5. Итог занятия.

Стихотворение инвалида Сергея Ольгина.

С вами вера, надежда, любовь

Хоть каждый шаг дается нелегко нам,

Хоть каждый час – паденье и подъем,

Под этим старым синим небосклоном

Мы любим жизнь, и жить не устаем.

Порой бывает – жизнь сдается черной

И не в туманном сне, а наяву,

На дно невзгоды тянут, но упорно

Мы все же остаемся на плоту.

Мы ненавидим, если нас жалеют,

И в трудной повседневности своей

Становимся сильней и здоровее

При помощи единства и друзей.

Так не пугай нас трудная дорога.

Лютуй зима. Грозой гроза греми.

Друзья, мы вместе можем сделать много,

Чтобы остаться на земле людьми.

Сломать никак несчастья нас не могут,

Не стынет на морозе наша кровь,

Приходят вовремя всегда нам на подмогу,

Надежда, вера, мудрость и любовь!

Международный день инвалидов

В их глазах не всегда отражается небо,

Их слова не всегда, точно стилус, остры,

Но у каждого сила духовная скрыта,

Каждый хочет опоры, надежды, любви.

И они покоряют вершины и дали,

Где обычный теряется вмиг человек,

Их упорство достойно, их нервы – из стали.

Преклоняю колени пред ними навек.

Вы такие же люди, как каждый на свете,

Пусть же будут добры к вам всегда небеса,

Начинание каждое - счастьем согрето,

Оглашают ваш дом пусть друзей голоса

Заключение

В заключение своего отчета хочу сказать, что при прохождении

учебно–ознакомительной практики особых трудностей не возникало. Было очень интересно знакомится с работой социального педагога.

Цели и задачи, поставленные в начале практики, были достигнуты. Я ознакомилась с основными видами и формами работы социального педагога МОУ СОШ №29.

Данная учебно-ознакомительная практика поможет мне в дальнейшей работе социального педагога, после прохождения практики мне стало легче находить общий язык с детьми младшего школьного возраста, благодаря, социальному, которая показала правильный алгоритм работы с детьми.

Я на практике увидела, как должен выглядеть кабинет социального педагога, какие зоны должны в нем присутствовать и как правильно разделить территорию кабинета.

Я ознакомилась с очень важными и интересными документами, с работой социального педагога, его этическими принципами. Я думаю, что опыт, полученный мной на данной практике, несомненно, пригодится мне в дальнейшем, при построении своей профессиональной деятельности.

Данная практика весьма важна и необходима данной профессии. Практическая деятельность способствовала закреплению полученных в процессе обучения знаний, умений и навыков. Также предоставила необходимые условия для расширения умений и навыков. Практическая деятельность в процессе обучения просто необходима для студентов. Во - первых, студент получает и закрепляет полученные умения и навыки, во - вторых, соприкасается со своей выбранной профессий с практической стороны.

Для меня данная практика была очередным стимулом для дальнейшего профессионального образования. Все полученные знания были применены в ходе практической деятельности в различных исследованиях. Также в ходе практической деятельности мною были получены новые знания и умения.

Научилась:

-выделять круг проблем данного ребенка, определять условия и очередность их решения;

-применять индивидуальный подход к решению проблем каждого ребенка;

-педагогически осмысливать поведение ребенка;

-организовывать коллективную творческую деятельность детей;

-анализировать и оценивать собственную деятельность;

-создавать и поддерживать эмоционально положительную атмосферу общения;

-планировать собственную деятельность.

Трудностей не возникало.