
- •Вопрос 1 предмет и объект социологии организаций
- •Вопрос 2
- •Социология организаций и другие науки об обществе
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5 основные периоды отечественной социологии организаций.И характер их олсновных признаков
- •Вопрос 6 основные этапы развития зарубежной социологии организаций
- •Вопрос 7 сущность школы научного менеджмента
- •Вопрос 8 школа человеческих отношений
- •Вопрос 9 школа социальных систем
- •Вопрос 10 новая школа научного управления
- •Вопрос 11 основные факторы оказавшие воздействие на развитие научной школы управления
- •Вопрос 12 сущность и специфика социальных систем Сущность социальной системы
- •Вопрос 13 сущность и специфика социальных организаций
- •Специфичность социальной организации
- •Вопрос 14 сущность самоорганизации
- •Вопрос 15 типологии деловых организаций
- •Отечественные типологии социальных организаций. Деловые
- •Вопрос 16 система принципов организаций
- •Вопрос 17 организационное образование в обществе образования в обществе организационные
- •Вопрос 18 классификация типов организационной целесообразности
- •Вопрос 19 виды целей в организации
- •Вопрос 20 экономические теории в организации
- •Вопрос 21 бюрократические организации
- •Вопрос 22 способы
- •Вопрос 23 сущность и элементы формальных организаций
- •Вопрос 24 структура формальных организаций
- •Вопрос 25 сущность и источники внеформальных лрганизаций
- •Вопрос 26 механизм самоорганизации социально-психологических организаций
- •Вопрос 27 соотношение формальных форм,внеформ социально-психологических организаций
- •Вопрос 28 типы структур организаций
- •Вопрос 29 внутренняя и внешняя среда организаций
- •Вопрос 30 жизненный цикл организаций
- •Стадии жизненного цикла Становление
- •Зрелость
- •] Упадок
- •Вопрос 31 системный подход к организации
- •Вопрос 32 нормативный подход к организации
- •Вопрос 33 ситуационный подход к организации Ситуационный подход к организации
Вопрос 21 бюрократические организации
В современной теории менеджмента выделяются два типа управления организациями: бюрократический и органический. Они построены на принципиально различных основаниях и имеют специфические черты, позволяющие выявлять сферы их рационального использования и перспективы дальнейшего развития.
Исторически первым сформировался бюрократический тип. Соответствующую концепцию подхода к построению организационных структур разработал в начале XX столетия немецкий социолог Макс Вебер. Он предложил нормативную модель рациональной бюрократии, кардинальным образом менявшую ранее действовавшие системы коммуникации, отчетности, оплаты труда, структуры работы, отношений на производстве. В основе этой модели - представление о предприятиях как об "организованных организациях", предъявляющих жесткие требования как к людям, так и структурам, в рамках которых они действуют.
Ключевые концептуальные положения нормативной модели рациональной бюрократии таковы:
1) четкое разделение труда, использование на каждой должности квалифицированных специалистов;
2) иерархичность управления, при которой нижестоящий уровень подчиняется и контролируется вышестоящим;
3) наличие формальных правил и норм, обеспечивающих однородность выполнения менеджерами своих задач и обязанностей;
4) дух формальной обезличенности, характерной для выполнения официальными лицами своих обязанностей;
5) осуществление найма на работу в соответствии с квалификационными требованиями к данной должности, а не с субъективными оценками.
Главные понятия бюрократического типа структуры управления - рациональность, ответственность и иерархичность
Бюрократические структуры управления показали свою эффективность, особенно в крупных и сверхкрупных организациях, в которых необходимо обеспечивать слаженную четкую работу больших коллективов людей, работающих на единую цель. Эти структуры позволяют мобилизовать человеческую энергию и кооперировать труд людей при решении сложных проектов, в массовом и крупносерийном производстве. Однако им присущи недостатки, особенно заметные в контексте современных условий и задач экономического развития. Очевидно, прежде всего, что бюрократический тип структуры не способствует росту потенциала людей, каждый из которых использует только ту часть своих способностей, которая непосредственно требуется по характеру выполняемой работы. Ясно также: коль скоро вопросы стратегии и тактики развития организации решаются лишь на высшем уровне, а все остальные уровни заняты исключительно исполнением "спускаемых сверху" решений, теряется общий управленческий интеллект (который рассматривается сегодня как важнейший фактор эффективного управления).
Вопрос 22 способы
ПОСТРОЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ
Построение организации
2.1 Этапы построения организации
Существуют три главных этапа в построении любой организации: определение характера выполняемой работы;
распределение работы между отдельными позициями менеджмента;
классификация позиций менеджмента, построение на этой основе логических групп управления.
Определение характера выполняемой работы. Для выполнения этой задачи, данную стадию создания организации полезно также разбить на подпункты, предусматривающие определенные этапы и виды работ. Например, постановка задач, расчет необходимого объема работ для решения поставленных задач, устранение бесполезной работы и дублирования, разработка самого процесса, проверка (чтобы не опустить важную составляющую часть работы) . Автор известных книг по вопросам предпринимательства профессор Друкер выделяет три этапа и направления анализа, который необходимо провести на рассматриваемом нами этапе построения организации. Они включают анализ:
деятельности, определение той работы, которая должна осуществляться, и способов координации взаимодействия; решений, какого вида решения будут приниматься, и какое участие в этом будет принимать тот или иной менеджер; отношений, то есть определение того вклада в общее дело, который должен внести менеджер; лиц, с которыми менеджер должен взаимодействовать; влияния, оказываемого на менеджера другими лицами, принимающими решения. Распределение работ между отдельными элементами менеджмента. Этот этап включает в себя: установление норм, стандартов (например, расчет допустимого объема должностных обязанностей для каждого руководителя любого уровня) ; технические приемы в рамках научных методов управления (например, анализ рабочего времени, изучение методов и организации труда и т.п.) ; установление полного сотрудничества всех лиц, работающих в рамках организации.
Классификация элементов менеджмента, построение логических групп. В данном вопросе важно, чтобы элементы управления были сгруппированы согласно виду выполняемой работы, а не по другим критериям (например, вокруг пользующихся авторитетом руководителей) . Этот способ известен как “принцип ориентации” . Распределение производственных обязанностей и формирование логических групп должны неизбежно привести к созданию отделов (подразделений) , то есть коллективов людей, выполняющих некоторую аналогичную работу, как правило, под единым руководством начальника