- •2.1. Использование классического наследия менеджмента в современной практике управления.
- •2.2. Системный подход к организации.
- •Модели организаций (внутренне среды)
- •2.3. Процессная характеристика менеджмента. Функции управления.
- •2.4.Менеджер, его роль и функции в организации. Классификация руководителей. Факторы успешной деятельности.
- •2.5. Руководство, власть и личное влияние.
- •2.6.Стили руководства, их эффективность.
- •4.Управленческая решетка Блейк и Мутона:
- •2.7. Управление конфликтами в организации. Методы предупреждения и устранение конфликтных ситуаций.
- •2.8. Управленческие решения: понятие, классификация и процесс принятия решения.
- •2.9. Организационных структур управления: понятие, элементы, основные типы.
- •Линейно-функциональная структура.
- •2.10. Построение организации. Этапы процесса проектирования.
- •2.11. Мотивация деятельности: общая характеристика и основные теории.
2.4.Менеджер, его роль и функции в организации. Классификация руководителей. Факторы успешной деятельности.
Менеджер в современном понимании – это руководитель, занимающий определенную должность и наделенных полномочиями в области принятия решений по конкретным видам деятельности, действующий в рыночных условиях.
Термин менеджер применяется применительно:
к руководителю организации в целом или ее подразделений
к руководителю относительно подчиненному
к организатору конкретных видов работ в рамках подразделений.
Требования к менеджеру:
динамизм внешней среды потребует частых изменений в системе управления. Менеджер должен будет обладать многомерным стратегическим управлением, умение анализа стратегий, качествами политического деятеля, готовностью рисковать, творчески решать проблему.
Резко возрастает взаимодействие с общественными организациями, органами власти в плане экологии, ресурсов, энергосбережения, занятности, бюджетных и налоговых платежей.
Информационный взрыв
Коммерциализация деятельности (рынок) требует предпринимательской инициативы и готовности к риску.
Руководители классифицируются:
по организационным уровням: институциональный, управленческий, тех.рук-во
по объемам ответственности, масштабам руководства
- линейные (осуществляется более линейное руководство организации в целом или ее подразделений)
- функциональные руководители (осуществляют руководство в пределах одной спец. функции управления и готовит вместе со своим подразделением управленческие решения для линейных руководителей (гл.технолог, гл.инженер, и т.д.)
3. по размеру структурных подразделений: (управление – сектор – отдел – бюро)
Роли руководителей: (по Минцбергу)
Межличностные роли (гл. руководитель, лидер, связующее звено)
Информационные роли (приемник инф-ции, распределитель, глошатый)
Роли, связанные с принятием решений (предприниматель, специалист по чрезвыч. ситуациям, распределитель ресурсов, ведущий переговоры, заключающий сделки)
Являясь субъектом осуществления управленческой деятельности менеджер выполняет следующие роли:
1.Роль по принятию решений – менеджер опрел .направления движения организации, решает вопросы распределения ресурсов, осуществляет текущие корректировки, имеет право принятие решений, работа связаная с ответственностью и риском.
2.Информационная роль –к менеджеру стекается информация о внешней и внутренней среде компании, он распространяет информацию в виде фактов, приказов и уставов.
Профессионализм зависит от умения систематизировать информацию, замораживать менее нужную информацию, анализировать ее, ясно и четко доводить до своих подчиненных и устанавливать обратные связи.
3.Управленческая роль – сводится к оперированию всеми функциями менеджера, выражается в формировании отношений внутри и вне компании, обладание задатками лидера.
Независимо от роли менеджер выполняет след.функции:
1.Стратегическая – выражается в ведении, выработке и внедрении стратегии, планирование и прогнозирование деятельности организации, составлении планов.
2.Инновационная – заключается в постоянном самосовершенствовании в области управления; постоянное знакомство с новинками в области управления и проведения консультаций с подчиненными.
3.Административная
4.Кадровая – выражается в организации подбора, ориентации, обучения и развития персонала.
5.Коммуникативная – проведение совещаний, прием посетителей, умение отвечать на телефонные звонки и письма, распространение информации внутри компании и умение представлять компанию.
6.Социальная – заключается в умении мен-ра создания атмосферы комфорта, поддержание традиций и стандартов предприятия, умение формировать соц.пакет.
В практике менеджмента выделяют руководителей - предпринимателей, и руководителей-лидеров, рискованных, увлекающих и предлагающие нестандартные решения и руководителей – плановиков или руководителей – администраторов, которые последовательно осуществляют спланированную работу.
В управленческой иерархии выделяют 3 типа руководителей:
Высший тип руководства - формируют миссию, политику, ценности, стандарты, регламенты и орг. структуру, также представляют организацию на переговорах с контр-агентами и гос. службами, принимают ключевые решения относительно текущей работы и будущего компании в деятельности их преобладает перспективная направленность.
(-): нехватка кадров, функции сложны и разноплановы.
Топ-менеджер – требуются глубокие и всесторонние познания в разных областях
-необходимость в аналитических способностей.
Средний тип руководства – назначаются первым руководителем и подчиняются только ему, осуществляют текущие функции менеджера, направленные на достижение кратко и среднесрочных целей, задач; полностью или частично самостоятельно решают кадровые вопросы; в деятельности преобладает решение оперативных вопросов.
(-): «эффект одеяла» - торможение внедрения новых форм и методов работы, а также замедление передачи информации между высшими и низшими звеньями а счет большого количества менеджеров среднего звена.
Менеджеры низшего звена – работают с непосредственными исполнителями и несут полную ответственность за их выполнение; передавать и собирать информацию в высшие и средние звенья; предлагать решение глобальных и текущих вопросов, не связанных с их компетенцией.
(-): принятие ошибочных решений без учета корпоративной политики и стратегических целей в силу узкой специфики работы.
Ограничения, влияющие на эффективность:
- не умение управлять собой
- размытые личные ценности
- смутные личные ценности
- недостаток творческого подхода
- неумение влиять на людей
- слабые навыки руководства
- не умение обучать
- низкая способность формировать коллектив
- боязнь новых ситуаций
- неуверенность в себе
- отсутствие поддержки
Факторы успешной дея-сти: 1. личностные хар-ки (темперамент, честность, соц. и экон. образование); 2) манера поведения; 3) ситуационные факторы Эффек-сть рек-ля Эр=f(Лр, Лг, С), где f – функция, Лр – личность рук-ля, Лг – личность группы, С – ситуация.