- •Вопросы к экзамену по курсу «философия» (3 курс, V семестр, 2011/12 учебный год)
- •1Философия как деятельность и как мировоззрение.
- •2Соотношение философии и науки, искусства, религии.Философия и социокультурный контекст.
- •3Предмет философии. Философия как «любовь к мудрости», как наука и как игра.
- •4Онтология как философское учение о бытии. Проблема единства мира.
- •5Философское понятие материи. Современная наука о сложной системной организации материального мира.
- •6Движение, пространство и время как формы бытия материи. Классическая и современная научная картина мира.
- •7Сознание как философская проблема. Современная наука о структуре и динамике человеческой психики.
- •8Гносеология как философское учение о познании. Научное и вненаучное знание.
- •9Проблема познаваемости мира. Основные концепции истины.
- •10Диалектика как теория и методология познания. Принципы, категории и законы диалектики.
- •11Наука как знание, деятельность, социальный институт. Роль и значение науки в культуре.
- •12Понятие научного метода и методологии. Эмпирический и теоретический уровни познания.
- •13Динамика научных теорий. Понятие научной революции и смена научных парадигм.
- •14Общество и история как предмет философского анализа.
- •15Формационный и цивилизационный подходы в современной социальной философии.
- •16Философские проблемы взаимодействия общества и природы. Проблемы и перспективы общественного развития.
- •17Философская антропология. Человек как проблема философии.
- •18Проблема происхождения философии. Философские представления Древнего мира (Индия, Китай, Греция).
- •19Диалектика и естественнонаучная ориентация в философии милетской школы и Гераклита.
- •20Философия пифагореизма и ее традиции в европейской философии и науке.
- •21Философия элеатов: от диалектики стихий к диалектике понятий.
- •22Атомистический материализм Демокрита и Эпикура.
- •23Философия Сократа. Сократический метод в философии.
- •24Философия Платона. Платонизм в истории европейской мысли.
- •25Философия Аристотеля и её значение для мировой культуры.
- •26Теоцентризм европейской средневековой философии. Патристика и схоластика как основные этапы формирования философско-теологической мысли в Европе.
- •27Идеи натурфилософии и гуманизма в философии эпохи Возрождения.
- •28Возникновение и формирование философии Нового времени. Английская эмпирическая философия.
- •29Рационалистическая линия в европейской философии Нового времени (р. Декарт, б. Спиноза, г. Лейбниц).
- •1.Монархия. 2.Аристократия. 3.Демократия – идеал.
- •30И. Кант как основоположник немецкой классической философии.
- •31Г.В.Ф. Гегель – вершина немецкой классической философии. Система и метод Гегеля.
- •32Русская философия: её особенности, этапы развития и основные направления.
- •33Естественнонаучное направление в русской философии и философия космизма (н. Фёдоров, э. Циолковский, а. Чижевский, в. Вернадский).
- •34Общая характеристика и основные направления современной западной философии.
- •35Философия позитивизма: основные этапы формирования и развития.
- •3 Типа осмысл предложений
1Философия как деятельность и как мировоззрение.
Философия - лишь один из видов человеческой деятельности. Деятельностный подход рассматривает категорию «деятельность» как категорию, которая выражает собой существенную характеристику человека, а человека определяет как действующее существо. Поскольку же человеческая деятельность осуществляется внебиологическими средствами, ее, в свою очередь, принято определять «как социальную по своей природе активность, программируемую и реализуемую механизмами культуры».
Философская деятельность включает в себя познание истины.
Обычно считается, что философия содержит в себе только мыслительную, дискурсивную деятельность. Однако представляется, что на самом деле она включает в себя помимо мышления еще и конкретную практику воплощения результатов мышления, их практическую реализацию, саму жизнь философа, его поведение. Таким образом, философская деятельность разделяется на несколько этапов:
1)состояние «неудовлетворенности» (удивление, недовольство и т. д.) данной действительностью; 2)выход в высшую сферу символической реальности, сферу предельных категорий бытия (истина, добро, красота и т. п.); 3)создание своего объяснения, теории; 4)на основе этой теории практическое внесение изменений в саму действительность или в свой образ жизни или в свое понимание этой действительности.
Философия является мировоззренческой дисциплиной, поскольку её задачей является обозрение мира в целом, поиск ответов на наиболее общие вопросы.
Мировоззрение — система наиболее общих взглядов на мир (природу и общество) и место человека в этом мире. В истории человечества выделяют 4 формы мировоззрения: мифологию, религию, науку и философию.
Субъект Мировоззрения - личность, соц. группа и общество в целом.
Сама философия есть Мировоззрение, т.е. совокупность взглядов на мир в целом и на отношение человека к этому миру. Философия возникла и сформировалась как ответ на мировоззренческие вопросы человечества. Она составляет теоретическую основу мировоззрения.
Черты философского мировоззрения:
1. Философское мировоззрение это теоретический взгляд на мир с позиций активного существа, осознающего как самого себя, так и то с чем ему приходится взаимодействовать. Это совокупность фундаментальных идей о человеке, о мире и об отношении человека к миру. Эти идеи позволяют людям сознательно ориентироваться в мире и обществе, а также мотивировать свои поступки.
2. В философии сформировался жёсткий категориальный аппарат: логос, причинность, закон, идея, необходимость и т.д. Язык философии - не образы, не картинки, а категории.
3. Философия логична и доказательна.
4. Философия - рефлективный тип мировоззрения. В нём содержатся размышления над собственными представлениями о мире и месте человека в этом мире, т.е. размышления над собственными размышлениями.
5. Свободомыслие - объективный принцип философии. По самой своей природе философия требует размышления, сомнения, допускает критику идей, отказ от веры в догматы и постулаты.
Структурные эл-ты философии:
1) Онтология - наука о сущем бытии, о существовании чего-то, о гарантах существования.
2) Гносеология - наука о познании, познаваемости мира, об объекте познания, о субъекте познания.
4) Социальная философия - изучает наиболее общие законы общества, общественной жизни, личности, общественных организаций и др.
5) Философская антропология - наука о происхождении, эволюции человека, его черт и роли.
6) Аксиология - наука о ценностях.
7) Этика - учение о морали и нравственности (Мораль - определенные традиции, заветы; нравственность - правила).
8) Эстетика - наука о прекрасном.
9) Логика - наука о мышлении, формах, методах, законах, операциях, приемах мышления.
10) История философии - раздел философии, изучающий исторические типы философии. В его рамки включены как философские системы отдельных философов, так и развитие их взглядов в рамках философских школ.