У. Глоссарий

Профессия - возникшая в силу общественного разделения труда предметная область деятельности со множеством трудовых постов. Как область приложения сил человека профессия выступает одним из источников его доходов, предполагает качественную определенность (специальная подготовленность, статус и т.п.) человека, являясь, по выражению Климова Е.А. [1992, с. 5], образом жизни, образом мыслей, стереотипом восприятия мира и социальным типом человека. Профессия дефинируется в различных аспектах: общественно-историческом; предметно-деятельностном; деятельностно-энергетическом; субъектно-деятельностном; статусно-ролевом; социально-психологическом; источнике существования доходов; ценностно-смысловом.

Профессионализация означает процессы создания и возникновения профессиональных институтов, одну из стадий (наряду со стадиями адаптации и мастерства) профессионального становления личности; специфическую форму ее социализации. Как форма социализации она - длительный, непрерывный, универсальный для всех людей стадиальный процесс, конституируемый профессиограммой, эталоном модели специалиста, требованиями профессионального сообщества. Будучи индивидуализированной, она препятствует или ассоциируется с развитием личности, или обусловливает ее невротическое развитие.

Профессиональное становление личности означает появление новых, соответствующих профессиональной деятельности качеств человека, новых видов профессиональной деятельности и профессионального общения, однако акцент ставится на изучении личности в этом процессе. Профессиональное становление включает как процесс адаптации, так и процесс развития личности в профессии. Осуществляясь на всех этапах профессионализации, профессиональное становление этапное, динамичное, стадиальное, уровневое, многокомпонентное, зависит от внешних и внутренних условий.

Профессиональное развитие личности есть непрерывный, неотделимый от развития личности процесс ее самопроектирования, саморазвития, стимулирующий и преобразующий и саму профессиональную деятельность. Оно выступает на разных этапах жизнедеятельности человека в качестве результата, средства, фактора развития личности, но опережает личностное развитие только до определенного уровня профессионализма человека, начинается со второй стадии профессионализации - стадии принятия и освоения профессии - при условии достижения человеком некоторого уровня личностного и профессионального самосознания. В случае акцентирования внимания на самом процессе становления личности, как ее непрерывного качественного преобразования, профессиональное становление и профессиональное развитие личности интегрируются понятием "профессиогенез".

Карьера - неразрывно связанный с социализацией и развитием личности профессионально-жизненный путь, который на всех этапах реализуется ее субъектом и характеризуется с точки зрения ее целей и средств, содержания и формы, процесса и результата, возможности развития ее субъекта.

Карьерное пространство – относительно обособленная совокупность должностей в данной организации.

Карьерный тупик – отсутствие возможностей у организации для должностного продвижения работников.

Карьерная среда – единство карьерного пространства и условий для управления карьерой персонала.

Профессиональная адаптация - процесс и результат установления динамического равновесия в системе "человек-профессия".

Самовыражение личности в профессии – разной степени осознанности и истинности объективация потребностей и ценностей субъекта человека в его профессиональной карьере.

Карьерный план личности – совокупность решений личности о главных целях карьеры, сроках и средствах их достижения, а также о субъекте осуществления самого карьерного плана.

Профессиональное консультирование – разновидность психологической помощи нормальному человеку, нацеленная на психологическое обеспечение его функционирования (адаптации) и развития в определенной профессии и соответствующая его конкретной социальной ситуации развития.

Кризисы профессионального становления - инициируемые логикой профессионального становления периоды (до 1 года) изменения вектора профессионального развития личности, сопровождающиеся также изменением самой личности.