- •VI. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Перелік питань для опитування:
- •VII. Література:
- •Vі. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Контрольні питання теми:
- •Vіі. Література
- •II.Навчальні цілі.
- •III. Міждисциплінарна інтеграція
- •IV. Зміст теми заняття:
- •V. План та організаційна структура заняття.
- •Vі. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Контрольні питання теми:
- •Vі.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття:
- •Vіі. Література
- •Vі. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Контрольні питання теми:
- •Vі.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття:
- •Vіі. Література
- •“Антисептика. Основні групи антисептичних середників”
- •V. План і організаційна структура заняття
- •VI. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •VI.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття: Перелік питань для опитування:
- •VII. Література:
- •“Організація роботи чистої перев’язочної”
- •V. План і організаційна структура заняття
- •VI. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •VI.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття: Перелік питань для опитування:
- •VII. Література:
- •III. Міждисциплінарна інтеграція
- •IV. Зміст теми заняття:
- •V. План та організаційна структура заняття.
- •VI.1. Матеріали контролю підготовчого етапу заняття Перелік питань для опитування:
- •VI.3. Матеріали для заключного етапу заняття:
- •VII. Література
- •Обговорено і затверджено на засіданні кафедри протокол № від
- •“Асептика. Передстерилізаційна підготовка матеріалів та інструментів”
- •V. План і організаційна структура заняття
- •VI. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •VI.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття: Перелік питань для опитування:
- •VII. Література:
- •III. Міждисциплінарна інтеграція
- •IV. Зміст теми заняття:
- •V. План та організаційна структура заняття.
- •VI.1. Матеріали контролю підготовчого етапу заняття Перелік питань для опитування:
- •VI.3. Матеріали для заключного етапу заняття:
- •VII. Література
- •Обговорено і затверджено на засіданні кафедри протокол № від
- •Iіі. Міждисциплінарна інтеграція
- •V. План і організаційна структура заняття
- •VI. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •VI.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття: Перелік питань для опитування:
- •VII. Література:
- •Iіі. Міждисциплінарна інтеграція
- •VI. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •VI.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття: Перелік питань для опитування:
- •VII. Література:
- •“Догляд за оперованими хворими”
- •V. План і організаційна структура заняття
- •VI. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •VI.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття: Перелік питань для опитування:
- •VII. Література:
Vі. Матеріали методичного забезпечення заняття
VІ.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття:
Контрольні питання теми:
Визначення і принципи деонтології.
Основні етичні норми.
3. Фактори формування особистості медичного працівника.
4. Основи взаємин медичних працівників.
5. Внутрішня картина хвороби.
6. Концепція хвороби.
7. Варіанти неадекватного ставлення пацієнта до захворювання.
8. Визначення і характеристика термінів: ятрогенія, егротогенія, фобія і госпіталізм.
9. Основи деонтологічної поведінки медичних працівників.
VІ.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття:
професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
VІ.3. Матеріали для контролю заключного етапу
Vіі. Література
Основна:
Черенько М.П., Ваврик Ж.М. Загальна хірургія з анестезіологією,
основами реаніматології та догляду за хворими.-К.: Здоров’я, 1999.-
616 с.
Апанасенко Г.Л., Богуш С.А., Тросцінська Н.М., Шевчук М.Г.,
Шевчук І.М. Сестринська справа.-К.: Здоров’я, 1994.-496 с.
3. Двужильна К.Д. Загальна хірургія.- К.: Здоров’я, 1969.-418 с.
Додаткова:
Общая хирургия / Под ред. В.Шмитта, В.Хартига, М.И.Кузина.
Совместное издание СССР - ГДР: В 2 томах. Т.1.-М.: Медицина,
1985.-384 с.
Хирургия: пер. с англ. доп. / Под ред. Ю.М. Лопухина, В.С.
Саева.-М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1997.-1070 с.
Методичну розробку підготував ас. Диб’як Ю.М.
Обговорено і затверджено на засіданні кафедри, протокол №
Зав. кафедрою проф.. Гудз І.М.
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА №3
до практичного заняття на тему:
“ Санітарно-гігієнічний режим у хірургічному відділенні”.
I.Актуальність теми: доцільність проведення даного заняття зумовлюється необхідністю ознайомлення студентів з організацією санітарно-гігієнічного режиму в хірургічному відділенні. Санітарно-гігієнічний режим – це комплекс організаційних, санітарно-профілактичних і протиепідемічних заходів, які запобігають виникненню внутрішньо лікарняної інфекції, а отже в значній мірі обумовлюють ефективність лікування хірургічних хворих і безпеку роботи самого медичного персоналу.
II.Навчальні цілі.
Знати: принципи організації роботи основних структурно-функціональних підрозділів хірургічного відділення, а також основні елементи комплексу заходів, які спрямовані на забезпечення санітарно-гігієнічного режиму в хірургічному відділенні.
Вміти: планувати і проводити прибирання в підрозділах відділення і операційних, проводити хірургічні маніпуляції з дотриманням принципів асептики і антисептики, проводити дезинфекцію устаткування і стерилізацію інструментарію хірургічного відділення.
III. Міждисциплінарна інтеграція
№ п/п |
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
1. |
Забезпечуючі: Сестринська справа
|
Організацію роботи основних структурно-функціональних підрозділів хірургічного відділення. |
Проводити прибирання в підрозділах відділення. |
2. |
Забезпечувані: Сестринська справа
|
Заходи спрямовані на забезпечення санітарно-гігієнічного режиму в хірургічному відділенні. |
Проводити дезинфекцію устаткування, стерилізацію інструментарію. |
3. |
Внутрішньо-предметна інтеграція: |
|
|