Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод-лаб_2007.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
30.04.2019
Размер:
9.75 Mб
Скачать

Опис лабораторної установки

Лабораторна установка (рис. 3.2) складається з корпуса 2. змонтованого на основі 1 і оснащеного пристроями для впускання та випускання в нього води та повітря, а також приладами для вимірювання тиску. Торці корпуса герметично закриті. Це дозволяє в процесі досліджень змінювати тиск на вільній поверхні води, якою наповнюють корпус. Вентилі 8 та 7, які закріплені на водопровідному трійнику, призначені відповідно для подачі в корпус води з водопровідної мережі та її спуску після закінчення дослідів.

На трубопроводі, який проходить через кришку 3, змонтовані вентиль 5 зв’язку з атмосферою. При відкритому вентилі 5 всередині корпуса 2 встановлюється атмосферний тиск, а при закритому величина тиску всередині корпусу можна змінювати.

Крім того, установка оснащена водомірним склом 4 і приладами для вимірювання тиску – двома манометрами 6 та мановакууметром 9.

Порядок виконання роботи

1. За допомогою манометрів 6 та мановакуумметра 9 перевіряємо тиск всередині корпуса 2 при відкритому вентилі 5 (при цьому рівень води не повинен перевищувати точки А й стрілки приладів повинні знаходитись па нульових позначках).

2. Подаємо воду в установку. Для цього при закритому вентилі 7 відкриваємо вентиль 8. По водомірному склу слідкуємо за наповненням корпусу 2. При перевищенні горизонтом води середньої дослідної точки (точки В) вентиль 8 закриваємо й фіксуємо покази манометрів 6 (стрілка мановакууметра 10 повинна знаходитись на нульовій позначці) і водомірного скла.

3. Знову відкриваємо вентиль 8 і піднімаємо горизонт води в установці ще на 0,5-1 м, після чого вентиль 8 закриваємо й фіксуємо покази манометрів 6 і водомірного скла. Порівнюємо покази з попередніми (різниця п’єзометричних напорів однойменних точок у двох дослідах повинна бути рівною висоті підйому горизонту (різниці показів водомірного скла).

4. Відкривши вентиль 7, опускаємо горизонт води до рівня, дещо вищого середньої дослідної точки (точки В), після чого вентилі 7 та 5 закриваємо. Фіксуємо покази манометрів та водомірного скла (мановакууметр 9 повинен показувати нуль).

5. Відкривши вентиль 8, спостерігаємо, як одночасно з підніманням горизонту води збільшується тиск на вільній поверхні рідини, про що свідчитимуть покази мановакууметра верхньої дослідної точки О, та фіксуємо покази приладів у трьох дослідних точках.

6. Результати вимірювань заносимо в розрахункову таблицю 3.1.

7. Заповнюємо графи 8, 9, 10, 11 та 12 таблиці 3.1.

8. За отриманими результатами розрахунків формулюємо висновки по роботі.

Рис. 3.2. Лабораторна установка: а зовнішній вигляд; б схема

Таблиця 3.1

Дослідні та розрахункові дані

досл.

Покази водомірного скла, м

Відстань від площини порівняння, м

Покази мановакууметрів, кгс/см2

П’єзометричний напор, м

Гідроста- тичний напір, м

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Висновки: ____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________