- •Определение понятие «человеческий капитал» и обозначьте его компоненты.
- •Раскройте экономическую сущность человеческого капитала
- •Раскройте механизм самовозрастания человеческого капитала.
- •4. Охарактеризуйте факторы формирования и развития человеческого капитала.
- •5. Определите понятие «персонал». Какие признаки характеризуют персонал организации?
- •6. Раскройте содержание функций по управлению персоналом линейных менеджеров и менеджеров по персоналу.
- •7. Почему управление персоналом не может осуществляться при отсутствии рыночного регулирования трудовых отношений?
- •8. Как влияет рыночное окружение на формы и методы управления людьми? Приведите соответствующую схему обоснования объективной потребности в управлении персоналом.
- •9. В чем состоит практическая значимость пауки управление персоналом?
- •10. Охарактеризуйте понятие «наука управления персоналом».
- •11. Раскройте фун-ции науки управления персоналом.
- •12. Охарактеризуйте различные подходы к определению места науки управления персоналом в системе современных наук.
- •13. Чем отличается исследовательский подход науки управления персоналом к анализу проблем человека и окружающей его среды от других наук.
- •14. Охарактеризуйте предмет научного исследования управления персоналом.
- •15. Охарактеризуйте предмет практической деятельности по управлению персоналом.
- •16. Охарактеризуйте предмет учебной дисциплины «Управление персоналом».
- •17. Определите понятие «управление персоналом».
- •18. Приведите схему соотношения понятий «управление персоналом», «руководство персоналом» и «менеджмент персонала» и дайте необходимые пояснения.
- •19. Охарактеризуйте место и роль службы управления персоналом в общей системе управления организацией.
- •20. Назовите состав функциональных подсистем системы управления персоналом.
- •21. Раскройте содержание подсистемы использования персонала системы управления персоналом.
- •22. Раскройте содержание подсистем правового и информационного обеспечения системы управления персоналом.
- •23. Раскройте содержание подсистемы регулирования трудового поведения системы управления персоналом.
- •24. В чем состоит кадровое обеспечение системы управления персоналом?
- •25. В чем заключается нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом?
- •26. В чем состоит информационное обеспечение системы управления персоналом?
- •27. Определите понятие "концепция".
- •28. Определите понятие "концептуальный принцип".
- •29. Раскройте сущность понятия "кадровая политика".
- •30. Какие базовые принципы могут определять кадровую политику организации?
- •31. Какие нравственно-этические подходы могут определять кадровую политику организации?
- •32. Определите понятие "концепция управления персоналом".
- •33. Раскройте содержание концепции использования трудовых ресурсов.
- •35. Охарактеризуйте современные поколения рабочей силы.
- •36. Раскройте принципиальные отличия концепции управление персоналом и концепции управление человеческими ресурсами.
- •37. Сравните решаемые задачи кадровым менеджментом, но основе двух сравниваемых концепций.
- •38. Чем отличаются методологические подходы к управлению людьми, заложенные в 2ух сравниваемых концепциях?
- •39. Как изменяется субординация интересов вступающих в отношения сторон, при переходе от управления персоналом к управлению человеческими ресурсами?
- •40, Чем отличаются стратегический и динамический аспекты кадрового менеджмента на основе двух сравниваемых концепций?
- •41. Охарактеризуйте субъектов управления людьми по двум сравниваемым концепциям.
- •43. Определите понятие «методология».
- •44. Какие функции выполняет методология в процессе познания и деятельности?
- •45. Определите понятие «структура деятельности», как элемент методологии.
- •46. Охарактеризуйте содержание структуры управления персоналом, как составляющей методологии.
- •47. Раскройте логические аспекты организации и последовательности деятельности в методологии.
- •48. Раскройте понятие «методологическая позиция субъекта управления». Охарактеризуйте факторы, ее определяющие в сфере управления персоналом.
- •49. Что означает нормативность методологии, и какие факторы ее определяют?
- •50. Определите понятие «методология управления персоналом».
43. Определите понятие «методология».
Наиболее обобщенно методология определяется как учение о структуре, логической организации, методы и способы познания и деятельности. Методология является относительно самостоятельным обязательным компонентом любой деятельности. Иногда данное понятие сводят к системе принципов деятельности ли совокупности методов, которые используются в практической деятельности или науке.
44. Какие функции выполняет методология в процессе познания и деятельности?
Можно выделить две главные функции методологии: с одной стороны, это внутренняя организация, с другой - регулирование процесса познания и деятельности людей. Механизм реализации этих функций предусматривает, что до начала практической деятельности в сознании человека создаётся идеальная модель предстоящего трудового процесса, в которой запрограммированы цель деятельности и то что необходимо сделать для её достижения. Сформировавшаяся виртуальная реальность в виде идеальной модели будущей деятельности может быть материализована в рабочей программе, технологической карте, компьютерном коде, бизнес-плане, планах перспективных и других алгоритмах.
45. Определите понятие «структура деятельности», как элемент методологии.
Структура деятельности определяет предмет деятельности в целом, его строение, взаиморазмещение и взаимосвязь отдельных составляющих элементов. На примере структуры деятельности отрасли экономики труда, она состоит из элементов: регулирование социально – трудовых отношений в отрасли трудовых ресурсов, рынка труда, занятости; определение и использование направлений повышения эффективности трудовой деятельности; расчеты количественных аспектов управления трудовыми процессами; мотивация и стимулирование плодотворной деятельности трудовых ресурсов.
46. Охарактеризуйте содержание структуры управления персоналом, как составляющей методологии.
Структуры управления персоналом, как составляющей методологии формирует совокупность мер, обеспечивающих достижение главной цели и решение соответствующих задач. Содержание методологии управления персоналом конкретного субъекта управления формируется на основании принятой им концепции, которая обуславливает структуру управленческой деятельности, логику организации и последовательность действий, используемые средства метода реализации кадровой политики, а так же совокупность функциональной технологии.
47. Раскройте логические аспекты организации и последовательности деятельности в методологии.
Логика организации и последовательности деятельности предполагает логический отбор элементов структуры деятельности и определенную последовательность действий для достижения конечного результата. При этом логическое обеспечение деятельности использует все аспекты логики (онтологичный – «логика сущего»; гносеологичный – «логика знания»; демонстративный - «логика доказательств»). Данные аспекты регулируют организационную сторону будущей управленческой деятельности (системность, порядок и т.д.). Логика сущего рассматривает все явления и вещи объективного мира в их разнообразных взаимосвязях, поэтому логическая организация управления персоналом предполагает уяснение и учет взаимосвязи всех элементов организации на этапе методологического осмысления будущей деятельности.