Особенности становления социологии в России
Конец 19 в. - борьба русских школ: объективизма (Ковалевский, Е.де Роберти) и субъективизма (Лавров, Михайловский,Кареев).
Начало 20 в. - утверждается неопозитивизм, с акцентом на законах функциониро-вания социальных структур и явлений, развивается эмпирическая социология. Однако, вскоре после социалистической революции – разгорается борьба марксизма и социологии, социологию объявляют буржуазной лженаукой.
Конец 50-х годов - возрождение социологии в России, но как «партийной» науки.
Начало 90-х г. - социология стала развиваться свободно.
Итак, в социологии и сегодня имеется множество школ, но заметен перенос акцентов: если в 60-е годы ХХ века почти вся проблематика сосредотачивалась вокруг понятия социальной системы, то теперь она сосредотачивается вокруг понятия действия и деятеля (актора).
КУЛЬТУРА ОБЩЕСТВА
-
Это система представлений о мире, ценностей и образцов поведения, общая для людей, с определенным образом жизни;
Это система регулирующих механизмов, во многом управляющих человеческим поведением;
Формируется длительное время и в основном стихийно, усваивается бессознательно. Но культуре и обучаются, ее воспроизводят и передают.
Присвоение культуры - основа процесса социализации. Формирование личности и есть результат усвоения ценностей, норм, верований, правил, законов, символов и т.п.
Составные части культуры
Понятия - содержатся в языке. В них упорядочивается опыт людей, алгоритмы деятельности. В разных культурах одни и те же понятия могут иметь разный смысл.
Отношения - выявляют, как связаны между собой в пространстве, во времени, в причинно-следственной обусловленности составные части мира, выделяемые в понятиях
Ценности - это общепринятые убеждения относительно того, что должно почитаться, уважаться, относительно целей, к которым человек должен стремиться. Они - основа нравственных принципов. В разных культурах разные ценности.
Нормы - это правила, регулирующие поведение людей в соответствии с ценностями определенной культуры и санкции (наказания и поощрения), способствующие соблюдению норм.
Как формируются базисные элементы культуры?
Представле-ния о
мире
Законы
Ценности (ценност-ные риен-тации)
Обычаи - традиции - нравы
Привычки –
коллек-тивные привычки
Социокультур-ные
нормы
Разнообразие культурных форм
-
Высокая (элитарная)
Народная
Массовая
Общепринятая
Субкультура
Контркультура
Материальная и нематериальная культура
Артефакты
Культурные универсалии.
Отношение к чужим культурам
Культурный этноцентризм Отношение к другим культурам с позиции превосходства собственной. Ведет к нетолерантности. Основан на страхе. Всегда чреват конфликтами. |
Культурный релятивизм Не бывает культур лучших или худших, они просто разные. Чужую культуру можно понять на основе анализа ее собственных ценностей, ее истории. |
Язык
это система коммуникации, осуществляемая посредством звуков, символов, значения которых условны, но имеют определенную структуру. Язык - явление социальное, им нельзя овладеть вне социального взаимодействия, общения. Язык организует опыт людей, способен сплачивать и разобщать людей.