- •1. Социология как наука.
- •2. Структура социологического знания.
- •3. Взаимосвязь социологии с другими областями научного знания
- •4. Становление социологии как науки
- •5. Основные социологические направления
- •6. Основные социологические школы
- •7. Развитие социологической мысли в Западной Европе в 19 веке
- •8. Развитие социологической мысли в Западной Европе в 20 веке
- •9. История развития социологии в сша.
- •10. Вклад российских ученых-социологов в развитие социологической науки
- •11. Основные социологические парадигмы и их характеристики
- •12. Актуальные социологические проблемы современности
- •13. Понятие общества в социологии и проблемы его анализа.
- •Личность
- •Социальная организация
- •Социальный институт
- •14. Теории происхождения общества.
- •15. Типология общества.
- •16.Социальная стратификация.
- •17.Социальное неравенство в обществе и проблемы его измерения.
- •18. Социальная структура общества
- •Социальные группы
- •19. Социальные группы и их типология
- •20.Социальная мобильность и ее типы
- •21.Проблемы измерения социальной мобильности.
- •22.Социальные организации, как объект социологического анализа
- •23. Структурные элементы социальной организации
- •24. Социальные институты как объект социологического анализа
- •25. Функции и дисфункции социальных институтов
- •26. Понятие личности в социологии
- •27. Социализация личности
- •28. Социальные статусы и социальные роли
- •29.Понятие девиации и ее типы.
- •30.Социальное действие и социальное взаимодействие.
- •31. Сущность социологического исследования.
- •32. Виды и этапы социологического исследования.
- •33. Методология социологического анализа.
- •Типологический анализ, факторный анализ, причинный анализ как языки анализа данных или метаметодики анализа данных.
- •34. Понятие программы социологического исследования. Ее основные разделы.
- •35. Структурные особенности программы социологического исследования. Структура программы.
- •36. Планирование, организация и этапы конкретного социологического исследования (описать свое исследование).
- •37. Выборочное исследование и его методы. (взял из лекций)
- •38. Наблюдение, как метод сбора эмпирической информации.
- •39. Анализ документов и их роль в социологическом исследовании. (взял с лекций)
- •40. Эксперимент, как метод сбора эмпирической информации.
- •41. Опрос как метод сбора эмпирической информации.
- •42. Специфика социометрического опроса.
- •46. Методы анализа и обработки результатов социологического исследования.
- •47. Сущность социального проектирования
- •48. Сущность социального планирования
- •49. Сущность социального моделирования
- •50. Алгоритм анализа результатов социологического исследования.
- •56. Социология управления как отрасль социологического знания
- •57. Критерии и факторы эффективности управления. Социальные технологии управления.
- •58. Структура и функции образования. Особенности современных образовательных процессов в российских вузах.
- •59. Политическая социология: сущность и особенности
- •60. Предметная область социологии культуры.
31. Сущность социологического исследования.
Эмпирическое социологическое исследование является важнейшим и основным средством изучения социальных процессов и отношений, получения полной, надёжной и репрезентативной информации об их функционировании и развитии. Структура социологии такова, что кроме теоретического уровня специальных социологических теорий, она включает и эмпирические социологические исследования, которые, кроме прочего, выступают важнейшим средством сбора эмпирической информации и для других социальных наук. Результаты эмпирических социологических исследований необходимы для более эффективного управления предприятием (организация управления трудовым коллективом, маркетинга и т.д.), отраслью, страной.
Эмпирическое социологическое исследование – это научное исследование, направленное на установление и обобщение социальных фактов с помощью прямой или опосредованной регистрации событий, характерных для исследуемых социальных явлений, объектов, отношений.
Эмпирическое исследование отличается от теоретического (в рамках которого исследователь оперирует научными понятиями, категориями, отражающими наиболее существенные свойства социальных объектов и процессов) тем, что здесь предметом анализа становятся:
Поведение индивидов, социальных групп;
продукты человеческой деятельности;
вербальные действия людей: суждения, мнения, взгляды.
Проведение эмпирических социологических исследований необходимо для получения:
полной, всеобъемлющей информации, отражающей все основные стороны изучаемого процесса;
надёжной, достоверной информации, поскольку именно проведение подобного исследования гарантирует от множества её искажений;
репрезентативной, информации.
Специфика эмпирического исследования состоит в том, что это не простой сбор, отбор каких-либо социальных фактов (такой отбор может быть субъективным), а научная процедура, в рамках которой используются специальные социологические методы сбора информации, а также применяются специальные социологические технологии, в том числе организация выборки.
32. Виды и этапы социологического исследования.
Разработка методического инструментария социологического исследования.
Программа социологического исследования
Методы социологического исследования
Этапы социологического исследования:
Подготовительный этап.
Разработка программы социологического исследования, инструментарий, составляется рабочий план исследования, определяются объекты и единицы исследования, рассчитывается выборка.
Полевой этап
Сбор эмпирического материала и информационных сведений с помощью избранных методик
Аналитический
Количественная и качественная обработка полученной информации, анализ и обобщение результатов исследования
Каждый из этапов характеризуется относительной самостоятельностью. Деятельность внутри каждого этапа разделяется на более дробные сегменты, регламентируется специфическими нормативными требованиями (например, издается приказ на создание группы, которая будет участвовать в определенных мероприятиях), имеет собственные критерии для оценки качества исполнения и результата.
Отдельные этапы могут осуществляться параллельно.
Подготовительный этап.
Программирующий
Информационный
Программирующий – разрабатывают вопросы методологии, методики и техники социологического исследования. В результатах – программа социологического исследования.
Информационный – применение методов и техники для получения достоверных репрезентативной информации. Результат – эмпирическая социологическая информация.
Аналитический этап.
Анализ информации, ее обобщение, теоретизация, описание и объяснение фактов, обоснование тенденций и закономерностей, выделение корреляционных и причинно-следственных связей.
Результат – выводы по проблеме исследования.
Практический этап.
Разработка практических рекомендаций и социальных технологий.
Результат – модель практического преобразования социального объекта.
Функции социологического исследования.
Методологическая
Гносеологическая
Моделирующая
Программирующая
Нормативная
Организационная
Эвристическая