- •Рабочая программа дисциплины теория и методология культуры
- •Учебно-методический комплекс теория и методология культуры
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины
- •1.4.Связь с последующими дисциплинами.
- •1.5. Методические рекомендации преподавателю
- •1.6. Рекомендации студенту по освоению программы учебной дисциплины
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •2.3. Лекционный курс
- •Раздел I. Теория и методология культуры в системе гуманитарных наук Тема 1.1. Предметная область теории культуры
- •Тема 1.2. Социокультурные условия возникновения культурологии как новой научной отрасли знания
- •Тема 1.3. Сущность и специфика культурологического знания
- •Тема 1.4. Структура культурологического знания
- •Тема 1.5. Междисциплинарные связи теории и методологии культуры
- •Раздел II. Понятие и сущность культуры
- •Тема 2.1. Феномен и понятие культуры
- •Тема 2.2. История слова «культура» в европейских языках и формирование категории культуры
- •Тема 2.3. Итоги лингвистического развития понятия культуры
- •Тема 2.4. Многообразие вариантов интерпретации сущности культуры
- •Тема 2.5. Классификация основных подходов к определению культуры
- •Раздел III Структура и функции культуры Тема 3.1. Сущность культуры как системного целого
- •Тема 3.2. Системный анализ культуры с точки зрения деятельностного подхода (м.С. Каган)
- •Тема 3.3. Системное целое культуры с точки зрения информационно-семиотического подхода
- •Тема 3.4. Структурно-функциональный анализ культуры
- •Тема 3.5. Функции культуры
- •Тема 3.6. Миф и религия в системе культуры
- •Тема 3.7. Идеология, философия и наука в системе культуры
- •Раздел IV. Культура и культуры Тема 4.1. Множественность культур в социальном пространстве и особенности типологизации культуры
- •Тема 4.3. Историческая типология культур
- •Народов мира
- •Тема 4.4. Культура и цивилизация
- •Тема 4.5. Типология культур в теории н. Я. Данилевского
- •Тема 4.6. Циклическая теория культур о. Шпенглера
- •Тема 4.7. А. Тойнби о постижении мировой истории и культуры
- •Тема 4.8. Классификация культур с. Де Мадариаги
- •Тема 4.9. Теория культурных суперсистем п.А. Сорокина
- •Раздел V. Динамика культуры
- •Тема 5.1. Зарождение культуры
- •Тема 5.2. Процесс распространения культурных форм и диффузия культуры
- •Тема 5.3. Межкультурное общение
- •Тема 5.4. Сохранение и трансляция культурного наследия
- •Тема 5.5. Типы культурных изменений
- •Раздел VI. Методологические основания и методы изучения истории культуры
- •Тема 6.1. Эмпирический, интуитивный и философский уровни постижения культуры
- •Тема 6.2. Сциентистский и гуманитарный подходы к изучению культуры
- •Тема 6.3. Культурные объекты и объекты оперирования культурологического познания
- •Тема 6.4. Исторический подход к изучению культуры
- •Тема 6.5. Методы культурологического исследования
- •Раздел VII. Культура в системе бытия Тема 7.1. Природа и культура
- •Тема 7.2. Культура и социум: социологические проблемы теории культуры.
- •Тема 7.3. Культура и личность: антропологические проблемы теории культуры.
- •Раздел VIII. Актуальные проблемы изучения современной культуры Тема 8.1. Культура в ряду глобальных проблем современности
- •Тема 7.2. Познавательные ориентиры культурологии в эпоху постмодернизма
- •2.4. Практические (семинарские) занятия
- •6 Семестр
- •В работах л. Уайта
- •Тема 10. Символический подход к интерпретации культуры
- •7 Семестр
- •Тема 1. Сущность, особенности и варианты системного подхода к пониманию культуры
- •Возможности функционального анализа для моделирования культуры.
- •Тема 8. Подходы к типологизации культур и философско-методологические принципы, лежащие в их основе
- •2. Множественность культур в социальном пространстве и времени и особенности типологизации культуры.
- •Тема 9. Историческая типология европейской культуры
- •Тема 10. Типология культуры о.Шпенглера
- •Тема 11. Культура и цивилизация
- •Тема 12. Типология культур в теории н.Я. Данилевского
- •Тема 13. Типы культур в концепции Мадариаги
- •Тема 14. Типы культуры в теории п. Сорокина
- •Тема 15. Культура и цивилизация в концепции а. Тойнби
- •8 Семестр
- •Тема 12. Своеобразие культурологического анализа
- •Тема 13. Текст как произведение культуры
- •9 Семестр
- •3.Организация текущего и промежуточного контроля знаний
- •3.2. Комплекты тестовых заданий
- •Экспресс-тест №1 к Разделу I.
- •Экспресс-тест №2 к темам 2.2, 2.3 Раздела II
- •Экспресс-тест №3 к темам 2.4, 2.5 Раздела II
- •Экспресс-тест №4 к темам 3.1-3.4 Раздела III
- •Экспресс-тест №5 к темам Раздела IV
- •Экспресс-тест №6 к темам Раздела V
- •Экспресс-тест №7 к темам Раздела VI
- •Экспресс-тест №7 к темам Раздела VII
- •3.3. Самостоятельная работа
- •3.3.1. Поддержка самостоятельной работы (сборники тестов, задач, упражнений и др.)
- •3.3.2. Тематика рефератов
- •Примерный вариант экзаменационного билета Экзаменационный билет №1
- •Семестр 5 Факультет_________Социологический___________
- •Вопросы к экзамену (7 семестр)
- •Множественность культур в социальном пространстве и времени и особенности типологизации культуры.
- •Вопросы к экзамену (9 семестр)
- •IV. Инновационные методы обучения
- •V. Материальное обеспечение дисциплины
- •VI. Литература
- •6.1. Основная литература
- •6.1. Основная
- •6.2. Дополнительная
- •7. 3. Учебно-методические материалы по дисциплине
Тема 10. Типология культуры о.Шпенглера
Творческая биография О. Шпенглера.
Антипросветительский характер работ О. Шпенглера и поиск внерациональных смысловых оснований культуры.
Понятие «души» и «первосимвола» культуры.
«Аполлонический», «магический», «фаустовский» душевно-смысловые типы культур.
Проект построения морфологии культуры в качестве совокупности исторических типов. Культура и цивилизация.
Постулат Шпенглера о полной изолированности и взаимонепроницаемости культур и его критика.
Тема 11. Культура и цивилизация
История слова «цивилизация» и подходы к определению понятия. Социально-исторические и теоретические корни противопоставления понятий «культура» и «цивилизация» в немецком языке.
Учения о противостоянии культуры и цивилизации и тоталитарная идеология ХХ века.
Тождественность понятий цивилизации и культуры в англо-американской традиции.
Тема 12. Типология культур в теории н.Я. Данилевского
Идейно-публицистический, естественнонаучный и философско-исторический смысловые слои понимания культуры Н. Я. Данилевским.
Культуры как субъекты исторического процесса и понятие культурно-исторического типа.
Дискретный характер исторического процесса и взаимоотношения между этносами и культурными типами.
Виды культурных контактов между народами.
Тема 13. Типы культур в концепции Мадариаги
Влияние идеи портрета культур (О. Шпенглер) на работы Мадариаги. Культура как выражение национального характера.
Соподчинение компонент национального характера (интеллекта, страсти и воли) в английской, испанской, французской культуре.
Чистые и собирательные типы культур.
Мировая история как чередование национальных характеров.
Критика концепции национального портрета.
Тема 14. Типы культуры в теории п. Сорокина
Творческая биография П. Сорокина.
Методология анализа социокультурного пространства.
Культура как система ценностей и формы интеграции культурных элементов.
Типы культурных суперсистем.
Исторический процесс как смена суперсистем культуры, флуктуация культурных стилей. Критика схематизма истории культуры в концепции Сорокина.
Анализ Сорокиным взаимосвязи развития общества и духовного развития личности на основании «закона поляризации».
Тема 15. Культура и цивилизация в концепции а. Тойнби
Динамика развития культуры и цивилизации в работе А. Тойнби «Постижение истории».
Понятие локальных культур и их многообразие.
Идея культурного полицентризма и альтернативности исторического процесса.
Диалогическая природа развития культуры в концепции «Вызова и Ответа».
Контакты между цивилизациями во времени и пространстве.
Смысл и истории и поиск преодоления кризиса культуры.
8 Семестр
№ п/п |
Номер раздела |
Количество часов |
Тема практического занятия |
1 |
5 |
2 |
Факторы культурогенеза |
2 |
5 |
2 |
Источники и факторы культурной динамики |
3 |
5 |
2 |
Понятие межкультурной коммуникации и ее формы |
4 |
5 |
2 |
Диалог культур |
5 |
5 |
2 |
Традиции и новации в культуре. Понятие «символической революции» |
6 |
5 |
2 |
Сохранение и трансляция культурного наследия |
7 |
5 |
2 |
Типы культурных изменений в современном мире |
8 |
6 |
2 |
Уровни постижения культуры |
9 |
6 |
2 |
Формирование сциентистского подхода к анализу культуры; его сущность и особенности |
10 |
6 |
2 |
Исторический подход к изучению культуры |
11 |
6 |
4 |
Методы культурологического исследования |
12 |
6 |
2 |
Своеобразие культурологического анализа |
13 |
6 |
2 |
Текст как произведение культуры |
|
|
28 |
Итого |
Тема 1. Факторы культурогенеза
Понятие культурогенеза и его связь с социоантропогенезом.
«Начало культуры» как исследовательская проблема.
Современные представления об антропогенезе и начале культуры.
Принципы и пути становления человека.
Становление элементов ранней культуры.
Тема 2. Источники и факторы культурной динамики
Понятие динамики культуры.
Закрытые и открытые типы культуры.
Процесс взаимовлияния культур и изменение культурной среды. Понятие синтеза в культуре.
Стимулы и преграды культурного обмена, культура-донор и культура-реципиент.
Возможности построения динамических моделей панкультурного развития (прогрессистских, циклических, волновых).
Диффузия культуры.
Тема 3. Понятие межкультурной коммуникации и ее формы
Понятие межкультурной коммуникации
Типы взаимоотношения культур
Понятие культурного шока и способы разрешения конфликта культур.
Тема 4. Диалог культур
Проблематика Я-Ты отношений в философии XIX века.
Роль М. Бубера в становлении диалогического подхода.
В. Гомбрович и его понимание диалога.
Концепция диалога М. Бахтина.
В. Библер о диалоге в культуре.
Диалог культур как феномен.
Тема 5. Традиции и новации в культуре. Понятие «символической революции»
Закон исторической преемственности культурного наследия.
Понятие инновации и ее соотношение с традицией.
Механизм смены культурных доминант и символическая революция.
Тема 6. Сохранение и трансляция культурного наследия
Формы фиксации культурного наследования.
Деформация процесса преемственности культуры в реальной истории.
Формы приобщения к культуре и механизм трансляции культурных ценностей.
Роль социальных институтов в истории культуры. Понятие культурной политики и специфика управления культурой.
Тема 7. Типы культурных изменений в современном мире
Смена типов мировосприятия, стилей жизни, художественных методов и стилей, жанров и направлений как феномен постмодернистской культуры эпохи.
Феномен обогащения и дифференциации культуры в современном обществе.
Концепция культурного лага и ее критика.
Типы культурных изменений в современном мире.
Тема 8. Уровни постижения культуры
Преимущества и ограниченность эмпирического подхода к изучению культуры.
Обращение наук о культуре к герменевтическим процедурам. Взаимоотношение интуиции и рационального анализа в понимании культурных явлений.
Философский подход к постижению культуры и его специфика. Основные проблемы философии культуры.
Тема 9. Формирование сциентистского подхода к анализу культуры; его сущность и особенности
Этапы становления сциентистского подхода.
Классический идеал рациональности и его влияние на становление наук о культуре.
Ограниченность сциентистского подхода к изучению культуры.
Тема 10. Исторический подход к изучению культуры
Сущность историзма в культурологическом знании.
Значение открытий синергетики для осмысления истории культуры. Сопряжение структурно-синхронического и генетически-диахронического подходов к изучению культуры.
Историческая персонология. Основные понятия, конституирующие изучение исторической типологии
Тема 11. Методы культурологического исследования
Многозначность категории «культура» и многообразие методов ее изучения.
Три плоскости дифференциации методов изучения культуры – онтологическая, гносеологическая и методологическая.
Основные проблемные области познания на уровне анализа макро- и микродинамических процессов культуре.
Использование общенаучных методов в культурологии: системный, структурно-функциональный, сравнительно-исторический семиотический, биографический методы, методы моделирования, методы герменевтики и т.д.