерпретации культуры
- •7 Семестр
- •Тема 1. Сущность, особенности и варианты системного подхода к пониманию культуры
- •Возможности функционального анализа для моделирования культуры.
- •Тема 8. Подходы к типологизации культур и философско-методологические принципы, лежащие в их основе
- •2. Множественность культур в социальном пространстве и времени и особенности типологизации культуры.
- •Тема 9. Историческая типология европейской культуры
- •Тема 10. Типология культуры о.Шпенглера
- •Тема 11. Культура и цивилизация
- •Тема 12. Типология культур в теории н.Я. Данилевского
- •Тема 13. Типы культур в концепции Мадариаги
- •Тема 14. Типы культуры в теории п. Сорокина
- •Тема 15. Культура и цивилизация в концепции а. Тойнби
- •8 Семестр
- •Тема 12. Своеобразие культурологического анализа
- •Тема 13. Текст как произведение культуры
- •9 Семестр
- •3.Организация текущего и промежуточного контроля знаний
- •3.2. Комплекты тестовых заданий
- •Экспресс-тест №1 к Разделу I.
- •Экспресс-тест №2 к темам 2.2, 2.3 Раздела II
- •Экспресс-тест №3 к темам 2.4, 2.5 Раздела II
- •Экспресс-тест №4 к темам 3.1-3.4 Раздела III
- •Экспресс-тест №5 к темам Раздела IV
- •Экспресс-тест №6 к темам Раздела V
- •Экспресс-тест №7 к темам Раздела VI
- •Экспресс-тест №7 к темам Раздела VII
- •3.3. Самостоятельная работа
- •3.3.1. Поддержка самостоятельной работы (сборники тестов, задач, упражнений и др.)
- •3.3.2. Тематика рефератов
- •Примерный вариант экзаменационного билета Экзаменационный билет №1
- •Семестр 5 Факультет_________Социологический___________
- •Вопросы к экзамену (7 семестр)
- •Множественность культур в социальном пространстве и времени и особенности типологизации культуры.
- •Вопросы к экзамену (9 семестр)
- •IV. Инновационные методы обучения
- •V. Материальное обеспечение дисциплины
- •VI. Литература
- •6.1. Основная литература
- •6.1. Основная
- •6.2. Дополнительная
- •7. 3. Учебно-методические материалы по дисциплине
2.3. Лекционный курс
Раздел I. Теория и методология культуры в системе гуманитарных наук Тема 1.1. Предметная область теории культуры
Дискуссионный характер предмета и проблем теории и методологии культуры. Основные трудности в определении предмета культурологического знания. Выделение особой предметной области культурологии. Системный объект и объекты оперирования культурологического познания. Специфика предмета теории культуры и особенности методологии в сфере культурологического познания.
Тема 1.2. Социокультурные условия возникновения культурологии как новой научной отрасли знания
Кризис культуры в ХХ веке. Разрыв социального и культурного циклов. Катастрофические последствия технократизма. Кризис идентификаций и проблема самоидентификации в современном обществе. Формирование неклассической картины мира, основанной на идее бытия-становления. Создание информационной реальности и поиск способов бытия в ней. Конец европоцентризма, рост национального самосознания и расширение контактов между различными культурами. Музеефикация культуры и возникновение эффекта «воображаемого музея».
Осмысление культуры в качестве фактора социального развития и одной из глобальных проблем ХХ века. Необходимость системного анализа культуры как научная задача, задача в области государственной политики и в сфере образования, экзистенциальная проблема. Место культурологии в процессе гуманитаризации системы образования.
Тема 1.3. Сущность и специфика культурологического знания
Культура как социально-историческая реальность и знания о культуре. Персонифицированное, институционализированное и научное знание. Наука, миф, идеология и другие формы общественного сознания как источники знаний о культуре. Научное, вненаучное и донаучное знание.
Поиск системного конфигуранта как ключевая методологическая проблема культурологического познания. Понятие социокультурного факта. Культура как целостная система и конституирующий признак мира человека. Уровни мира человека: природа - общество – история – человек - культура. Разнообразие исследовательских установок в изучении культуры. Интегративная сущность культурологического знания.
Тема 1.4. Структура культурологического знания
Многоуровневая структура культурологического знания, отражающая многомерность и многозначность самого феномена культуры.
Дискуссии о составе дисциплин культурологического цикла. Онтологический, гносеологический, морфологический и функциональный аспекты анализа культурного бытия и компоненты культурологического знания. Задачи и практическое значение культурологического знания. Фундаментальный и прикладной виды культурологического знания. Предмет и проблемы теории культуры.
Тема 1.5. Междисциплинарные связи теории и методологии культуры
Место теории культуры в системе культурологического знания. Содержание, задачи и функции теории культуры. Соотношение теории культуры со смежными дисциплинами, изучающими бытие культуры (философия культуры, история культуры, социология культуры, морфология культуры, культурная антропология и т.д.). История культуры как процесс развития человечества в пространстве и во времени и как теоретическое конструирование реальности. Единство истории и теории культуры в культурологическом знании.