- •«Международный славянский институт» Вышневолоцкий филиал
- •171158, Тверская область, город Вышний Волочек, Казанский проспект, д. 149
- •Содержание
- •Предисловие
- •1) Иметь представление:
- •2) Знать:
- •3) Уметь использовать:
- •4) Владеть:
- •4) Иметь навыки:
- •Государственный образовательный стандарт (гос)
- •По учебной дисциплине
- •«Отечественная история»
- •Выписка из рабочего учебного плана по дисциплине отечественная история Специальность 030501.65 – полный срок обучения (6 лет)
- •Выписка из рабочего учебного плана по дисциплине отечественная история Специальность 030501.65 – сокращенный срок обучения (4 года)
- •Учебная программа введение
- •Тема 1. Отечественная история как наука и учебная дисциплина.
- •Раздел I. История древней руси и средневековой россии
- •Тема 2. Античное наследие. Этногенез восточных славян и начало Руси.
- •Тема 3. Образование и эволюция восточнославянского древнего государства. Феодальная раздробленность Руси.
- •Тема 4. Формирование единого Российского государства.
- •Тема 5. Россия в хvi-хvii вв.
- •Раздел II. Россия в новом и новейшем времени
- •Тема 6. Переход к новому времени. Россия в XVIII в.
- •Тема 7. Российская империя и мир в XIX- начале XX вв.
- •Тема 8. Россия на переломе. Становление и строительство советского государства (1917-1922гг.)
- •Тема 9. Послевоенное устройство мира. Ссср в межвоенный период и в годы второй мировой войны.
- •Тема 10. Ссср в послевоенный период: от попыток реформ до застоя и кризиса.
- •Тема 11. Россия на современном этапе. Ее место и роль в мировом сообществе.
- •6.Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Планы групповых занятий (проводятся в классе) введение
- •Советского государства (1917-1922гг.)
- •9. Методические указания по подготовке к экзаменам
- •10. Вопросы для подготовки к экзамену
- •11. Рекомендуемая литература
- •12. Тест по дисциплине отечественная истории для самоаттестации студентов (выполняется студентами самостоятельно для проверки своих знаний)
- •Тестовые задания по уровню сложности
- •Вариант I. Уровень первый:
- •По Конституции 1993 года Российская Федерация стала
- •Уровень второй:
- •Уровень третий:
- •Вариант II Уровень первый:
- •Уровень второй:
- •Уровень третий:
- •Вариант III Тема: «Развитие русской культуры, науки и техники в XVII-XIX вв.» Уровень первый:
- •Уровень второй:
- •2. Задание: Определите, отрывок какого документа здесь дан, кто его автор, у истоков какого движения он стоял?
- •Уровень третий:
- •2. Киевская русь (х – хii вв.)
- •3. Образование монгольской державы.
- •4. Образование и укрепление единого российского государства.
- •Объединение русских земель в единое государство.
- •6. Россия в XVI в.
- •8. Опричина. Русская культура XVI в.
- •9. Россия в начале XVII в. Крестьянская война в начале XVII в.
- •10. Борьба русского народа против польских и шведских захватчиков в начале xviiв.
- •11. Экономическое и политическое развитие страны в XVII в. Народы россии в XVII в.
- •12. Внутреняя и внешняя политика в стране в первой половине XVII в.
- •14. Продвижение русских в сибирь в XVII в.
- •15. Реформы первой четверти XVIII в.
- •16. Эпоха дворцовых переворотов.
- •17. Россия в эпоху екатерины II: «просвещенный абсолютизм».
- •18. Внешняя политика российской империи во второй половине XVIII века: характер, итоги.
- •19. Культура и общественная мысль россии в XVIII в.
- •20. Царствование павла I.
- •21. Реформы александра I.
- •22. Отечественная война 1812 г. Заграничный поход русской армии (1813 – 1814 гг.): место в истории россии.
- •23. Промышленный переворот в россии в XIX веке: этапы и особенности. Развитие капитализма в стране.
- •24. Официальная идеология и общественная мысль в россии в I половине XIX века.
- •25. Культура россии в I половине XIX века: национальная основа, европейские влияния.
- •26. Реформы 1860 – 1870-х гг. В россии, их последствия и значение.
- •27. Россия в годы царствования александра III.
- •28. Основные направления и результаты внешней политики россии во II половине XIX века. Русско-турецкая война 1877 – 1878 г.
- •29. Консервативное, либеральное и радикальное течения в общественном движении россии во II половине XIX века.
- •30. Экономическое и социально-политическое развитие россии в начале xх века.
- •31. Культура россии в начале хх века (1900 – 1917 гг.)
- •32. Революция 1905 – 1907 гг.: причины, этапы, значение.
- •33. Участие россии в I мировой войне, роль восточного фронта, последствия.
- •34. 1917 Год в россии (основные события, их характер и значение).
- •35. Гражданская война в россии (1918 – 1920 гг.): причины, участники этапы и итоги.
- •36. Новая экономическая политика: мероприятия, итоги. Оценка сущности и значение нэпа.
- •37. Складывание административно-командной системы в ссср в 20-30-егоды.
- •40. Коллективизация в ссср: причины, методы проведения, итоги.
- •41. Ссср в конце 30-х годов; внутреннее развитие, внешняя политика.
- •42. Основные периоды и события второй мировой войны и великой отечественной войны
- •43. Коренной перелом в ходе великой отечественной войны и второй мировой войны.
- •44. Завершающий этап великой отечественной войны и второй мировой войны. Значение победы стран антигитлеровской коалиции.
- •45. Советская страна в первое послевоенное десятилетие (основные направления внутренней и внешней политики).
- •46. Социально-экономические реформы в ссср в середине 50 – 60-х годов.
- •47. Духовная и культурная жизнь в сср в 50 – 60-е годы.
- •48. Общественно-политическое развитие ссср в середине 60-х половине 80-х годов.
- •49. Ссср в системе международных отношений в середине 60-х середине 80-х годов.
- •50. Перестройка в ссср: попытки реформирования экономики и обновления политической системы.
- •51. Распад ссср: становление новой российской государственности.
- •52. Культурная жизнь в россии 90-х годов.
- •53. Россия в системе современных международных отношений.
- •54. Социально-экономическое и политическое развитие россии в 1990-е годы: достижения и проблемы.
- •Титульный лист реферата (контрольной работы)
Тестовые задания по уровню сложности
Тесты составлены с учетом требований ГОСа, предъявляемых к данной учебной дисциплине, с оценкой по трехбальной шкале:
I уровень – ниже средней сложности;
II уровень – средней сложности;
III уровень – выше средней сложности.
При подготовке тестов наряду с учебной литературой были использованы материалы областных студенческих олимпиад по отечественной истории. Тесты охватывают период с XVII по XX вв.
Вариант I. Уровень первый:
Укажите правильный ответ:
1.1. Петр I стал императором
а) при вступлении на престол;
б) в соответствии с Воинским уставом;
в) в соответствии с Указом о единонаследии 1714 года;
г) после Северной войны, в 1721 году
1.2 . От телесных наказаний дворяне были освобождены
а) Анной Иоанновной;
б) Елизаветой Петровной;
в) Екатериной Алексеевной;
г) Павлом Петровичем
По Конституции 1993 года Российская Федерация стала
а) конституционной монархией;
б) президентской республикой;
в) парламентской республикой;
г) советской республикой
Началом «холодной войны» считается
а) речь У. Черчилля в Фултоне (США) в 1946 году;
б) образование НАТО;
в) сооружение Берлинской стены;
г) образование Организации Варшавского договора
Среди всех союзных республик республиканской коммунистической партии не было в
а) РСФСР;
б) Украине и РСФСР как крупнейших республиках;
в) Молдавии;
г) республиках Прибалтики
Союз Советских Социалистических Республик был создан
а) в декабре 1922 г.;
б) на основе Конституции 1936 г.;
в) на Втором Всероссийском съезде рабочих и солдатских депутатов 25 октября 1917 г.;
г) на основе первой советской конституции 1918 г.
Первый театр вне столицы был основан в 1750 г. в городе
а) Костроме;
б) Новгороде;
в) Ярославле;
г) Саратове
ВЧК ввела карательные меры, до революции в России не применявшиеся
а) конфискацию имущества;
б) взятие заложников и трудовые лагеря;
в) смертную казнь;
г) высылку из столицы
Первой из союзных республик о своей независимости в период дезинтеграции СССР объявила
а) РСФСР;
б) Литва;
в) Грузия;
г) Латвия
Основным звеном новой экономической политики явился
а) ликвидация кулачества;
б) переход от продразверстки к продналогу;
в) переход от продналога к продразверстке;
г) массовая коллективизация крестьянства
Как звали выдающегося издателя России конца XIX века, чье издательство выпускало самую дешевую литературу?
а) М.И. Водовозов;
б) И.П. Павлов;
в) И.Д. Сытин;
г) П.П. Рябушкин
Ревкомы создавалось обычно
а) в крупных городах;
б) в районах, объявленных на военном положении;
в) в хозяйственных организациях;
г) в воинских частях
Уровень второй:
Восстание декабристов было:
а) последней в истории России попыткой дворцового переворота;
б) неудавшейся революцией;
в) первым в истории России открытым политическим выступлением против самодержавия;
г) народным движением, возглавляемым передовыми представителями дворянства
Созданные Петром I коллегии пришли на смену:
а) министерствам;
б) приказной системе управления;
в) Боярской думе;
г) существовавшим ранее местным органам управления
Как назывался новый архитектурный стиль, появившийся в России в середине XIX в.?
а) конструктивизм;
б) ампир;
в) модерн;
г) «русско-византийский» стиль
Политика «военного коммунизма» диктовалась прежде всего
а) стремлением немедленно перейти к социализму;
б) желанием пропаганды основ социализма;
в) исключительно целями подавления сопротивления эксплуататорских классов;
г) потребностями войны
2.5. Референдум 17 марта 1991 года был проведен с целью:
а) необходимости юридического закрепления стремления большинства граждан к сохранению СССР;
б) ускорения распада СССР;
в) изменения границ между союзными республиками;
г) определения республик, большинство населения которых желало выхода из СССР
2.6. В функции комбедов входило
а) создание первичных ячеек коммунистической партии;
б) создание на селе сети учреждений здравоохранения;
в) распределение хлеба, предметов первой необходимости и сельскохозяйственных орудий;
г) мобилизация крестьян в Красную Армию
Декларация прав народов России закрепила
а) право наций на самоопределение;
б) требование сохранение единой и неделимой России;
в) возможность присоединения к Советской России других государств;
г) право представителей всех народов участвовать в работе СНК
Военная реформа Петра I ввела в России
а) всеобщую воинскую повинность;
б) 25-летний срок военной службы для дворян;
в) стрелецкую систему организации войска;
г) рекрутский набор
Программа создания военных поселений А.А. Аракчеева имела целью
а) сократить расходы на содержание армии, частично перевести ее на самообеспечение;
б) повышение боеспособности сухопутных войск;
в) возвращение к стрелецкому принципу комплектования армии;
г) постепенный (по мере роста числа поселений) переход к всеобщей воинской повинности
Кого фашисты в годы Великой Отечественной Войны называли «черной смертью»?
а) советских танкистов;
б) советских морских пехотинцев;
в) советских матросов;
г) советских артиллеристов
В отличие от Конституции 1936 г. Конституция 1977 г. определяла СССР как
а) государство демократической диктатуры рабочих и крестьян;
б) социалистическое государство рабочих и крестьян;
в) социалистическое общенародное государство;
г) государство диктатуры пролетариата
Функции борьбы с политическими противниками Советской власти были возложены на
а) рабочую милицию;
б) комитеты бедности;
в) военно-революционные комитеты;
г) Всероссийскую Чрезвычайную Комиссию