Контрольные вопросы

1. Перечислите принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека с окружающей средой

2. Перечислите причины возникновения негативных факторов воздействия на человека и природную среду

3. Как в зависимости от вида производства делятся отхода?

4. Что понимается под атмосферным загрязнением?

5. Назовите основные источники загрязнения атмосферы

6. Какие последствия возникают в результате загрязнения атмосферы?

7. Что такое смог? Как он образуется? Какие виды смога известны?

8. На какие группы делятся источники загрязнения атмосферы?

9. Что является источниками загрязнения гидросферы?

10. Как классифицируются сточные воды?

11. Назовите виды загрязнителей вод

12. Какие методы применяются для очистки сточных вод?

13. Назовите источники и вещества, загрязняющие земли

14. Как человек может защитить себя и окружающую среду от токсичных выбросов?

Литература

5. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / Под ред. проф. Э.А. Арустамова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский Дом «Дашков и К⁰», 2000. – 678 с.

6. Русак О.Н., Малаян К.Р., Занько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. 3-е изд., испр. и доп. / Под ред. О.Н. Русака. – СПб.: Издательство «Лань», 2000. – 448 с., ил. – (Учебники для вузов, специальная литература).

7. В.И. Бондин Безопасность жизнедеятельности Серия «Высший балл». Ростов н/Д: «Феникс», 2003. – 352 с.

8. Экология и безопасность жизнедеятельности: Учеб. Пособие для вузов/ Д.А. Кривошеин, Л.А. Муравей, Н.Н. Роева, и др.; Под ред. Л.А. Муравья. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 447 с.

Основы безопасности жизнедеятельности Лекция №6 Тема: «Техногенные чрезвычайные ситуации»

План лекции

1. Техногенная чрезвычайная ситуация. Источники техногенной ЧС

2. Классификация поражающих факторов источников техногенных ЧС

3. Причины техногенных аварий

4. Опасные производственные объекты

5. Зоны поражения при авариях на радиацинно-, химически-, пожаро- и взрывоопасных объектах

6. Аварии на взрывоопасных и пожароопасных объектах, очаги поражения при данных авариях

7. Способы защиты персонала и оборудования от поражения и разрушения при взрывах смесей

Краткое содержание лекции

Научно-технический прогресс не только способствует повышению производительности и улучшению условий труда, росту материального благосостояния и интеллектуального потенциала общества, но и приводит к возрастанию риска больших технических систем. Это связано с усложнением их конструкции, увеличением их числа, ростом единичных мощностей агрегатов на промышленных и энергетических объектах, их территориальной концентрацией.

Общие для всего человечества проблемы имеют в России национальные особенности, обусловленные российским менталитетом, национальными традициями и т.д.

Изучая материал по данной теме, студенты усваивают понятия техногенная ЧС, знакомятся с поражающими факторами источников ЧС, устанавливаются основные причины, приводящие к крупным техногенным авариям.

На настоящий момент безопасного производства человек так и не создал, значит, всегда в производственной деятельности будут присутствовать опасности. Одной из задач лекции является познакомить обучающихся с опасными производственными объектами и дать первичные знания по правильному поведению в чрезвычайных ситуациях.

В лекции рассматриваются вопросы, раскрывающие проблемы, возникающие во время аварий на взрывоопасных и пожароопасных объектах, дается представление об очагах поражения при данных авариях.

Структура лекции

1. Техногенная чрезвычайная ситуация

   • источники техногенной ЧС

   • поражающие факторы источников техногенныхЧС

2. Основные причины крупных техногенных аварий

3. Опасные производственные объекты

4. Зоны поражения при авариях на радиационно-, химически-, пожаро- и взрывоопасных объектах

5. Аварии на взрывоопасных и пожароопасных объектах, очаги поражения при данных авариях

6. Взрывы

   • поражающие факторы взрыва

   • классификация взрывов

   • меры предотвращения взрывов

   • способы защиты персонала и оборудования от поражения и разрушения при взрывах смесей