- •Маркетинговые исследования: понятие, функции, субъекты и объекты и основные направления.
- •Этапы процесса маркетингового исследования.
- •5. Определение проблемы маркетингового исследования и подхода к проведению исследования. Этапы процесса определения проблемы.
- •6. Метод логико-смыслового моделирования проблемы маркетингового исследования: сущность, преимущества и недостатки.
- •7. Основные типы маркетинговых исследований: поисковое и итоговое. Их характеристики.
- •8. Основные виды итоговых маркетинговых исследований: причинно-следственное исследование и описательное. Характеристика, применение, используемые методы сбора информации, достоинства и недостатки.
- •10. Потенциальные источники ошибок маркетинговых исследований.
- •11. Метод сетевого планирования в маркетинговом исследовании: сущность, применение.
- •Оценка длительности операций
- •12. Метод фокус-группы в маркетинговом исследовании: сущность, виды, область применения, этапы планирования и проведения. Преимущества и недостатки метода фокус-группы.
- •13. Метод глубинного интервью в маркетинговом исследовании: сущность, виды, область применения, этапы планирования и проведения. Преимущества и недостатки метода фокус-группы.
- •14. Проекционные методы сбора маркетинговой информации: сущность, разновидности, область применения, достоинства и недостатки.
- •15. Метод наблюдения в маркетинговом исследовании: сущность, разновидности, область применения, этапы проведения, достоинства и недостатки.
- •17. Метод "Дельфи. Сущность и этапы проведения, область применения, достоинства и недостатки методав.
- •18. Метод мозговой атаки. Сущность и этапы проведения, область применения, достоинства и недостатки метода.
- •19. Сущность причинно-следственного маркетингового исследования. Зависимые и независимые переменные. Посторонние факторы и методы их контроля. Внутренняя и внешняя достоверность эксперимента.
- •20. Модели предварительного эксперимента: разновидности, сущность, возможность контроля посторонних факторов.
- •21. Модели действительного эксперимента: разновидности, сущность, возможность контроля посторонних факторов.
- •22. Модели псевдоэксперимента: разновидности, сущность, возможность контроля посторонних факторов.
- •23. Статистические модели эксперимента: разновидности, сущность, возможность контроля посторонних факторов.
- •24. Метод опроса в маркетинговом исследовании: сущность, виды, область применения в маркетинге. Достоинства и недостатки видов опроса.
- •25. Критерии сравнения видов опросов. Сравнительный анализ методов опроса по критериям.
- •26. Измерение и шкалирование в маркетинговом исследовании. Основные типы шкал. Проблемы разработки детализированных рейтинговых шкал.
- •27. Методы сравнительного шкалирования: сущность, разновидности.
- •29. Проблемы разработки детализированных рейтиноговых шкал.
- •30. Оценка правильности, устойчивости и обоснованности измерения.
- •31. Разработка анкеты: этапы и правила
- •32. Определение вида и формулировки вопросов анкеты и порядка их расположения.
- •33. Выборочное исследование. Основные понятия. Этапы разработки выборочного плана.
- •34. Детерминированные методы выборки: сущность, проблемы применения.
- •35. Определение объема выборки.
- •36. Обзор вероятностных методов выборки. Простая случайная и систематическая выборки: сущность, преимущества и недостатки.
- •37. Стратифицированная выборка: сущность, преимущества и недостатки.
12. Метод фокус-группы в маркетинговом исследовании: сущность, виды, область применения, этапы планирования и проведения. Преимущества и недостатки метода фокус-группы.
Метод ф-группы-непринужденное средне- или слабо-сруктур-е групп-е инт-ю,кот берет у группы ведущий (модератор). Чаще всего числ-ть 10-15 чел. Обл прим-я: выявление различного рода проблем,генерация идей, выявление потребностей,разр-ка творческих концепций. Сосотав группы форм-ся по принципу однородн-ти её участников. В состав групп не включают респондентов лично знакомых с исслед-м и лица,кот уже участв-ли в исслед-ии. Кол-во ф-групп в среднем 6-8, для каждой однор-й сов-ти участников. Кол-во групп опр-ся выявлением общего мнения в группах. Время провед-я 1-3 ч. Оплата респонд-в обязат-на. Отбор участников произв по спец разр-й анкете, в кот войдут осн пар-ры эл-тов ген сов-ти (пол,возраст,доход). Планир-е провед-е ф-гр: 1. Опр проблем И и компонентов поиск-х проблем,гипотез,конкретизация задач. 2. Разр-ка анкеты (при этом в начале необход опр-ть осн подход к проведению ф-гр:-структурир подход (предпол-т разр-ку ?-ов и их послед-ти );-несруктурир п-д (модератор планир осн направления ф-гр);-комбинация 1 и 2).3. Разр-ка анкеты для отбора респ-в.4. Разр-ка плана провед-я ф-гр (опр-ся выбранным подходом, а так же выбором правила задавания ?-ов).5. Проведение ф-гр.6. Анализ данных:-выявляется наличие/отсутствие единого мнения по отд-м аспектам темы;-поиск общего мнения по рез-там работы неск-х ф-гр. Виды ф-гр: 1. 10-15 чел с 1 ведущим. 2. с 2 вед: 1-следит за процессом обсуждения и созд раб атмосферу;2-следит за направлением развития ф-гр. 3. Заказчик в роли участника. 4. Ф-гр с 2 ведущими аппонентами:1 отстаивает одну позицию, др противопол-ю. 5. Мини-ф-гр (4-5 чел) требуют более тщат отбора участников. 6. Двустор-я ф-гр: слушают др др 2 ф-гр. 7. Он-лайн ф-гр. Достоинства:-возм-ть получения обширного V инф-ии;-возм-ть создания благоприятной атмосферы, комфортности участников, кот стимулир-т честные высказ-я, причину поведения, позволяет задавать массу доп-х, уточняющих ?-ов;-широкая область примен-я;-быстрота;-возм-ть скурпул-го анализа инф-ии. Недостатки:-нерепрез-ть выборки;-сложность упр-я группой, треб-т проф подгот-ки модератора;-субъективность в обработке данных (устраняется путем:-привлечением неск-х аналитиков к трактовке рез-тов ф-гр;-сравнение рез-тов работы ф-гр;-подтверждение рез-тов работы ф-гр рез-тами полученными путем др методов сбора данных);-очень высокая ст-ть работы ф-гр.
13. Метод глубинного интервью в маркетинговом исследовании: сущность, виды, область применения, этапы планирования и проведения. Преимущества и недостатки метода фокус-группы.
Глубинное инт-ю-это прямое личное инт-ю, в ходе кот инт-р задает послед-е ?-ы испытуемому, время провед 30-60 мин. Метод примен-ся для сбора инф-ии о новых концепциях, дизайне и т.д. Метод помогает лучше разобраться в личностных аспектах жизни потреб-лей в принятии реш-ий на индивид уровне, получить данные об исп-ии опред прод-в, кроме того он применяется в ос-х сит-ях,когда объект исслед-я не допускает коллективного обсуждения (ср-ва личной гигиены). В осн-м гл инт применяются в поисковых исслед-х,т.к. они помогают добиться понимания проблемы за счет дополн-х ?-ов, уточняющих (можете ли вы аргументировать свой ответ). Задача инт-ра создать доброжел-ю атмос-ру, инт-ер не должен оказывать давление на испыт-го, навязывать свое мнение или дискут-ть с ним. Инт-ер может говорить лишь для того, чтобы помочь высказаться,рассеять беспокойство,вернуть беседу в нужное направление. «+»-возм-ть глубинного исслед-я самого респ-та;-отсутствие давления со стороны группы;-возм-ть обсуждения делик-х ?-ов;-возм-ть исп-я разнообр-х материалов;-возм-ть получения большого V инф-ии. «-»-дорого;-усталость интервьюера;-требует подгот-ки интервьюера.