Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СОЦИОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
28.04.2019
Размер:
233.47 Кб
Скачать

Вопрос 11 основные факторы оказавшие воздействие на развитие научной школы управления

Последние десятилетия, ознаменовавшиеся стремительными переменами в технологии, возрастающей сложностью и наукоемкостью производства, его глобализацией и распространением современных информационных технологий, дали новый мощный толчок теоретическим обобщениям и прикладным научным исследованиям в управлении.

Доминирующие факторы XX века это;

Ориентация научных школ

Отделение управления от собственности

Рост крупных организаций

Развитие наук о человеке

Развитие точных наук

Утверждение рыночных отношений

Закономерности и принципы построения организаций

Разделение труда, функций и ответственности

Человеческие отношения, мотивы и стимулы

Социальные системы

Доминирующие факторы II половины XX века

Ориентация научных школ

Революционные перемены в технологии

Сложность и наукоемкость производства

Глобализация производства и рынков

Информационные технологии

Многообразие потребительского спроса

Рост неопределенности развития и рисковых инвестиций

Системный подход к управлению

Организационный потенциал и культура

Бихевиоризм

Маркетинг

Реинжиниринг

Концепция внутренних рынков

Теория институтов и институциональных изменений

Теория альянсов

Приоритет социальных целей и развития

Классическая теория организации

Вопрос 12 сущность и специфика социальных систем Сущность социальной системы

Характеризуя особенности социальных систем, Т. Парсонс писал: «Каждая такая система должна, по определению, иметь среду, которая является для нее внешней, отделенной от нее границей (граница может быть и сложной), и относительно которой встает проблема контроля, т. е. сохранения структуры системы в условиях изменяющихся характеристик среды. Внутренняя возможность существования множества включенных друг в друга систем и их дифференциации на подсистемы, видимо, относится к общей логике науки. Но то, что по меньшей мере два таких уровня необходимо включить в анализ действия, следует из того, что я назвал субъективной точкой зрения. Речь идет о том, что наблюдатель системы действия в качестве ученого должен сам в некотором отношении мыслиться как фактор. Система, которую он наблюдает, или ее единицы, которыми могут быть отдельные личности или их организованные коллективы, должны также состоять из факторов, т. е. они принадлежат к той же общей категории объектов, которая охватывает и ученых наблюдателей. В этом смысле в поле действия акт научного наблюдения есть процесс действия во взаимодействии с наблюдаемыми объектами, поэтому наблюдатель и наблюдаемое, взятые вместе, образуют систему действия. Если, например, в этой системе нет общей культуры, то нет и способа проинтерпретировать, что же обозначали наблюдаемые действия для действующего лица внутри его системы. Поэтому в каком-то смысле наблюдаемая система должна быть подсистемой большой системы, для которой отношение «наблюдатель-наблюдаемые» является частью»

Важные специфические свойствами. Организационных систем

1. Для социальных систем характерно прежде всего ясно выраженное организационное (структурное) обособление как всей системы в целом, так и каждого составляющего ее элемента. Такое обособление есть прямое следствие целевого назначения каждой из социальных управляющих систем, основную роль в деятельности и, развитии которых играет их формальная организация..

Подобного рода организационное регламентирование есть не что иное, как исходное условие для структурного упорядочения всех элемен­тов социальной системы, придания ей необходимой цело­стности, обеспечения эффективной и целенаправленной деятельности. Основная задача любой социальной системы как субъек­та управления — внешнее функционирование, определенное регулятив­ное воздействие на окружающую среду, на нижестоящие подсистемы с целью обеспечения их надлежащего развития. А должная эффектив­ность внешнего функционирования (на любом уровне — системы в целом и каждого ее элемента в отдельности) самым непосредственным обра­зом зависит от упорядоченности системы.

Если для иных социальных систем фактор организационного обо­собления не играет определяющей роли, то для социальных управляю­щих систем как субъектов управления он выступает в качестве исход­ного и решающего. И это не случайно, ибо только для систем данной группы имеет первостепенное значение «организационная структура». Для ее совершенствования и принимаются постоянно меры по система­тическому сокращению и удешевлению аппарата государственного упра­вления, ликвидации излишних, параллельно действующих звеньев и структурных единиц.

2. Характерный признак социальных систем — строго определенное пространственное расположение составляющих ее элемен­тов, а именно: по вертикали. Этот признак в равной степени охватывает и систему в целом, и входящие в нее элементы (подсистемы), независи­мо от того, на каком уровне они находятся. Более того, принцип прост­ранственного расположения лежит в основе структуры каждого элемен­та системы, предопределяя тем самым необходимое размещение ее структурных единиц..

3. Специфической особенностью социальной системы является иерархичность, непосредственно вытекающая из особенностей расположения ее элементов. Эта иерархичность выражается прежде все­го и главным образом в характере связей между  составляющими си­стему элементами.

4. Соединение свойств  централизации и иерархичности, имманент­ных социальной системе, порождает определенную само­стоятельность каждого из входящих в систему элементов.

Централизм социальной системы как ее организаци­онный стержень, основной канал информации не только обусловливает объективно необходимое пространственное расположение ячеек «орга­низационной структуры.», но также обеспечивает системе общие и в то же время специфичные именно для нее качества, определяет в главных и основных чертах направление и способы функционирования всех элементов системы.